专题：班主任后进生案例
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班主任后进生转化案例-后进生转化
班主任后进生转化案例如何转化后进生，是班主任管理的难题。近日，由山东省教师教育学会、省教育学会组织的省年度教育创新人物（班主任），评选出10名“教育创新班主任”。山东寿光世
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班主任工作案例----转化后进生
班主任工作案例----转化后进生 岭北镇中心小学 刘燕飞 转化后进生是班主任教育工作中的一个难题。是否做好转化后进生工作，是直接关系到推进素质教育，培育“四有”社会主义
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转化“后进生”案例-班主任工作案例
转化“后进生”案例郜科茹，这是我们班典型的“后进生”.非常单瘦的女生，平时衣冠不整，10岁，父母离异，现和外婆住在一起。她在整个班级学生群中显得特别醒目，大部分同学是不愿跟她
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后进生案例
后进生转化教学案例 后进生是指那些思想品德和学习成绩都有比较严重的缺点，表现比较落后的学生。后进生的形成，固然与家庭、社会和学生等因素有关，但与教师的教育思想、教育态
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后进生案例
后进生案例 一、案例介绍 ***，我班一女生。成绩极差，中等智商，性格内向，胆小、多疑、自卑、不爱动。该生在校极少与人交往，害怕在众人前说话，有见人就回避的行为表现。在交往方面
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班主任工作案例：后进生转化（5篇模版）
班主任工作案例：后进生转化第一次接手一年级的孩子们，为了便于孩子们更快地融入班级，入学第一天，我让孩子们自由地结识新伙伴。当我站到一旁充当观众时，发现一个小男孩子——小伟
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班主任后进生转化案例-后进生转化（五篇范例）
班主任后进生转化案例案例：今天下午的室内活动课是由同学们最喜欢的王老师主持的。课上同学们思维活跃，争相回答问题，课堂气氛十分令人满意。惟独王刚小朋友一点儿也不参与大家
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后进生转化案例
后进生转化案例之二 一、案例介绍 赵文凯、翟佳琦是学校有名的双差生，学习态度差，上课注意力不集中，课后作业字迹潦草，家庭作业基本不做，学习成绩较差。另外，他们还是班上的“捣蛋
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后进生转化案例
后进生转化案例 徐跃龙 我所任的七27班，有位学生叫刘梦想，开学初在班里上课不是接老师的话把儿、起哄，就是在下面做小动作，或者撩周围的同学，总之，给任课老师有一种他坐在哪儿哪儿
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后进生转化案例
后进生转化案例 班级里的苏同学是上一年留级下来的后进生。各科成绩都是D。尤其是英语科成绩更是惨不忍睹。虽然他成绩不理想，但是我发现他对班级事务很热心。处理班级事务
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后进生转化案例
后进生的转化教育个案分析 雅居乐中学 苏乐怡 本学期我担任七年级（3）班的班主任，班级同学大多数表现一般，学习自觉性较差，其中有几位学生的表现尤为突出的，余小霆就是其中较为典型
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后进生转化案例
案例一、 1.我班有个学生叫贾延泽。我刚接这个班时，他上课无精打采，要么搞小动作，要么影响别人学习，提不起一点学习的兴趣；下课追逐打闹，喜欢动手动脚；作业不做，即使做了，也是胡乱写
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后进生辅导案例
学生个别辅导案例 一．案例介绍 普建承，男生，9岁族，三年级（2）班学生。三年级上学期转入我班，父母离异，小学二年级时由奶奶照顾，父亲是个开出租车的，虽然普建承由父亲照顾，但父亲很少回家
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后进生转化案例
后进生转化案例一 韶关市东岗小学 徐朝晖 甘宇，男，十一岁 我接手他们班时，他还是个五年级学生。 经过一个月的观察与接触，我发现这个孩子学习目的不明确，缺乏兴趣和求知欲，经常听
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后进生转化案例
初三（一）班后进生转化案例 一、个案情况 温超政，男，初三一班学生。该生学习目的不明确，缺乏兴趣和求知欲，经常听课精力不集中，作业不能认真完成，学习成绩差。 思维怪异，自卑而又自
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后进生转化案例
后进生转化案例 刘家营小学武强 班主任工作的核心是德育工作，德育工作中最令班主任头痛的是转化后进生，转化后进生是班主任所肩负的重大而艰巨的任务，也是教育工作者不容推卸的
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后进生转化及案例
特别的爱给特别的你 ——后进生转化案例 花林中学周紫琴 爱永远是教育的真正内涵。如果没有爱，任何说服都无法开启一颗封闭的心灵；如果没有爱，任何甜言蜜语都无法打动一颗冰冷
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后进生转化案例
爱让每朵花骨朵儿都迎风绽放 ------后进生转化案例 案例背景： 春回大地，万物复苏，春天是如此地五彩缤纷，花儿才会有绚烂的魅力。任何一个生命都极其渴望接受春风的洗礼。拥有了
