专题：班主任教师随笔30篇
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初中班主任教师随笔
初中班主任教师随笔 初中班主任教师随笔1 最近读了《今天怎样做班主任》，感触很深，下面结合自己的班主任工作经历谈谈一些看法。1、要把学生当作事业的同伴。班主任是青少年美
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班主任随笔
班主任随笔(精选15篇) 班主任随笔1 一节课下来，我很开心幸福。作为一个老师，最大的喜悦和成功是看自己的学生在进步，在改变，这是我人生最自豪的事情。九月份，我走进了这个学校，结
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班主任 随笔
铸爱留守儿童附身农村教育 巨家镇中心小学马金芳 很多农村学校地理位置偏远，教育资源短缺，物质匮乏，学生家长文化程度普遍不高，大部分父母进城务工。因此，农村“留守儿童”已经成
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班主任随笔
班主任是纽带，孩子有被认可的需要和被肯定的需要，他们虽小，但也在意家长对他们的看法，在意同学之间的评论，更在意自己闪光点是否得到了班主任的认可。努力挖掘每个孩子身上的闪光
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班主任随笔
班主任随笔 篇一：>班主任随笔一个班如果有良好的班风，学生就能健康成长；教师上课就能兴趣盎然；班主任管理就能得心应手。因此我们就要要努力去营建一个民主平等的氛围，使每个学生
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班主任随笔
班主任随笔
班主任工作是一项非常辛苦和琐碎的工作，班主任不但要教好所任教的学科，还要培养一个健康向上的班集体，使每个学生德、智、体、美、劳等方面都得到充分发展，形成良好 -
班主任随笔
一次作文课后„„ 下面这些情景，是否也会在你的作文教学课堂上出现？ 1、一只只小乌龟在地上爬着，一个个小孩子也在地上爬着，嘴里不停地嘀咕着什么，时而“嘻嘻”地笑。 2、外面下
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班主任随笔
高中班主任教育随笔 不要吝啬我们的热情 ——班主任工作随笔(转载) 一封轻飘飘的信，轻飘飘了我的心，也入手重飘飘了我的班主任作事生活。你看班主任大赛案例分析。 “教师，我
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班主任教育随笔(教师笔记文章)
班主任教育随笔 班集体是学生学习、成长的一个"小社会"，她是学生成长的摇蓝，是学生学会做人、学会合作、形成自我教育意识和能力的强有力阵地。实践证明，环境能够影响、改变一
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教师随笔
心与心的交流 文静小朋友是一个性格内向，不善言谈的小姑娘。就如她的名字一样文静，在班里几乎听不到她的声音，也不和其他小朋友玩。但是这孩子自尊心很强，也很好学。有一次在学
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教师随笔
教学分数除以整数后的反思 过去我在教学中常常出现一种现象, 在让学生自学探索的时侯，怕时间不够用，所以只让学生自学几分钟，为了节省时间就让学生停下，我便迫不及待得讲了起来，
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教师随笔
教师随笔
幸福的真谛城关四小教师：敖艳幸福是什么？自古以来，人们对幸福的看法都有所不同。有人认为幸福就是有花不完的钱；有人认为幸福就是有高楼大厦、豪华别墅；有人认为幸福就 -
教师随笔
教师随笔：《幼儿创意学习课程》有感
7月14号，我们风尘仆仆地来到了番禺小瀛渡假村，眼前这幢高楼伫立在这里四周环绕的大山、林木之中，显得更加的威武、壮观。放眼开望，这里的楼阁 -
随笔 教师
课外阅读的好处
课外阅读，是提高语文素养的很好途径。学生在课内学习了许多名家名篇，但是阅读量很有限，还需要在课外作大量的补充阅读才能有效提高学生的语文素养。因此课外阅 -
教师随笔
篇一：教师随笔一个一丈多宽的讲台，教师人生梦想的舞台。曾经怀疑这个小小的讲台，这个双手伸开足以怀抱在胸的讲台，能创造出多少灿烂的人生？在脑海里总是存着无边无际的浩瀚的理想
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教师随笔
教师随笔——孩子给的感动
峪耳崖小学王春彬
课间，我正站在办公室跟同事聊天。学生杨可可跑来办公室，冲到我面前，我以为又是什么琐事要报告，谁知她高高举起手，努力伸到我面前，说：“ -
教师随笔
教师随笔
——育儿心得家园共育
我是一名学前班老师，从教三年多一直都教授学前班，在育儿方面获取了些许教育孩子的心得。学前期是幼儿学习各种技能的一个关键期，这一阶段的幼儿 -
教师随笔
花开有期 石晶晶 孩子，对于家庭而言，是欢乐与期盼，是成长与责任；对于社会而言，是祖国的花朵，是未来的希望。望子成龙，望女成凤，成为了当今社会各家庭最大的愿望。那么在这样一个不
