专题：捕捉细节绽放美丽
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捕捉细节,让语文课堂绽放精彩
捕捉细节，让语文课堂绽放精彩 福建省龙岩市武平县平川中心学校 邬小平 【内容摘要】 人们向来关注细节。的确，细节决定本质。教学细节看似平常，而平常中蕴含智慧 ；看似简单，简单
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细节绽放美丽（精选五篇）
用细节绽放美丽
大江大河，有了小溪的汇入，才有了波涛汹涌的气势;满园芳香，有了百花的怒放，才有了姹紫嫣红的春色;茗香袅绕，有了茶香的韵味，才有豁达坦然的感悟。那么，人生的色彩，需 -
美丽绽放
美丽绽放我正坐在阳台上复习。忽然，一片云遮住了太阳。不一会儿，太阳又露出脸来。一片小小的花影投到了书页上。我抬起头，发现了一抹淡淡的色彩。白里透着点粉，还有那么一丁点若
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泸州市中考满分作文-用细节绽放美丽
用细节绽放美丽用心做好每一个细节，成功的玫瑰终将绽放出最动人的美丽。
--题记
山间的花儿知道，自己只能盛开一次，因此，它细心地张开每一片花瓣，细心调整每一片花瓣的角度和色彩 -
绽放美丽（五篇范文）
教科研论文 让低年级阅读教学绽放美丽 蒋鹏欣 让低年级阅读教学绽放美丽 “阅读教学是学生、教师、文本之间对话的过程。”（《语文课程标准》）从其排列顺序可以看出，学生是阅
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《捕捉细节,感悟亲情》作文教案设计
《捕捉细节，感悟亲情》作文课教案设计 教学目标： 1、知识目标：了解细节和人物的细节描写；领会到“作文来源于对生活的细心观察”的写作真谛。 2、能力目标：学会捕捉生活中爱的细
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捕捉生活细节巧写人
捕捉生活细节巧写人 教学目标: 1、理解细节描写及其作用。 2、用心观察并能够运用细节描写刻画人物形象（重难点） 教学课时：1课时 教学过程； 一、感知细节 1、欣赏《儒林外史》插
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捕捉人物细节(教案)[共5篇]
课题： 捕捉细节 妙笔生花 主备：陈维 审核： 班级：六年级 班 教学目标： 1、学会抓住人物的语言、动作、神态、心理活动等细节描写，使文章生动、形象。 2、培养学生的写作兴趣及技巧
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捕捉教学细节 生成精彩课堂
捕捉教学细节 生成精彩课堂 荆门市东宝区象山小学陈松能 发现和关注细节，反映教师的睿智和思想，体现教师的实力和功力。以往，我们教师习惯利用预设性的教案对学生进行标准答案
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捕捉细节,感悟亲情(教案)（共5篇）
捕捉细节，感悟亲情 授课人：徐维斌上海市澧溪中学 教学目标： 1、积累生活中的母亲的细节描写，体会以“小”见真情。 2、学会捕捉生活中的细节描写，感悟亲情。 教学过程： 一、情景导
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捕捉细节,体验亲情(教案)（精选多篇）
捕捉细节，体验亲情 教学目标：1.指导学生学习捕捉生活中的细节。力求做到于细微处见亲情。 2.通过例文比较阅读，让学生领会和学会人物细节描写的方法。 教学重点： 指导学生从细节
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美丽的绽放作文（汇编）
美丽的绽放作文12篇在日常的学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你所见过的作文是什
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美丽的绽放（精选五篇）
美丽的绽放 像泉水流经碧野，像蜂蝶穿越花丛，即将吹灭生日蛋糕上的16根蜡烛，迎来高中生活热情舒展的双臂。回眸成长的道路，我惊异地发现，原来我也不无耀眼的光环。 镜头一 “是
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让青春绽放美丽
让青春绽放美丽 涉县第四中学 杨晓丽 2000年8月，带着青春的激情，怀着对教育的真诚，我踏上三尺讲台，成为一名普通的却光荣的初中教师，在涉县这块育人的热土上，凭着对教育事业的热
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青春梦想 美丽绽放范文大全
青春梦想 美丽绽放
——记录我的大学生村官生涯
2011年8月下旬，带着自己的憧憬和家人的希望，我进入了大学生村官的光荣队伍。告别了安静的校园，告别了向往中的都市生活，告别了懵 -
绽放美丽高中作文
绽放美丽高中作文1 “成功的花，人们惊慕于它现时的明艳。然而当初它的芽，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨”。冰心的诗句，是对我这朵小花最好的诠释。天空乌云密布，随之而来
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让心灵绽放美丽
让心灵绽放美丽 当落叶带着优美的舞姿亲近大地，它也懂得落红不是无情物，化作春泥更护花的奉献精神，当一滴水冲向冰冷坚硬的岩石，它更明白自己拥有水滴石穿的高贵加价值，当小草穿
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作文美丽的绽放
美丽的绽放 水粉色的长长裙裾优雅地铺展开来，那婀娜的舞姿和水墨画般渲染开来的裙摆如同一朵盛开的桃花…… 我的心深深地颤动了，为那美丽的绽放。于是，一个念头在稚嫩的心田
