专题：藏北草原教案
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藏北草原教案
1、上节课，我们已经感受到了草原那种神秘、朦胧的美，今天继续我们的草原之旅，我们又会有新的感受！先来复习一下上节课生字词吧！ 增添 酥油 遮住平整隆重 蝴蝶 飞舞 嫩草哈达 不
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藏北草原
教学目标： 知识与技能： 1、 会认写10 个生字，正确读写重点词语。 2、 正确流利有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的部分。 3、 理解课文内容，联系上下文体会重点语句中蕴涵着的思想
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《藏北草原》课堂教学实录
《藏北草原》课堂教学实录 教学目标：知识与技能：会认写10个生字，正确读写重点词语。正确流利有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的部分。体会文章的表达方式，引导学生感受藏北草原的
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《藏北草原》教学反思
《藏北草原》教学反思 教学内容： 《藏北草原》是鄂教版五年级上册第四单元的第二篇课文，本单元以“江山如画”为话题，安排了三篇课文，要求学生体会字里行间的情感，感受祖国山河的
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藏北草原课例
《藏北草原》第二课时教学课例 一、 教学目标： 1、知识与技能：正确流利有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的部分。体会文章的表达方式，引导学生感受藏北草原的景美，人美，激发学生对
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《藏北草原》教学设计2
《藏北高原》教学设计2 教学目标： 1、会认写10 个生字，正确读写重点词语。 2、正确流利有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的部分。 3、理解课文内容，联系上下文体会重点语句中蕴涵
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藏北教案
《藏北草原》教学设计（第一课时） 教学目标： 1、学会10个生字。 2、正确流利有感情地朗读课文。 3、整体感知课文内容，梳理文章脉络。 4、学习1-3自然段，引导学生感受藏北草原的景
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五年级上语文教案-藏北草原-鄂教版【小学学科网】
教学目标： 1、会认写10 个生字，正确读写重点词语。 2、正确流利有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的部分。 xiaoxue.xuekeedu.com 3、理解课文内容，联系上下文体会重点语句中蕴涵着
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依据课型,得法学写——《藏北草原》说课稿（大全五篇）
依据课型，得法学写 ——《藏北草原》的说课稿 黄陂区前川一小付惠珍 一、紧扣特点说教材 《藏北草原》是一篇文辞优美的文章，作者以细腻的笔触，为我们展现了藏北草原的温柔、恬
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《草原》教案
16、草原（第二课时） 苏州市三元第三小学 谢敏 教学目的： 1、理解课文内容，让学生通过语言文字展开想象，体会草原人民的民族风情。 2、研读课文，联系上下文，理解文章中含义深刻的句
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《草原》教案
《草原》教案《草原》教案篇1第一课时教学目标：1．学会本课10个生字，认识4个生字，能正确读写下列词语：勾勒、骏马、无限、鞭子、疾驰、马蹄、奶茶、礼貌、拘束、举杯、摔跤。2．有感
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草原教案
《草原》教案课题草原课型讲读课文授课时间2课时教学目标1.自主学习字词，会认会写“毯、陈”等8个生字，理解字义，识记字形。正确读写“绿毯、渲染、勾勒、拘束、会心、摔跤”等
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《草原》教案
《草原》教案一、教材分析本文是“语言大师”老舍先生笔下的一篇文质兼美的散文，字里行间浸润着浓郁的草原风情：那一碧千里的草原风光，那马上迎客、把酒联欢、依依话别的动人情
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草原教案
第一组 1 草原 学习目标 1、熟读课文，了解课文内容，能联系上下文，理解文章中含义深刻的句子。 2、能有感情地朗读课文，体会蒙汉情深，民族团结的思想感情，激发学生热爱草原，热爱草
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《草原》教案
《草原》教案《草原》教案《草原》教案篇1第一课时教学目标：1．学会本课10个生字，相识4个生字，能正确读写下列词语：勾画、骏马、无限、鞭子、奔驰、马蹄、奶茶、礼貌、拘束、举杯
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关于草原教案合集[大全]
关于草原教案范文合集9篇作为一位优秀的人民教师，通常需要用到教案来辅助教学，编写教案有利于我们弄通教材内容，进而选择科学、恰当的教学方法。快来参考教案是怎么写的吧！以下
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《草原》教案
《草原》教案
教者向明杰
第一课时
教学目标:
1、学会本课10个生字,认识4个字。
2、学习第一自然段，通过语句的理解和图片的展示让学生感受大自然的美丽。
3、有感情地朗读课 -
草原教案
一、介绍作者 老舍(1899—1966)现代著名作家。原名舒庆春，字舍予，满族人（正红旗）。生于北京一个城市贫民家庭。1918年师范毕业后，曾任北京十七小学校长、天津南开中学语文教员。
