专题:初步认识乘法教案

  • 《乘法的初步认识》教案

    时间:2023-01-27 21:06:22 作者:会员上传

    《乘法的初步认识》教案1 教学目的:1.使学生认识乘号,理解乘法的含义,知道乘法是求几个相同加数的和的简便算法。2.使学生掌握乘法算式的读法和写法。3.培养学生初步的分析、

  • 乘法的初步认识教案

    时间:2019-05-14 20:52:13 作者:会员上传

    《乘法的初步认识》 一、教学内容 人教版《义务教育课程标准实验教科书数学》二年级上册P44~46乘法的初步认识 二、教学准备多媒体课件 三、教学目标 ⑴ 在认识几个几的基础

  • 乘法的初步认识教案

    时间:2022-11-04 02:37:00 作者:会员上传

    乘法的初步认识教案 乘法的初步认识教案1 一、教学目标(一)知识与技能在具体的情境中理解乘法算式的意义,知道乘法算式各部分的名称,认识乘号,初步掌握乘法算式的读法和写法。(二)

  • 乘法的初步认识教案

    时间:2019-05-12 19:15:10 作者:会员上传

    乘法的初步认识 教学内容:人教版《义务教育课程标准实验教科书数学》二年级上册P45-46例1。 教学目标: 一、通过操作等实践活动,经历把相同加数的连加算式抽象为乘法算式的过程

  • 乘法的初步认识 教案(精选合集)

    时间:2019-05-12 19:15:10 作者:会员上传

    人教版小学数学二年级上册 《乘法的初步认识》教学设计方案 新乡市红旗区渠东小学:田芬 教学内容: 教科书的44——46页例1,和“做一做”及练习。 教学目标: 1、情感目标: 通过学

  • 乘法的初步认识教案

    时间:2019-05-13 00:52:54 作者:会员上传

    《乘法的初步认识》教案设计 教学目标: 1.学生能初步理解乘法的意义;认识乘号,会写、会读乘法算式。 2.通过看一看、说一说、写一写等数学活动,使学生经历建构乘法意义的过程。

  • 乘法的初步认识教案

    时间:2019-05-13 00:52:52 作者:会员上传

    《乘法的初步认识》教案 教学目标 1、 创设情境,在动脑、动手、动口中体会乘法的意义。 2、 认识乘号,初步掌握乘法算式的写法和读法。 重点、难点: 重点:乘法的意义,认识乘

  • 乘法的初步认识教案

    时间:2019-05-13 00:52:53 作者:会员上传

    乘法的初步认识 湖南省永顺县松柏镇中心完全小学 贺安媛一 、教学目标 1、经历几个相同的数相加可以用乘法计算的认识过程,初步理解乘法的意义,初步体会“乘法与加法的内在联

  • 乘法的初步认识教案

    时间:2019-05-15 09:48:13 作者:会员上传

    乘法的初步认识 情境导入:假期里很多小朋友肯定很喜欢去游乐园玩吧,今天,老师在课堂上也带你们一起去看一下好吗? 一、 建立表象 1、理解“几个几相加”的含义 (1)罗列同数相加的

  • 乘法的初步认识

    时间:2019-05-14 20:52:12 作者:会员上传

    《乘法的初步认识》教学设计 教学内容:人教版数学二年级上册第四单元“乘法的初步认识”例1例2 教学目标: 1、让学生能初步理解乘法的意义;认识乘号,会写、会读乘法算式。 2、通

  • 乘法的初步认识

    时间:2019-05-14 20:52:16 作者:会员上传

    《乘法的初步认识》教学设计 南丹县第二小学韦唯 教学内容:教科书第44-46页的内容。 教学目标:使学生初步体会乘法的含义,认识乘号,会写、会读乘法算式。 教学重难点:理解乘法的

  • 乘法的初步认识

    时间:2019-05-13 23:12:45 作者:会员上传

    乘法的初步认识 教学目标: 1、在观察与实践中寻找到长长的加法算式可以变短,求几个相同加数的的和,用乘法计算比较简便。会读写乘法算式。明确乘法算式表示的意义。 2、培养

  • 乘法的初步认识

    时间:2019-05-15 11:35:50 作者:会员上传

    乘法的初步认识 第1课时 【教学内容】教科书第1~3页的内容,课堂活动第1, 2题。 【教学目标】 1、经历把几个相同数的连加表示成乘法算式的学习过程,初步理解乘法的含义,知道乘法

  • 乘法的初步认识

    时间:2019-05-15 11:01:24 作者:会员上传

    教学内容 人教版《义务教育课程标准实验教科书·数学(二年级上册)》第44~46页例1及练习九的第1~4题。 教学目标 1.创设情境初步体会乘法含义,认识乘号,会读会写乘法算式。 2.培养

  • 乘法的初步认识

    时间:2019-05-14 20:52:14 作者:会员上传

    “乘法的初步认识”第一课时教学设计 洛南县西街小学 张梦玲 教学内容 人教版《义务教育课程标准实验教科书·数学(二年级上册)》第44~46页例1及练习九的第1~4题。 教学目标 1.创

  • 乘法的初步认识

    时间:2019-05-14 20:52:14 作者:会员上传

    乘法的初步认识 教学内容:P44----46内容,做一做及练习九部分练习题。 教学目标:1、通过动手操作,让学生经历乘法是几个相同加数相加的简便形式的创造,从 中初步理解乘法的意义,体

  • 乘法的初步认识

    时间:2019-05-14 20:52:14 作者:会员上传

    《乘法的初步认识》说课稿 一、说教材 1.说课内容:九年义务教育六年制小学数学第三册第19-20页的例1以及练习五中的第1~3题。 2.教材简析: 学生已经学过加法、减法,这一节是学生学

  • 乘法的初步认识

    时间:2019-05-14 20:52:17 作者:会员上传

    《乘法的初步认识》教案 教学内容 人教版《义务教育课程标准实验教科书·数学(二年级上册)》第四单元“乘法的初步认识”。教学目标 1 、创设情境,初步体会乘法含义,知道求几