专题：草莓初中语文教案
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草莓 教案
《草莓》教案 一、 目标与重难点 教学目标： 知识与技能：1、通过学习，使学生了解作者表面描写的是草莓，实际上是通过它来表达自己对生活的感受，同时理清文章的思路。 2、要学生了
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《草莓》教案
《草莓》教案 一、教学目标 1.理清文章思路。 2.知晓联想手法。 二、课时安排 2课时 三、教学过程 第一课时 （一）导入 季节更替、生命演变，这是不可抗拒的自然规律，但每个人因
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《草莓》教案
《草莓》教案 一、教学目的： 1、通过学习，使学生了解作者表面描写的是草莓，实际上是通过它来表达自己对生活的感受。 2、要学生了解：作者感情变化的线索是一颗秋天的草莓，也就是
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草莓教案范文大全
《草莓》教学设计 教学目标： 1、积累字词，理清作者思路，把握文章内容。 2、把握作者展开联想的构思之美；欣赏文章优美的语言。 3、学习作者由一事物引发丰富联想的写法，细读品味
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《草莓》教案-教学教案（推荐）
教学目标 ◆知识与能力 3．通过本课教学，应使学生了解时间是宝贵的，生命的演进是大自然的规律，它不以人的意志为转移，青春岁月是人一生中最值得回味的；教导学生要珍惜现在的宝贵
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《种草莓 》 教案
《种草莓》第二课时教学设计 教材分析： 《种草莓》是湘教版三年级下册第五单元的第三篇课文，课文记叙了小弟和妈妈种草莓的事。春天里，小弟和妈妈种了三颗草莓 ，草莓苗儿一天天
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《分草莓》教案
《分草莓》教案 一、教学内容： 课本第8～9页“分草莓”及“练一练” 二、教学目标： 1、指引学生探索有余数除法的试商方法，让学生在探索、练习中积聚有余数除法的试商经验。 2、
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草莓 公开课 教案
《草莓》教学设计 一、教学目标 1． 体会作者通过草莓表达对人生的体验和思考，珍惜过往，正视未来。 2． 学习哲理散文的写作思维。 二、教学重点 体会作者通过草莓表达对人生的体
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4、《草莓》教案（范文）
《草莓》教案 【教学目标】： 知识与技能： 1、通过学习，使学生了解作者表面描写的是草莓，实际上是通过它来表达自己对生活的感受，同时理清文章的思路。 2、要学生了解：作者感情变化
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《草莓甜蜜蜜》教案
《草莓甜蜜蜜》教案1 活动目标：1、理解故事内容，感受小刺猬和好朋友分享草莓的快乐心情。2、懂得好吃的东西要和好朋友一起分享。活动重点：理解故事内容，乐意用语言表述自己对
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十字绣草莓教案
第五课十字绣草莓 学习内容：十字绣草莓 学习目标： 1、使学生掌握十字绣的技法与窍门。 2、提高学生的动手实践能力，审美情趣，培养学生的创新精神。学习重难点：让学生掌握十字绣
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《草莓》教案（五篇范例）
《草莓》教案 草莓 教学目标： 1.通过品读课文，引导学生热爱生活，珍惜时间。 2.通过品读，透过现象看本质，使学生了解作者表面描写的是草莓，实际上是通过它来表达自己对人生的感悟。
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摘草莓教案（五篇范文）
《摘草莓》教学设计 教学目标： 1、指导学生运用有弹性的歌唱力度与速度变化表现歌曲轻快欢悦的情调，颂扬小姑娘拥军敬老的高尚品格。 2、通过实践体会速度标记及力度记号在音
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《摘草莓》-教学教案
一、组织教学： 播放欢快的音乐，创设良好的音乐氛围。（背景音乐《摘草莓》伴奏乐） 二、导入新课： （走到学生中间,手提一篮草莓）大家看，我给你们带来了什么，（草莓）想不想吃，（想）如果，我送给
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初中语文教案
子产不毁乡校
郑国人到乡校休闲聚会，议论执政者施政措施的好坏。郑国大夫然明对子产说：把乡校毁了，怎么样？子产说：为什么毁掉？人们傍晚干完活儿回来到这里聚一下，议论施政措施的好 -
初中语文教案
《秋天》说课稿 各位老师,各位领导大家好,今天我要和大家交流的是七年级上册《秋天》一课的教学设计思路.下面我将从教材分析,学生分析,教学重点,教学过程等方面来向大家简
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初中语文教案
上海市初中语文教案2010 《我儿子一家》 教学目的 1．理解课文，能概括说出课文的思想内容。 2．理解并说出以儿子为第一人称写作此文的好处。 3．理解本文一些句子的情味，进而领悟
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初中语文教案
http://www.xiexiebang.com 初中语文教案汇编 教案一：《藤野先生》（一） 教案二：《藤野先生》（二） 教案三：《我的同学》 教案四：《我的第一本书》 教案五：《列夫.托尔斯泰》 教案六：《
