专题：春的颂歌
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《春的颂歌》教案设计
教学目标：（一）知识与技能会认本课15个生字，会写其中8个生字,理解“不甘示弱、艳丽、漫山遍野、五彩缤纷、追逐、生趣”等词语。（二）过程与方法创设情景，使学生能够正确、流利、有感
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《文艺复兴的颂歌——春》教案
【课题名称】《文艺复兴的颂歌——春》 【教学目标】 1、知识与技能目标 通过欣赏，初步了解作品的创作主题和表现手法，理解所表达的 创作思想。 2、方法与过程目标 在认识作
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文艺复兴的颂歌——春 教案
课题:文艺复兴的颂歌——春 课时:一课时 课型:欣赏型 授课对象:初中二年级 教材分析:《春》是意大利文艺复兴时期著名画家波提切利创作的一幅经典的世界名画。围绕这一主题
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文艺复兴的颂歌——春 教案[5篇范文]
文艺复兴的颂歌——春 教学类别：欣赏课 教学课时：1课时 教材分析： 通过对波提切利的壁画《春》这一具有人文精神性质的作品的欣赏，让学生在广泛的文化情境中认识美术作品的重要
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三下语文《春的颂歌》教案
三下语文《春的颂歌》教案 春的颂歌 【教学目标】 .知识与技能 会认本课15个生字，会写其中8个生字,理解“不甘示弱、艳丽、漫山遍野、五彩缤纷、追逐、生趣”等词语。 2.过程
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教师节颂歌
教师节颂歌 九月，金色的季节； 九月，温馨的季节； 九月，鲜花盛开的季节； 九月，天真烂漫的季节。 迎着九月的和风， 我们来到大自然， 采一束鲜花送给老师 采一缕欢笑送给老师 今天是您的
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校园颂歌
校园颂歌从我踏进63中的那一刻起，我发现这里的校园最美——
这里，有着“厚德、博学、健体、励志”的校训；
这里，有着“民主、和谐、文明、自律”的校风；
这里，有着“有教无类，严谨 -
颂歌献给党
颂歌献给我亲爱的党“十八岁那年我就写了入党申请书，一直不好意思把它交给党支部。无数次我把党的章程认真读，总觉得离党的要求还有一段路……”我国著名歌手江涛的一首《入党
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中国颂歌
中国颂歌也许我从降下来的那一刹那就是幸福，没有经历痛苦时代的我们，是生长在一个个革命先烈的躯体上的，那一座座墓碑雕刻着我们的幸福，展示着他们的牺牲，同时也显示了我们是多么
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教师节颂歌
教师节颂歌 邢：九月，金色的季节；刘：九月，温馨的季节；邢：九月，鲜花盛开的季节；刘：九月，天真烂漫的季节。邢：迎着九月的和风，刘：我们来到大自然，邢：采一束鲜花送给老师刘：采一缕欢笑送给老师邢：
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企业颂歌
三月份安全工作计划 为强化安全生产管理和监督，提高安全执行力。根据公司要求、结合我厂实际，在3月份我厂的安全管理工作中，以安全标准化建设为切入点，以加强安全确认工作和职工
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颂歌献给党
《颂歌献给党》读后感前几天，老师给我们发了一本书，书名叫做《颂歌献给党》并一声命下，叫我们利用国庆节的时间把书读完。 那本书主要写抗战时期的故事。我读了很多故事，最令我
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七一颂歌
七一颂歌_七一赞歌精选 有一首歌 有一首歌，在大地上传播，在阳光里穿梭； 有一首歌，在脉管里流淌，在心里头铭刻； 这首歌的名字叫做——《没有共产党就没有新中国》 这首歌，歌词铿锵有
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菊园颂歌
菊园颂歌春华秋实，经过我们三大队民警、学员半年多的辛苦劳动和精心布置，我们大队的“菊园”终于落成了。在喜迎“党的十八大”胜利召开之际，满园缤纷灿烂的菊花成了我们校园的
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颂歌献给党
党啊，亲爱的妈妈！（洪艳琼）
尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们：大家好！
今天我演讲的题目是《党啊，亲爱的妈妈》。
歌颂党的诗千首万首，赞扬党的书千本万本，但是我，我用什么来表达我 -
颂歌七一（合集）
恭祝中国共产党建党88周年颂歌七一沐浴七月火红的阳光，踏着七月欢快的节拍。奏响了七月那壮美的旋律，高唱七月那响亮的颂歌——那金光闪闪的1921，已载入中国革命的光荣史册；在7
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五四颂歌
五四颂歌（杨海博）我静静地等待着，等待着有一个声音
（合）让我们唱响那“五四”的歌！ （杨莉）可是没有！ 没有多少人想起八十三年前的那一刻！
（王大龙）而今！
春风如意，带来草长莺飞，翠堤柳浪 春 -
自由颂歌
从无邪的少儿时期，我长大了，可是从前的无忧去哪了，从前的快乐去哪了？你们说我变了，变的叛逆了，变得不再是从前那个乖巧的小女儿，可是，我变成这样是谁逼得呢？ 我向往自由，我热爱自由。
