专题:长方体正方体体积一
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长方体和正方体体积教案
《长方体和正方体的体积》教学设计平昌县喜神小学 童治海 教学目标: 知识与技能: 1.知道长方体、正方体体积公式的推导过程。 2.学会解决实际生活中有关长方体和正方体体积的
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《长方体和正方体的体积》教案
《长方体和正方体的体积》教案 教材: 苏教版小学数学第十一册 教学内容: 长方体和正方体的体积 教学目标: 1.理解并掌握长方体和正方体体积的计算方法。 2.能运用长、正方体的体
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长方体和正方体的体积说课稿范文合集
《长方体和正方体的体积》 说课稿 教师:杨旭波 各位评委老师,大家上午好!今天我说课的题目是《长方体和正方体的体积》。本节课选自人教版五年级数学下册册第三单元第三章的内
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长方体和正方体体积(教学设计)
长方体和正方体的体积 磐石市吉昌镇中心小学校李国华 教学内容: 人教版教材数学五年级下册29页到30页 教学目标: 1、探究、推导长方体和正方体体积的计算公式 2、理解掌握并运
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长方体和正方体体积教学设计
《信息窗4-包装盒(三)》教学设计 教学内容: 《义务教育教科书·数学》(青岛版)六年制五年级下册第七单元信息窗4. 教学目标: 1.给合具体情境探索、掌握长方体和正方体的体积计算方
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长方体和正方体体积教学设计
教学目标 (一)理解并掌握长方体和正方体体积的计算方法。 (二)能运用长、正方体的体积计算解决一些简单的实际问题。 (三)培养学生归纳推理,抽象概括的能力。 教学重点和难点
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《长方体和正方体的体积》教学设计
《长方体和正方体的体积》教学设计一、教学内容:人教版小学数学五年级下册第三单元第29页30页。二、教材分析:本节课是在学习长方体、正方体的特征,掌握了体积的概念和常用的体
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五年级下册长方体和正方体体积教案
五年级下册《长方体和正方体的体积》教案设计 教学内容: 人教版数学五年级下册第三单元《长方体和正方体的体积》,教材29页30页。 学情分析: 学生已经探索并掌握长方形、正方形
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《长方体和正方体的体积推导》教案
《长方体和正方体的体积推导》教案 一、教学目标 、通过动手操作,知道长方体、正方体的展开图,加深对长方体、正方体的认识 2、掌握长方体、正方体的基本特征,理解他们之间的关
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长方体和正方体的体积教学设计[★]
长方体和正方体的体积教学设计 新长宁小学宋义 一、教学内容:苏教版义务教育教科书第16~17页例9、例10、“练一练”和“试一试”,练习四第1~3题。二、教学目标: 1、使学生经历
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《长方体和正方体的体积》教学设计
《长方体和正方体的体积》教学设计 镇江市孔家巷小学 徐海东 教学内容: 苏教版义务教育课程标准实验教科书,六上《长方体和正方体的体积》 教学目标: 1、 使学生经历操作、观察
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长方体和正方体的体积教学设计
《长方体和正方体的体积》教学设计 【教学内容】 《义务教育课程标准实验教科书·数学》(苏教版)六年级上册第第二单元27页的内容. 【教材分析】 这部分教材是学生已经掌握长
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《长方体和正方体的体积》教学设计(范文大全)
《长方体和正方体的体积》教学设计 教学内容: 教材第29~30页,第31页“做一做”的第1题,练习七的第7~9题。教学目标: 1、使学生理解并掌握长方体和正方体体积的计算公式,能正确地
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长方体和正方体的体积和容积认识体积和容积
认识体积和容积的教学设计 醴陵市阳三石小学 江仲池 【教学内容】人教版小学数学五年级下册认识长方体的“体积与容积” 【教材分析】 本节课的内容是《体积与容积》的学
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长方体和正方体的体积教学设计
长方体和正方体的体积教学设计 教学目标 1.结合具体情境和实践活动,探索并掌握长方体、正方体的体积的计算方法,能正确计算长方体、正方体的体积。 2.通过“猜想一验证”的过程,
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《长方体和正方体的体积》教学设计
《长方体和正方体的体积》教学设计 肇庆市怀集县洽水镇中心小学 陆文风 教材分析: 人教版义务教育教科书五年级数学下册长方体和正方体胡体积,教材第29-31页例1。本课的知识是
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长方体和正方体的体积教学设计
长方体和正方体的体积教学设计 知识技能目标: 1、结合具体情境和实践活动,探索并掌握长方体、正方体体积的计算方法,能正确计算长方体、正方体的体积。解决一些简单的实际问题
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《长方体和正方体的体积》教学设计
《长方体和正方体的体积》教学设计 新塘镇久裕小学熊小辉 教学目标 : 1.理解并掌握长方体和正方体体积的计算方法. 2.能运用长、正方体的体积计算解决一些简单的实际问题. 3.培养