专题：初中语文阅读研修
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初中语文研修心得体会
初中语文研修心得体会1 我有幸参加了“xx县初中语文名师工作室”的集中研修活动，虽然只是一天的时间，但让我获益匪浅，这一天与名师工作室的成员和学员们共同学习与成长的历程，
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初中语文研修总结
《初中语文课外学习资源的发掘与利用》研修总结 安义县东阳中学 康春华 叶老师，您好！我这次远程网上研修（补训）参加的是您的工作坊，加入的课程是《初中语文课外学习资源的发掘与
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初中语文研修日志
初中语文研修日志
衡南县茶市镇中学罗淑兰
趁着国庆假期的空闲，静心学习“国培”网上的专题讲座和案例展示以及评析，除了打不开的视频外，已学习了课程1、2、3、4的大部分内 -
初中语文研修日志初中语文研修日志
初中语文研修日志初中语文研修日志 2011.10.1 金秋十月初始，我开始全力投入国培初语培训学习。我首先学习的是毛洪其老师主讲的“初中语文记叙文写作与评价”。毛老师是中学
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初中语文研修总结
这次培训让我对新课程理念下的教育教学又有了更进一步的认识。教育专家们对教师心理健康的分析和对如何上好课的每一个案例的精彩剖析，对指导我们今后的教育教学无疑是一剂剂
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初中语文研修总结
初中语文研修总结
萍乡四中梁秀玲
通过研修，我的收获很大，教育教学理念有所改变，也促使不断反思自己：对于个人今后的发展起到了积极的促进作用，对教育教学工作也有了一种新的理解 -
初中语文研修总结
初中语文研修总结
东乡县愉怡中小学何祖华
我通过网络研修学习，有了深刻的认识，现总结如下：
一、钻研教材、了解学生，一切从实际出发
教材是学生学习、教师教学的依据，如何用好、 -
初中语文研修反思（精选合集）
新课改背景下语文教学反思不仅是必要的,而且是必需的。下面小编为大家整理了初中语文研修反思，欢迎参考。 初中语文研修反思篇一一、学生是主体关爱每一个学生著名教育家
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初中语文研修日志
初中语文研修日志 南康市横寨中学 龙晶晶 语文教学是学校教育的重要组成部分，是学生成才的奠基石。但是发现有的班级学生普遍喜爱语文课，但也有的班级学生普遍厌学语文。为什
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初中语文研修日志
初中语文研修日志 语文课堂教学是学生获取语文知识的主要途径, 因此，注重把教育理论不断应用到语文课堂教学中去是十分必要的。首先,课堂教学中一定要体现教师与学生的双主
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初中语文教师研修日志
初中语文教师研修日志 中学语文研修日志对我来说是一项非常有意义的活动。自从踏上网络研修这块土地，我每天从繁忙的教学活动中挤出大量时间学习，虽然疲劳，但通过学习取得了明
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初中语文远程研修心得体会
初中语文远程研修心得体会
我参加2012志2013年初中语文远程研修收获颇丰，下面我从五个方面来总结我此次远程研修活动的心得体会。
一、主动才能得到收获
“师者，所以传道受业 -
初中语文研修日志9
研修日志 一个优秀的教师应该通过把握课堂教学来达到以下两个目标：一方面，通过我们平常的教学，能有效地帮助学生提高学习成绩，另一方面，从根本上提高学生的综合素质，为将来的持续
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初中语文研修日志五
初中语文研修日志五
初中语文老师怎样能让初中与高中衔接得更好一点呢？
1、日常教学，尤其是九年级复习时，一定要有计划、细水长流地补充文体知识、语法知识，督促学生养成自己整 -
初中语文校本研修案例
初中语文校本研修案例 通过本次研修活动，来共同探讨 如何指导学生有效的开展合作学习，以提高语文课堂效率。 研修主题：在语文课堂中如何指导学生合作学习研修目的：新课程倡导
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初中语文+个人研修计划
国培初中语文个人研修计划 要做发展型和学习型教师：就要立足于教师个人的自我发展，充分体现了当前素质教育的理念。从学习的意义上来说，教师也是学生。因材施教，变被动培训为主
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初中语文教师研修日志
初中语文教师研修日志（一） 自从踏上网络研修这块土地，我每天从繁忙的教学活动中挤出大量时间学习，虽然疲劳，但通过学习取得了明显效果，便感觉到充实快乐。不仅全面提升了我的基本
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初中语文校本研修方案
三月份校本研修方案 研修主题：《培养学生学习文言文的兴趣》，提高教师驾驭课堂的能力，以提高语文课堂效率。 研修目的：新课程倡导“寓教于乐”的学习方式，在快乐中学习，在学习中收
