专题：朝花夕拾教案
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朝花夕拾教案
名著导读 ——《朝花夕拾》 1、 请用一句话概括《朝花夕拾》的内容 （温馨的回忆与理性的批判） 2、 《朝花夕拾》共十篇，分别简要概括主题： 《狗猫鼠》——（对猫的讨厌和仇恨原因）
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《朝花夕拾》教案
名著导读《朝花夕拾》教案 教学目标： 1、 赏析《从百草园到三味书屋》和《阿长与山海经》的细节得出赏析《朝花夕拾》的方法。 2、 运用所学的赏析方法去赏析《五猖会》
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朝花夕拾 教案
《朝花夕拾》教案 715 杨艳敏 一、教学目标： 1、了解作品诞生的文化历史背景、作品的思想内容。 2、能分析作品中的主要人物，并由此对人生、社会有新的感悟。 3．引导学生学会
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朝花夕拾教案
著推荐与阅读 ——《朝花夕拾》 教学目的： 1、引导学生用浏览和精读相结合的方法，了解全书内容，欣赏精彩片段； 2、引导学生了解《朝花夕拾》产生的时代背景，鲁迅的写作动机，激
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朝花夕拾阅读课教案
《朝花夕拾》阅读指导课教案教师：李佩 教学目标： 1、了解鲁迅，激发阅读兴趣。 2、分析人物的同时，深入理解主题。 3、熟读《朝花夕拾》中的精彩片段，提升学生素养。 教学重点： 1、
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朝花夕拾 复习教案
《朝花夕拾》复习1、《朝花夕拾》中选入课本的篇目有哪些？ 2、《朝花夕拾》中对封建教育表达批判观点的有哪几篇？3、《朝花夕拾》中着墨比较多的人物有哪些？请分别说出人物的
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朝花夕拾导读教案（精选）
三堡学校阅读课教案 2014----2015学年度第一学期 第10周 年级：八年级 任课教师：张付立 阅读内容：1、狗·猫·鼠、范爱农、无常等名篇 阅读目的：1、继续指导学生提高读整本书的能
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朝花夕拾教学设计教案
《朝花夕拾》教学设计 教学目标： 1、 回顾和总结义务教育阶段鲁迅作品，对鲁迅作品有粗略的人文认识和兴趣，为高一级学校的语文中鲁迅作品的学习打下基础。 2、 把握《朝花夕拾
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《朝花夕拾》（最终定稿）
《朝花夕拾》导读及习题 洒河桥中学九年级语文组 时代背景： 《朝花夕拾》是鲁迅1926年所作的回忆散文集，共10篇。最初在《莽原》杂志发表时总题目为“旧事重提”，1927年编集成
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《朝花夕拾》
《朝花夕拾》读后感 又看了一遍鲁迅先生所著的散文集《朝花夕拾》，不能说感触千万，但也有一丝的感触。 《朝花夕拾》指早上的花到晚上才拾取，晚年了作者回忆少年时代5，犹 如清
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朝花夕拾（范文模版）
《朝花夕拾》----温馨的回忆与理性的批判
鲁迅的回忆性散文，也就是鲁迅的往事。它是一本家喻户晓的散文集，是一本必读的散文集，是一本如良师益友的散文集。《朝花夕拾》不只是 -
《朝花夕拾》
《朝花夕拾》------黑暗社会的真实写照 有一个人，他生活在动荡不安的年代，却没有在那个腐朽冷漠的社会中随波逐流，而是以笔为武器，同整个封建社会斗争，他就是鲁迅!有一本书 ，它反
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《朝花夕拾》知识点
名著阅读·《朝花夕拾》 一、内容精要 主要篇目：共十篇——《狗·猫·鼠》 《从百草园到三味书屋 》 《 阿长和山海经》 《父亲的病》 《二十四孝图》 《琐记》 《五猖会》
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朝花夕拾知识点
关于《朝花夕拾》的知识点 《朝花夕拾》是鲁迅先生l926年所作的一本_______(体裁)集，共10篇。在鲁迅的《朝花夕拾》中，写“宠物”的文章是_______。 朝花夕拾》共收10篇回忆
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《朝花夕拾》读后感
《朝花夕拾》读后感 这个暑假，我读了鲁迅先生的《朝花夕拾》，这是一本主要回忆自己童年的一本书。朝花——早上的花；夕拾——傍晚时分时捡起；这么一来就变成了在自己暮年的时候
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朝花夕拾有感
1、《狗．猫．鼠》 今天，我又读了一遍鲁迅的《朝花夕拾》．对其中感触最深的是其中的《狗．猫．鼠》．这篇文章主要通过对猫和鼠的一些秉性,行为的描写来比喻某些人。鲁讯先生在文中阐述
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《朝花夕拾》读书笔记
《朝花夕拾》读书笔记 村庄的小道上，几棵歪脖子树上没有一片树叶，而是落满了皑皑白雪；屋顶的边边角角、门前的石阶和窗户的木棱上洒满了层层雪白；墙壁的缝隙和路边的废石中塞满
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《朝花夕拾》读书笔记
《朝花夕拾》读书笔记 初一时学过的课文《从百草园到三味书屋》也在这本书里，文章反映的是鲁迅小时候与大自然共度的乐趣和在书屋里烦闷的讲学对比。他提倡了当时要给孩子足
