专题:初级中学优生培养计划
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学优生培养计划
学优生培养计划
一、培养目的:
掌握阅读与写作记叙文的基本特点,提高阅读和写作记叙文的能力与水平。着眼提高学生综合素质,培养创新精神和实践能力。
二、培养的过程与步骤:
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优生培养计划[本站推荐]
数学优生培养计划
一、选好教材
在这本书当中,不仅有构思清晰的知识网络和基础知识题,还有拓宽知识深度与广度的拓展提升题,这些都有利于强化学生的思维能力。在此基础上,结合教 -
六年级优生培养计划[精选合集]
六年级优生培养计划 (2014—2015年第一学期) 六拨子小学:刘建华 指导思想: 素质教育的最终目的,在于充分开发和激活人体自身的各种潜能,使之成为具有较强的综合能力、分析理解能力
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优生培养计划(精选5篇)
优生培养计划
一:学生情况分析
本班学生基本都比较好学,他们的学习热情比较高,善于问问题,可以说,学习习惯是良好的。两个班的数学尖子生占有一定的数量,学困生总体来说还是比较小 -
优生培养辅导计划
优生培养辅导计划
蛇窝泊镇第三中学牟天华
初中优生的自主和自觉学习能力,计划要落到实处,发掘并培养一批语文尖子,挖掘他们的潜能,从培养语文能力入手,训练良好学习习惯,从而形成 -
六年级优生培养计划
六年级优生培养计划 (2014—2015年第一学期) 六拨子小学:刘建华 指导思想: 素质教育的最终目的,在于充分开发和激活人体自身的各种潜能,使之成为具有较强的综合能力、分析理解能力
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二年级优生培养计划
优生优培、学困生转化计划二 年 级任 文 升二年级优生优培、学困生转化计划
学情分析:本班有38名学生,其中有10名同学学习认真,各方面表现突出。有5名同学聪明伶俐,学习比较 -
培养优生材料
培养优生材料 爱心——飞翔的翅膀 爱心——飞翔的翅膀 一个班集体里的优秀生就是一颗颗耀眼的明珠,同学羡慕,老师青睐。他们积极、上进、自尊心强,但也会有些高傲,甚至自私。所
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如何培养优生
如何培养优生
如何培养更多优生,一直是我们需要认真探索的问题。在中学阶段,英语与语文、数学一起成为最重要的三个学科,数学成绩的好坏,直接关系到一个学生能否上重点高中甚至 -
学优生学困生培养计划[精选5篇]
黑泥小学学优、学困生辅导计划及措施 2015—2016学年度第一学期 余 广 一、提导思想: 按照素质教育要求,本着关心爱护学生,以人为本的思想,“没有教不好的学生,不让每个学生掉队
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优生培养计划(共五则范文)
优 生 培 养 计划
弘文学校李炳玉
一、指导思想 为全面提高教学质量,出色完成学校制定的培养目标,特选拔数学基础扎实、成绩优异、思维敏捷、学习能力超群的优生进行重点培养, -
二年级六班优生培养计划
一年级优生培养计划
优生培养是一个学校的一项重要的工作,优生的培养能体现出一个学校的教师的创新能力。从实际出发来培养优生,要有良好的学风,就必须有一个带头人,才有竞争力 -
数学优生典型培养计划
数学学优生典型培养计划
培养优生的意义是不言而喻的。一方面,“素质教育”并非是“一刀切”的教育,而是既面向全体学生,又针对每一个学生的个性特点的教育。尽可能挖掘并发展 -
九年级英语优生培养计划
九年级英语优生培养计划
一、指导思想:
为了全面提高全体学生的英语成绩,我们应充分尊重学生的个体差异性,让不同层次的学生都有不同层次的提高,进行提优补差。
二、目的要求 -
二年级优生培养计划5篇
二年级二班优生培养计划
一、指导思想:
提高优生的自主学习能力,发掘并培养一批学习尖子生,挖掘他们的潜能,从培养学习能力入手,训练良好的学习习惯,从而形成较扎实的基础和较强的 -
优生培养学困生帮扶计划2012.2
数学学科优生培养计划
2012.2.13一、指导思想:
提高优生的自主和自觉学习能力,进一步巩固并提高中等生的学习成绩,并培养较好的学习习惯,形成基本能力。发掘并培养一批尖子生,挖 -
优生培养工作总结
优生培养工作总结 本学期的教学工作中,为了适应新时期课程改革的要求,培养学生观察能力、创造能力、自我学习能力,全面推进素质教育,要注重发挥优生的内在潜力,体现因材施教、优
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优生培养方案(模版)
江苏省泗阳中等专业学校
优 生 培 养 方 案
为了提高优生群体的数量和质量,减少学困生的数量,进而全面提高教学质量,减轻控辍压力,进一步规范优生培养和学困生转化工作,特制定优