专题：聪明的牧童说课稿
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小学《聪明的牧童》说课稿（精选多篇）
一、说教材。 这是一篇很有趣的童话故事。文中的两个人物，一个是尊贵的国王，一个是身份低下但又极具智慧的小牧童。国王为了证实有关牧童“别人无论问什么问题，他都能给出一个
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牧童说课稿
《牧童》说课稿
各位老师：
大家好！
今天我说课的题目是古诗《牧童》。孔子曰：“不学诗，无以言。”学习古诗，不仅让学生了解了丰富多彩的祖国文化，丰富学生的语言，发挥想象，还可以培 -
《牧童》说课稿
《牧童》说课稿15篇 《牧童》说课稿1 一、教材分析歌曲《牧童》是一首山歌风格的江苏民歌，4/4拍。歌曲的节奏舒展，旋律优美抒情。歌词以童心描绘出蓝天、白云、绿水、青草，勾勒
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《牧童》说课稿
《牧童》说课稿15篇 《牧童》说课稿1 教学内容欣赏钢琴独奏曲《牧童短笛》。教学目标通过欣赏《牧童短笛》感受乐曲不同段落的情绪，了解乐曲的结构;联想乐曲的情景，发展学生的
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牧童说课稿
小学五年级古诗《牧童》说课稿 各位老师： 大家好！ 今天我说课的题目是古诗《牧童》。孔子曰：“不学诗，无以言。”学习古诗，不仅让学生了解了丰富多彩的祖国文化，丰富学生的语言，发
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牧童说课稿
《牧童》说课稿 今天我说课的题目是古诗《牧童》。学习古诗，不仅让学生了解丰富多彩的祖国文化，丰富学生的语言，发展想象，还可以培养学生的诗学素养。今天。我将从“说教材”、
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牧童说课稿
《牧童》说课稿 今天我说课的题目是古诗《牧童》。孔子曰：“不学诗，无以言。”学习古诗，不仅让学生了解了丰富多彩的祖国文化，可以丰富学生的语言，发展想象，还可以培养学生的诗学
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《牧童》说课稿
《牧童》说课稿 《牧童》说课稿1 一、说教材《画家和牧童》是小学语文第四册教材第六单元的一篇课文。本组教材围绕人物的优秀品质编选课文，诚信孝敬父母贯穿始终，寓优秀的思
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牧童说课稿
《牧童》说课稿 宁陕县沙沟小学 方志林 各位评委： 大家好！ 今天我说课的题目是古诗《牧童》。学习古诗，不仅让学生了解了丰富多彩的祖国文化，丰富学生的语言，发展想象，还可以培养
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聪明的牧童教学反思
聪明的牧童教学反思
聪明的牧童教学反思1
原文从前，有个牧童，别人无论问什么，他都能给一个聪明的回答，因而远近闻名。国王不相信，就把牧童叫了去。国王对他说：“如果你能回答我三 -
聪明的牧童教学反思
聪明的牧童——教学反思 这是一篇很有趣的故事。文中的两个人物，一个是尊贵的国王，一个是身份低下的小牧童，国王为了难倒因为聪明而远近闻名的牧童，故意出了几个叫常人难以回答
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《聪明的牧童》教学设计
教学目标：1、认识生字“滴、恒、秒、尼、亚、磨、肩”。读准 “永恒”等字音；记住“滴”、“肩”等字形；理解“永恒”的意思。2、能通顺、流利地朗读课文，重点指导学生读好长句
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《牧童》说课稿（五篇范文）
《牧童》说课稿作为一名为他人授业解惑的教育工作者，就不得不需要编写说课稿，借助说课稿可以让教学工作更科学化。那么大家知道正规的说课稿是怎么写的吗？以下是小编为大家整理
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《牧童》的说课稿[合集]
《牧童》是一幅绝妙的牧牛图。前八句生动曲折地描绘了牧场的环境背景、牧童的心理活动和牛的动态，情趣盎然。下面是小编为你整理了“《牧童》的说课稿”，希望能帮助到您。《牧
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5牧童说课稿
《牧童》说课稿 尊敬的各位评委老师： 大家好！ 今天我说课的题目是古诗《牧童》。孔子曰：“不学诗，无以言。”学习古诗，不仅让学生了解了丰富多彩的祖国文化，丰富学生的语言，发展想
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《牧童之歌》说课稿
《牧童之歌》说课稿 洪河桥镇时台小学冷雪 尊敬的各位评审老师： 大家好！我是洪河桥镇时台小学的音乐老师冷雪，今天我说课的课题是花城出版社三年级上册第三单元《大海啊故乡》
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聪明的牧童教学设计[大全五篇]
《聪明的牧童》教学设计[教学目标]1、能正确朗读课文。并能尝试分角色朗读课文。2、了解牧童回答的聪明之处，并能作出简单的评价。3、懂得遇到问题要多动脑，培养学生勤于思考，
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画家和牧童说课稿
《画家和牧童》说课稿 一、说教材 《画家和牧童》是人教版小学语文二年级下册第六单元的第一篇课文。这是一篇感情丰富，形象生动，内涵深刻的文章。讲述了唐代时期一个牧童指出
