专题：慈母情深案例与反思
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慈母情深案例
《慈母情深》教学案例 津门小学 高庆雨 一、谈话引入，初步阅读，扫清障碍。 师：同学们，从小到大母亲一直陪伴着我们，你能说说日常生活中妈妈为我们做的一些小事吗？ 生：妈妈每天都起
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慈母情深教学案例及反思
《慈母情深》教学案例及反思 【教学目标】： 1、有感情地朗读课文，感受慈母情深，亲情无价。 2、初步了解环境描写和人物描写在表现人物思想感情中所起的作用。3、通过品读对母
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《慈母情深》教学案例及反思
《慈母情深》教学案例及反思 《慈母情深》为著名作家梁晓声所作。文章描述了母亲在极其艰难的生活条件下，省吃俭用，支持和鼓励“我”读课外书的往事，表现了慈母对子女的深情，以
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慈母情深反思
《慈母情深》教学反思
进入五年级上册第六单元的教学，本单元的教学重点是：学会品味作品的语言，体会作品的感情，在阅读中“披文以入情”。《慈母情深》是著名作家梁晓声的小说《 -
慈母情深反思
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《慈母情深》的教学反思
本文是略读课文，文字浅显易懂，应放手让学生自主阅读。读完课文，谁都会被慈母情深深打动。这位平 -
慈母情深案例分析
《慈母情深》教学案例分析 东门小学 林玲菊 《慈母情深》是著名作家梁晓声《母亲》的其中一个故事。文章描述了母亲在极其艰难的生活条件下，省吃俭用，支持和鼓励“我”读课外
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《慈母情深》教学案例
给孩子勇气，还课堂精彩 ——《慈母情深》教学案例 一、背景分析 慈母情深选自著名作家梁晓声的小说《母亲》片段，是人教版五年级上册语文课本第六单元的一篇课文。作者在小说
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《慈母情深》教学案例
《慈母情深》教学案例及反思 天心区红卫小学 高佩霞 一、教材简析 《慈母情深》是新课标实验教材五年级上册第六单元的一片略读课文，与它同单元的课文还有《地震中的父与子》
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《慈母情深》教学案例
《慈母情深》教学案例 ——谈个性化阅读教学的有效性 一、设计理念 伴随着新课改的不断深入，在语文阅读教学中，我个人越来越认识到：阅读是学生的个性化行为，教师要了解并尊重学
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慈母情深案例[5篇模版]
深化理解，体会情感──《慈母情深》教学案例
通过自学初读课文，学生已经知道了课文的主要内容；能正确、流利地朗读课文，有的地方还能读得有感情；初步感知了课文所表达的情感。师： -
慈母情深教学案例
《慈母情深》教学案例 宋长宇 案例背景： 五年级上册第18课《慈母情深》是著名作家梁晓声的小说《母亲》里的片段。记叙了母亲在极其艰难的生活条件下，省吃俭用，支持和鼓励“我
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《慈母情深》教学反思
《慈母情深》教学反思
《慈母情深》教学反思1
本单元的教学重点是：学会品味作品的语言，体会作品的感情，在阅读中“披文以入情”。通过本课的教学，我有以下感受：1、抓住重点语句，让 -
《慈母情深》教学反思
《慈母情深》教学反思 《慈母情深》教学反思1 《慈母情深》记叙了家境贫困的“我”喜爱读书，为一本《青年近卫军》失魂落魄。当“我”下定决心来到母亲工作的地方要买书的钱
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《慈母情深》教学反思
《慈母情深》教学反思
《慈母情深》教学反思1
《慈母情深》是新编实验教材中的一篇阅读课文，作者梁晓声。孩提时代，家境贫困，作者渴望得到《青年近卫军》，找母亲要钱。开明达理 -
慈母情深教学反思
《慈母情深》教学反思《慈母情深》是一篇略读课文，文章描写细腻，情感真挚深厚，语言浅显易懂。我很喜欢这样的课文，不唯美，不矫情，真挚朴实，从最平淡的生活小事中信手拈来，用朴素而又
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慈母情深教学反思
慈母情深教学反思1 《慈母情深》是一篇略读课文。课文讲述的是作者梁晓声在少年时代渴望得到一本心爱的长篇小说，想得整天失魂落魄；贫穷辛劳的母亲不顾同事的劝阻，用龟裂的手
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慈母情深教学反思
慈母情深教学反思15篇 慈母情深教学反思1 《慈母情深》是梁晓声的小说《母亲》里的片段。记叙了母亲在极其艰难的生活条件下，省吃俭用，支持和鼓励“我”读课外书的往事，表现了
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《慈母情深》教学反思
五下语文学科教研小结
《慈母情深》教学反思
陈磊2009/6/20 背景：
本文节选著名作家梁晓声的小说《母亲》，文章记叙了作者孩提时代，家境贫困，渴望得到《青年近卫军》这本书，找母
