专题：传染病报告流程图
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学校传染病报告流程图
学校传染病报告流程图晨检：发现班主任日常检查
疑似病例发现疑似病例校医初步检查确诊学校传染病防控领导小组 -
学校传染病报告流程图
同一班级或年级短期内出现多人请病假。学校内就餐人员中有2人或2人以上在进食后发生腹痛、腹泻等症状。立即报告专职（兼职）保健教师或学校传染病疫情报告人及书法家校卫生工作
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医院传染病报告管理流程图
一、 预检分诊流程二、 传染病人就诊转诊流程三、 传染病报告卡传递流程四、突发疫情和公共卫生事件信息传递流程传染病管理科死亡病例报告工作流程1、在医疗诊治过程中患者
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含流程图的报告
保障企业资产安全 全面提升资产效能 资产作为企业重要的经济资源，是企业从事生产经营活动并实现发展战略的物质基础。资产管理贯穿于企业生产经营全过程，也就是通常所说的“实
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流程图
业务流程图 1、车间填写领料单到仓库领料，库长根据用料计划审批领料单，未批准的领料单退回车间。库工收到已批准的领料单后，首先查阅库存帐，若有货，则通知车间前来领取所需物料，并
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流程图
江阳区免费孕前优生健康检查服务流程图
计划怀孕夫妇
村（社区）计划生育服务室
村计生专干收集信息，协助开展健康教育，组织计划
怀孕夫妇参加孕前优生健康检查。
区民政局婚姻登 -
传染病报告方式
十四、传染病报告方式、时限流程 一、报告内容： 《中华人民共和国传染病防治法》第三条规定的传染病分为甲类（2）乙类（25）和丙类（10）： 甲类传染病是指：鼠疫、霍乱 乙类传染病是指：传染
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传染病报告时限
传染病报告时限1 实行网络直报的责任疫情报告单位。 发现甲类传染病和乙类传染病中的肺炭疽、传染性非典型肺炎、脊髓灰质炎、高致病性禽流感的病人,疑似病人以及爆发传染
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传染病报告制度111
传染病报告制度 传染病疫情报告制度，是从地方到中央各级党政领导制定工作规划和施政的一个组成部分，对评价防治效果，开展检疫工作等具有十分重要的意义。为使疫情报告达到全、
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传染病报告制度
传染病信息报告管理制度 为了认真贯彻落实《中华人民共和国传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》、《突发公共卫生事件传染病疫情监测信息报告管理办法》等法律法
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传染病报告管理制度
传染病报告管理制度 一、本单位为法定传染病责任报告单位，执行职务的医务人员均为责任报告人。 二、在诊疗过程中发现法定传染病，由首诊医生或者其他执行职务的人员，按要求规范
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传染病报告制度
传染病报告制度 一、各级各类医疗机构、疾病预防控制机构、采供血机构均为责任报告单位。其执行职务的人员和乡村医生、个体开业医生均为责任报告人。 二、原则及要求：不迟报
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传染病报告制度
狼西学校传染病疫情报告管理制度 为加强学校传染病疫情管理，预防、控制和消除传染病在学校内的发生与流行，依据《中华人民共和国传染病防治法》和国务院《学校卫生工作条例》
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传染病报告管理制度-
传染病报告管理制度 严格执行《中华人民共和国传染病防治法》，执业医士有义务做好传染病的登记、报告。任何单位及个人不得瞒报、迟报、谎报或授权他人瞒报、迟报、谎报。 一
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法定报告传染病
法定报告传染病 随着新的传染性疾病的出现和流行，甲、乙类法定报告传染病病种有所调整。 1989年及以前法定报告传染病包括鼠疫、霍乱及副霍乱、天花、白喉、流脑、百日咳、猩
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传染病报告程序（范文）
传染病报告程序 一、迅速隔离、及时汇报 班主任发现本班有学生体温≥38℃，应立即向幼儿园分管卫生的领导汇报，并迅速为该幼儿佩戴口罩送至隔离室，采取居家隔离治疗或送往医院治
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传染病报告制度
传染病报告制度 1、本院执行职务的医务人员为责任报告人。 2、责任报告人在执业过程中发现有法定传染病病人、疑似病人或病原携带者，必须按《中华人民共和国传染病防治法》和
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传染病报告制度
传染病报告制度范文4篇学校传染病报告制度传染病的预防工作历来是国家重视、民众受益的火事，也是学校卫生工作的重要纽成部分。预防为主是传染病防治工作的指导方针。学校一
