专题:成人高考政治试题
-
成人高考政治试题汇总
2011成人高考《政治》重点 一、简述马克思主义哲学与具体科学的关系? 答:(1)马克思主义哲学与具体科学是一般与个别的关系,二者之间存在着既相互区别又相互联系的辩证统一关系。
-
2009成人高考政治试题(大全)
2009年成人高等学校专升本招生全国统一考试
政治
一、选择题:1~40小题,每小题2分,共80分。在每小题给出的四个选项中,选出一项最符合题目要求的,将所选项前的字母填涂在答题卡相应 -
2012年成人高考政治试题及答案
2012年成人高等学校专升本招生全国统一考试 政 治 一、选择题:1~40小题,每小题2分,共80分。在每小题给出的四个选项中,选出一项 最符合题目要求的,将选项前的字母填涂在答题卡相
-
成人高考政治试题及参考答案一
成人高考政治试题及参考答案一 一、 选择题:1—40小题,每小题2分,共80分。在每小题给出的四个选项中,选出一项最符合题目要求的,将所选项前的字母填涂在答题卡相应题号的信息点上
-
成人高考政治试题及答案 2
2009 1.哲学的基本问题是物质和意识的关系问题 2.辩证法思想的现代形态是唯物辩证法 3.英国哲学家贝克莱提出:“物是感觉的复合”。这是一种主观唯心主义观点 4.下列选项中,体现量
-
2014年成人高考政治试题(精选五篇)
2014年成人高等学校专升本招生全国统一考试 政治 一、 选择题:1-40小题,每小题20分,共80分。 1、 哲学与各门具体科学的关系是 A. 普遍性与特殊性的关系 B. 整体与部分的关系 C
-
2011成人高考专升本政治试题及答案
2011成人高考专升本(政治)试题 一、选择题:1~40小题,每题2分,共80分。在每小题给出的四个选项中,选出一项最符合题目要求的,将所选项前的字母填涂在答题卡相应题号的信息点上。 1、
-
09成人高考政治试题及答案
绝密★启用前 2009年成人高等学校专升本招生全国统一考试 政 治 答案必须答在答题卡上的指定位置,(答在试卷上无效)。 一、选择题:1~40小题,每小题2分,共80分。在每小题给出的四个
-
2009年成人高考政治试题(专升本)
正月十五逛花灯
学校:重庆电力高等专科学校动力系热动1114
姓名:许艳飞
学号:201102010428
摘要:花灯节,又叫:元宵节,也叫:上元节。
现在很多地方都有的呀
我在上海 这里也有呀 只不 -
09成人高考政治试题及答案
绝密★启用前 2009年成人高等学校专升本招生全国统一考试 政 治 答案必须答在答题卡上的指定位置,(答在试卷上无效)。 一、选择题:1~40小题,每小题2分,共80分。在每小题给出的四个
-
1999年成人高考政治试题及答案(专升本)
一、下列各题,各有一个最符合题意的答案。(每小题2分,共44分) 1.哲学和各门具体科学的关系是 A.整体与部分的关系B.一般与个别的关系 C.无限与有限的关系D.绝对与相对的关系 2.
-
2009年成人高考政治试题(专升本)5篇
2009年成人高考专升本政治试题答案 2009年专升本政治答案(网友提供,仅作参考!) 1-5,13242.6-10,12341.11-15,23221,16-20,23323.21-25, 21311,26-30,13142。31-35,22134,36-40,43334 简述
-
2004年成人高考政治试题及答案下
2004年成人高考(专升本)政治试题及答案 CHENGREN.exam8.com 来源:考试吧 更新:2008-10-15 14:40:57 成人高考
-
2002年成人高考政治试题及答案(专升本)[模版]
2011省属事业编真题回忆(整理收藏版) 管理提醒:本帖被 白璧微瑕 执行加亮操作(2011-05-22) 1 我国有哪些民族党派?——中国国民党革命委员会、中国民主 同盟、中国民主建国会、
-
1999年成人高考政治试题及答案(专升本)
1999年成人高等学校招生全国统一考试 政治试卷(专升本) 一、选择题:本大题共31个小题,每小题2分,共62分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.把所选项前的字母
-
2010年成人高考专升本政治试题及答案
2010年成人高考专升本政治试题及答案 一、选择题:1-40小题,每小题2分,共80分。在每小题给出的四个选项中,选出一项最符合题目要求的,将所选项前的字母填涂在答题卡相应题号的信息
-
2002年成人高考政治试题及答案(专升本)
徐汇区旅游市场能够分析 徐汇区旅游市场分析可以从三个方面阐述:第一,市场现状分析;第二,目标市场细分;第三,旅游市场开拓战略。 市场现状分析 A旅游目的地旅游资源、经济、交通、
-
1999年成人高考政治试题及答案(专升本)
各位评委老师,你们好。我说课的内容是高中美术欣赏第二册第18课《中国民间美术与非物质文化的保护》。我从教材分析、教法运用、学法指导、教学手段和教学过程五个方面加以阐