专题：传染科病人的心理特点
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肺结核病人的心理特点及护理
作者：刘锐娟，范青风，杜素丽 【关键词】 肺结核 ［摘要］ 肺结核是一种严重危害人们健康的传染病，病人除了躯体发生病理变化外，心理上也随之有一系列变化。对68例肺结核病人的心理特
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论老年病人的心理特点分析及护理对策
【论文摘要】目的探讨老年病冬的心理特点及有效护理。方法总结32例老年住院病人的心理护理体会，从护患关系、治疗环境，疏导负性心理情绪等方面进行护理。结果32例老年病人通
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传染科年度总结
2013年传染科工作总结及次年计划 时间飞逝，转眼间一年又要过去了，即将和2013年年握手告别的时候，回头看看我们传染科全体医护人员共同努力和奋斗所取得的成绩，大家都很欣慰。一
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传染科自我鉴定
传染科自我鉴定11篇 传染科自我鉴定1 一、实习目的及意义：实习目的：认识药品并掌握其销售方法。实习意义：实践及锻炼与人接触、与人交往的能力。二、实习内容：1、认识柜架上的
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传染科工作制度
传染科工作制度
一、坚守工作岗位，严格执行消毒隔离制度，认真执行各项规章制度和技术操作规程。
二、提高警惕，不漏掉疫情，对来就诊的病人登记详细不露项，对紧急疫情用物准备齐全 -
传染科自我鉴定
关于传染科实习自我鉴定，在实习期间，在传染科我学到了很多东西，那么实习自我鉴定主要写哪些东西了，其实网上可以找到很多实习自我鉴定的范文，但多数是千篇一律，以下是为大家整理的
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传染科试卷
传染科试题姓名：__________ 等分:_____________一、单项选择题（1*30分）对乙型肝炎病毒感染具有保护作用的是（ ）A、DA.ne颗粒抗体 B、核心抗体 C、DNA多聚体 D、表面抗体 E、表面
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传染科自我鉴定
传染科自我鉴定关于传染科实习自我鉴定，在实习期间，在传染科我学到了很多东西，那么实习自我鉴定主要写哪些东西了，其实网上可以找到很多实习自我鉴定的范文，但多数是千篇一律，以下
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传染科工作描述
传染科工作职责： 1、承担传染病信息报告业务管理、技术培训和指导工作，实施传染病信息报告管理规范和相关方案，建立健全传染病信息管理组织和制度; 2、承担传染病信息的收集、
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肠造口病人的心理特点分析及护理对策
肠造口病人的心理特点分析及护理对策 徐杭君 浙江省武义县第一人民医院321200 【关键词】肠造口；健康教育； 心理特点；心理护理 【摘要】［目的］探讨结肠造口病人的心理特点及其相
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初一学生心理特点
初一学生心理特点 教育育儿子女心理特点叛逆心理杂谈分类：家长学校 初一学生心理异常的主要表现，在于学习自信心、交往能力和情绪控制等方面不足。 一、学习遭受挫折，导致畏难
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高中生心理特点
高中生心理特点
高中阶段是人一生中的黄金时期，在这一阶段不仅是人生观、世界观形成的重要时期，同时又是增长知识和才干的重要时期。经研究发现高中生具有以下心理特点：
1、独 -
高中生主要心理特点★
高中生主要心理特点1、高中生阶段，处于青春发育末期，由于人体发育和性的成熟，性意识也迅速发展呈以下特点：
（1）身心发展不平衡，一方面，他们已经意识到自己的身体形态已于大人无异，因 -
初一学生心理特点
初一学生心理特点
从小学刚进入初中，很多孩子都不能很快的适应。这是因为，这个阶段是个过渡期，有它特定的心理特征，如果不了解清楚，会给自己的学习生活造成很多不便。并且这一时 -
小学生心理特点
一、小学生的心理主要特点：
（一）感知、注意、记忆的特点。
小学生从笼统、不精确地感知事物的整体渐渐发展到能够较精确地感知事物的各部分，并能发现事物的主要特征及事物各部分 -
高中学生心理特点
高中各年级学生心理特点
高中一年级
高一学生是一个特殊的群体，整体上表现为一种过渡性特点。在学生身心发展中，处以一个重要的变化阶段，是他们人生观价值观形成的关键期；在课业 -
传染科护士工作总结专题
传染科护士工作总结 传染科是传染病人隔离治疗的场所。病人和病原携带者体内的致病菌以多种途径排出体外，作为与病人密切接触的传染科护士，感染疾病的危险性很，因此建议传染科
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传染科护士年终总结
传染科护士年终总结 传染科护士工作总结传染科是传染病人隔离治疗的场所。病人和病原携带者体内的致病菌以多种途径排出体外，作为与病人密切接触的传染科护士，感染疾病的危险
