专题：初三学生心理分析
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初三学生考试焦虑心理辅导案例分析
初三学生考试焦虑心理辅导案例分析 一、案例陈述 小王，女，初三学生。她跟我讲了她的烦恼：自从升入初三后，妈妈要求我争取考上重点学校，同学们都说我很聪明，他们很少与我玩，班主任
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初三中考学生心理辅导
初三中考学生心理辅导
叶晶宏
优化情绪 强化自信
进入状态 充分发挥再过100天中考就要到来。从月考成绩来看，学生的成绩稳步提高，特别是一批学生，取得了非常优秀的成绩，这说明同 -
初三学生常见心理问题
专家见招拆招初三学生常见问题解决方案
初中三年级的孩子，面临着人生的第一次抉择，心里未免会产生一些心理上的问题，针对孩子们不同的表现，专家支招以供家长和学生参考。
1. 孩 -
初三学生心理自我调适
初三学生心理自我调适
升入初三的学生随着学习压力的增大，特别是面对中考竞争的压力，容易出现对自己学习上没有信心、对前途担心、对父母说教反感、心情烦躁压抑等各种现象，其 -
浅谈初三学生心理自我调适
浅谈初三学生心理自我调适初三是人生的一个重要的转折点，进入初三年级，对于每一个同学来讲，都面临着人生第一个大的挑战，面对社会的挑战、家长的压力、老师的要求，以及对初三紧张
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初三学生心理调查问卷
初三学生心理压力调查问卷 亲爱的同学，你好！感谢你对我们“初三学生心理压力调查问卷”的配合，请认真填写你的信息，祝你在中考中取得优异成绩！ 你的性别 ：---（ ）1. 面临即将到来
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学生心理安全分析
学生心理安全分析 五（3）班 李金玲 所谓心理健康是指个体心理活动在本身及其环境许可的范围内，所能达到的最佳功能状态。根据《小学生心理健康教育》一书中所指出的正常心理健康
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二年级学生心理分析
二年级学生心理分析 作为一名小学语文老师在对二年级学生教学中根据他们心理特点有以下几方面认识： 孩子进入二年级有较大变化，作为老师和家长都要掌握这些情况，进行因材施教，才
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初三心理
初三学生心理的准备与调试
马上就要中考了，学生焦虑，家长担心，怎样使初三学生有一个良好的心理状态，积极面对紧张枯燥的复习，教师应做三件事：首先，分析整个一年中学生学习心理状态 -
初三学生学习情况分析（本站推荐）
初三学生学习情况分析 王XX：管中初三学生，基础不错，比较喜欢学习化学，孩子挺聪明的，就是粗心大意，不管多难的知识一听就会，可是一做题就容易出错，导致考试后一看到试卷就很懊悔，发现
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初三学生心理特点分析范文大全
初三学生心理特点分析及教育对策2012年9月 了解初三学生特点：
1、产生成人感，渴望社会、学校和家长能给予他们成人式的信任和尊重，但缺乏承受压力、克服困难的意志力；缺乏社会经 -
初三中考学生心理辅导讲座
初三中考学生心理辅导讲座 江苏省丰县欢口初级中学国家二级心理咨询师宋素玲 同学们，中考，对于人生来讲，是一件比较公平的事儿。人易我易，我不大意；人难我难，我不畏难。平平淡淡
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初三中考学生心理辅导讲座
初三中考学生心理辅导讲座 济南市心理卫生协会 赵长英 中考，对于人生来讲，是一件比较公平的事儿。人易我易，我不大意；人难我难，我不畏难。平平淡淡才是真，白云、海浪与我同在，明天
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初三中考学生心理辅导实施方案
初三中考学生心理辅导实施方案 江苏省丰县欢口初级中学 主讲人：宋素玲 一、目标 提高初三学生的心理素质，充分开发学生的潜能，培养学生乐观、向上的心理品质，以积极正确的心态迎
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初三学生的心理调节
[内容摘要]心理健康的保养是顺利渡过初三的关键。笔者通过自己的学习体验和教学体验总结了初三学生通常会遇到的心理问题，给以解析和建议。
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初三学生心理的自我调适
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初三的学生随着学习压力的增大，容易出现对自己学习上没有信心、对前途担心、对父母说教反感、心情烦躁压抑等各种现象，其实这些现象在初三的学生身上 -
学生偏激心理个案分析
案例介绍 2012年9月1日，我们七（1）班转来一位安大附小的学生，名叫武海生，瘦小，皮肤黝黑，少言寡语，见人眼神游离，初步的印象就这些。随着时间的推移，这个孩子给大家留下的感觉很不好：经常
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（小学学生）学生心理实例分析
小学生心理健康教育实例分析报告一、学生基本情况：上学期，我班中有一位令人头疼的学生小鑫，凡是教过他的老师都会无可奈何的摇摇头：“这个同学软硬不吃，拿他没法子。”这个貌不惊
