专题:创设有效课堂教学情境
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如何创设有效的课堂教学情境(定稿)
如何创设有效的课堂教学情境 广发小学 罗江华 (在教学研讨会上的发言稿) 教师们: 今天和我们教研组的全体教师在这里共同讨论、探索一个问题:就是关于小学数学情境创设有效性的
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创设有效课堂教学情境学习心得
创设有效课堂教学情境学习心得 青山镇中心小学 闫凤杰 创设教学情境,可以使学生容易掌握知识和技能,可以为学生提供学习线索,激发学习兴趣,制造认知冲突,促进学生自主而有意义的
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浅谈九年级化学课堂教学有效情境创设
浅谈九年级化学课堂教学有效情境创设 【摘要】 教学中的情境是学生学习过程中思维活动的起端,创设生动活泼的教学情境是化学新课程对化学教学提出的新要求。本文从化学学科特
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有效创设数学课堂教学情境(推荐阅读)
有效创设数学课堂教学情境 应注意的几个问题 何谓有效的教学情境呢?我认为“有效”应该指情境具有科学性、合理性、实效性。即:情境安排科学、合理,并不是为有情境而创设情境,有
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浅谈初中语文课堂教学的有效情境创设
浅谈初中语文课堂教学的有效情境创设 2010春汉语言文学(本) 张 智 1053001203011 写作提纲: 引论: 如何激发学生在语文课堂上的学习兴趣,使学生乐学、会学?如何让学生进入课文中
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创设有效情境,优化音乐课堂教学
创设有效情境,优化音乐课堂教学 ——浅谈小学音乐教学中的情境创设 通贤中心小学林瑜华 【内容提要】 情境创设是指在音乐教学中,教师根据教学内容的需要,创造并设置为落实教学
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在数学课堂教学中如何创设有效情境
《小学数学教学中有效情境的创设与利用研究》论文荟萃 目 录 1 在数学课堂教学中如何创设有效情境柯加宏4 在生活中学习数学,在数学中感受生活柯加宏7 浅谈小学数学教学中
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创设有效课堂教学情境1(共5篇)
创设有效课堂教学情境,提高课堂教学效率 丁争梅 芜湖市龙湖中心小学 摘 要:随着课程改革的不断深入,数学教学中越来越多的听到‚教学情境的创设‛这个词,那到底怎样的教学情境才
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初中化学课堂教学有效情境创设研究五篇
《初中化学课堂教学有效情境创设研究》 课 题 研 究 计 划 南丰二中 徐德生 一、课题研究的背景和意义 (一)研究背景 情境教学,是指教师在教学过程中有目的地引入或创设具有一
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小学语文课堂教学中的有效情境创设
小学语文低学段的阅读教学研修日志 1、喜欢阅读,感受阅读的乐趣。 2、学习用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。 3、学习默读,做到不出声,不指读。 4、借助读物中的图画
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创设适宜的学习情境构建有效课堂教学
创设适宜的学习情境构建有效课堂教学提高课堂教学的有效性是当前深化课程改革的根本要求。什么样的课堂是有效的呢?有效课堂的每节课都应该让学生有实实在在的收获,学生的获得
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小学数学课堂教学中有效情境的创设范文
小学数学课堂教学中有效情境的创设 陶行知先生说:“教育不能创造什么,但它能启发儿童创造力以从事于创造工作. ”儿童的数学是现实数学,因此,儿童的数学学习组织,应源于他们的数
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浅谈如何创设有效的教学情境
更多资料请访问:豆丁 教育百科 浅谈如何创设有效的教学情境 ⊙ 永胜县星湖中学 子 尧 (选自《课程教材教学研究》2008年第37期P40) 情境教学能把抽象的概念具体化,把思维模式形
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创设教学情境 实现有效教学
创设教学情境 实现有效教学 ——高中化学教学中创设教学情境的思考 宁化一中 刘敏华 [摘 要]高中新课程倡导探究式教学,本文从高中化学课堂教学中利用情境探究教学模式的的可
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创设有效的教学情境
创设有效的教学情境,提高课堂教学效果 枫香九校 肖智忠 良好的教学情境能激发学生学习的积极性,促进学生主动学习,对教师课堂教学的成功起着十分重要的作用。随着素质教育的深
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《初中语文课堂教学情境创设研究》[范文]
《初中语文课堂教学情境创设研究》
阶 段 性 总 结
加格达奇区教育科学研究杨淑丽
在我们日常教学中,如不打破以往常规的、单调、固定的教学模式,就会依旧是一堂机械而单调,学 -
创设情境提高实效课堂教学
创设情境提高课堂教学实效性探究 品德课是一门通过教育,使学生养成道德观念、形成道德行为的道德教育学科。教师如果只是凭借课本进行枯燥无味的说教,那么品德教学无法真正触
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初中化学课堂教学情境创设思考
初中化学课堂教学情境创设思考 广西北海一中 王金梅 提要:初中化学课堂教学中如何提高课堂教学效率,其中之一就是激发学生的兴趣,而课堂中的教学情境无疑是其中最能调动学生兴