专题：错误赏析
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《错误》赏析
《错误》赏析 郑愁予的《错误》这首小诗，轻巧清隽，是一首至今仍脍炙人 口的佳作。如果说，郑愁予的作品最能引起共鸣、最能打动人心灵 深处的地方，莫过于美与情，那么《错误》这首
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《错误》郑愁予赏析
错误 郑愁予 我打江南走过 那等在季节里的容颜如莲花的开落 东风不来，三月的柳絮不飞 你的心如小小的寂寞的城 恰若青石的街道向晚 跫（qióng,形容脚步声）音不响．三月的春帷不
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赏析郑愁予《错误》（最终定稿）
赏析郑愁予《错误》 原文：我打江南走过 那等在季节里的容颜如莲花的开落 东风不来，三月的柳絮不飞 你底心如小小的寂寞的城 恰若青石的街道向晚 跫音不响，三月的春帷不揭 你底
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美丽的错误赏析
美丽的错误 郑愁予 我打江南走过 那等在季节里的容颜如莲花的开落 东风不来，三月的柳絮不飞你的心如小小寂寞的城恰若青石的街道向晚跫音不响，三月的春帷不揭你的心是小小的
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郑愁予的《错误》赏析
郑愁予的《错误》赏析 我打江南走过 那等在季节里的容颜如莲花的开落 东风不来，三月的柳絮不飞 你底心如小小寂寞的城 恰若青石的街道向晚 音不响，三月的春帷不揭 你底心是小
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郑愁予的诗作《错误》及赏析
郑愁予的诗作《错误》及赏析 我打江南走过 那等在季节里的容颜如莲花的开落 东风不来，三月的柳絮不飞 你的心如小小的寂寞的城 恰若青石的街道向晚 跫音不响，三月的春帷
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台湾诗人郑愁予《错误》及赏析（5篇材料）
错 误 作者: 郑愁予 我打江南走过 那等在季节里的容颜如莲花的开落东风不来，三月的柳絮不飞 你底心如小小寂寞的城 恰若青石的街道向晚 跫音不响，三月的春帷不揭 你底心是小小
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赏析
[范文赏析] 送你一轮明月 窗外依旧是丝丝秋雨，秋风打着卷儿，一溜儿吹在玻璃窗上，带来些许凉意。我的思绪飘飞到了一年前„„ 卷子发下来了，这是新学期的第一次考试啊，我按捺住激
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赏析
李白《峨眉山月歌》 太白十诗九言月，这首诗写于他出蜀远游，向三峡进发的途中，他怀着“遍谒诸侯，海县清一”的政治抱负和生活理想，扬帆东下，辞亲远游。然而这个青少年生活过的山
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赏析
【赏析】 《卖白菜》曾被选家选入年度短篇小说集，也被莫言本人选入自己的散文随笔集，还被当作小小说刊登在晚报副刊。时下，小小说的“小小说腔”令人生厌。这是一篇无“腔”的
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公文错误
一、行文方面的问题 （一）党政不分 1、纯属行政主抓的工作错误地由党委包揽行文； 2、党的机关公文主送行政部门或单位； 3、行政机关公文主送党组织； 4、非党政机关联合行文而党政
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《错误》课本剧
《错误》课本剧剧本 作者 陆建波 第一幕 离别 旁白：（报幕） 战火纷飞，从朔北烧到了南国，年轻人将奔赴沙场，保家卫国。 暮春江南，柳絮飘飞。临水的青石街道冷漠，凄清。 淅淅沥沥的春
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【热门】错误作文集锦（合集）
【热门】错误作文集锦八篇在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么，怎么去写作文呢？下面是小编为大家整理的
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错误教案
《错误》教案 一、教学目标 （一）知识目标 １．了解郑愁予的生活经历。 ２．了解郑愁予诗歌的特点。 （二）能力目标 １．分析意象，感受诗歌营造的意境。 ２．感受诗歌语言的音乐美。 ３．理解诗歌抒发的
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错误 教案
【教学目标】 1、把握诗歌的内容和艺术手法。 2、初步培养学生品味意境和情理的能力。 3、对作品进行比较性阅读。 【教学重点】 理解《错误》中蕴含的丰富而又深刻的哲理。
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《错误》教案
教学目的：1、体会诗歌优美深婉的意境。 2、掌握用比喻修辞手法刻画人物形象的写作特色。 3、把握思妇词和游子谣等传统题材。 教学重、难点：通过联想和想象来感悟诗歌意境。
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广告词错误
衣衣（依依）不舍－－服装广告有口皆杯（碑）－－酒类广告 一步到胃（位）－－胃药广告乐在骑（其）中－－赛马／摩托车广告百衣（依）百顺－－电熨斗广告烧（稍）胜一筹－－快餐店广告随心所浴（欲）－－热水器广告闲（贤）妻良母－－洗衣机广
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错误广告词
错误广告词 1.骑乐无穷(某摩托车广告语) ｛其乐无穷｝ 2.一明惊人（某眼病治疗仪广告语）｛一鸣惊人｝ 3.衣名惊人（某服装广告语）｛一鸣惊人｝ 4.无胃不至（某治胃药广告语）｛无微不至｝ 5.有痔不在年
