专题:差序格局私人道德
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当代中国社会的差序格局
当代中国社会的“差序格局” 柴玲/包智明 2012-7-24 15:44:24 来源:《云南民族大学学报:哲学社会科学版》(昆明)2010年2期第44~49页 【作者简介】柴玲(1980-),女,中央民族大学民
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现代社会中差序格局的思考
现代社会中差序格局的思考 现代社会中差序格局的思考 王卿彧 (南京农业大学,农村发展学院,社会学系,22113105) [内容摘要] “差序格局”一词出自于我国社会学家费孝通的《乡
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读《乡土中国》感悟—差序格局的新趋势
1270班 陈蔚 1020103265 波纹社会中的直立芦苇 ——读《乡土中国》有感:差序格局的新趋势及应对 摘要:费孝通教授的《乡土中国》写于20世纪40年代,在该书中,他首次提出了“差序
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《乡土中国》读后感关于“差序格局”的思考----公德和私德
关于“差序格局”的思考----公德和私德 在《乡土中国》这本书里,作者提出了“差序格局”这一概念旨在描述亲疏远近的人际格局。即“每一家以自己的地位作为中心,周围划出一个
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道德讲堂小支点助推社会治理创新大格局
道德讲堂小支点助推社会治理创新大格局 道德讲堂,2009年发端于常州市钟楼区,最早由社区居民自发组织的“道德故事会”“青松书场”演变而来。目前,遍布城乡的180个道德讲堂已经
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一年级上册道德与法治培优辅差计划
一年级道德与法治培优辅差计划 一、指导思想: 结合本班的实际情况,学生之间学习、纪律情况参差不齐,为提高优等生的自主和自觉学习能力,进一步巩固并提高中等生的学习成绩,帮助差
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道德大讲堂——“修身立德,教书育人”最美教师师德报告会会序
道德大讲堂——“修身立德,教书育人”最美教师师德报告会 会序 一、 学习行风文件 1、教育部关于2018年第34个教师节活动安排 2、教育部《严禁教师违规收受学生及家长礼品礼