专题:春夏秋冬部编版语文

  • 部编一年级语文下册《春夏秋冬》教案

    时间:2019-05-13 01:36:47 作者:会员上传

    《春夏秋冬》教学设计之一 教学目标: 1、通过看图、熟字比较等方法,认识“霜、吹”等8个生字和雨字头、双耳旁2个偏旁;会写“春、风”等7个字和横斜钩1个笔画。 2、通过朗读、

  • 部编版语文一下识字1春夏秋冬教案

    时间:2021-12-21 16:20:15 作者:会员上传

    第一单元集体备课本单元是一年级下册的第一单元,是一个识字单元,编排了《春夏秋冬》《姓氏歌》《小青蛙》《猜字谜》4篇识字课。本单元识字课的编排形式多样,内容丰富,有看图识

  • 部编版一年级语文下册《春夏秋冬》教学设计(五篇范文)

    时间:2020-04-24 01:00:05 作者:会员上传

    作为一名为他人授业解惑的教育工作者,时常需要准备好教学设计,编写教学设计有利于我们科学、合理地支配课堂时间。那要怎么写好教学设计呢?下面是小编帮大家整理的部编版一年级

  • 部编本2017一年级下册语文《春夏秋冬》教学设计(最新版)

    时间:2019-05-12 18:16:29 作者:会员上传

    《春夏秋冬》教案 学习目标: 1.能正确认读8个生字,正确认读新词语,会写7个生字,认识3个偏旁。 2.能借助图片和生活实际,了解一年四季的不同景色以及特点。 3.能用词语说句子,学

  • 部编本2017一年级下册语文《春夏秋冬》教学设计(最新版) (范文)

    时间:2019-05-12 17:06:47 作者:会员上传

    1 春夏秋冬 教案设计 设计说明 这篇课文是一年级下册的第一篇识字课文。本课以词串识字的形式出现,围绕着“四季”这个主题,勾画出了一年不同的四季画面。全文共有8个词语,8个

  • 部编部一年级下册《春夏秋冬》优质教案

    时间:2019-05-12 18:16:29 作者:会员上传

    1.《春夏秋冬》 【教学目标】1. 我认识“霜、吹、落、降、飘、游、池、入”等 10 个生字和“雨”字头、“阝”旁2 个偏旁; 2. 我会写“春、冬、风、雪、花、入、飞”等字3.

  • 部编教材一年级下册1.春夏秋冬(范文模版)

    时间:2019-05-15 04:14:42 作者:会员上传

    1. 春夏秋冬教学目标: 1、通过看图、熟字比较等方法,认识“霜、吹”等8个生字和雨字头、双耳旁2个偏旁;会写“春、风”等7个字和横斜钩1个笔画。 2、通过朗读、看图和动作演示

  • 一年级下册语文教案-识字(一)《1春夏秋冬》 部编版

    时间:2021-12-21 16:20:14 作者:会员上传

    识字(一)《1.春夏秋冬》一.教学目标:1、感受春、夏、秋、冬的美丽,培养热爱生活、热爱大自然的情感,这也是本节课的教学难点。2、通过联想、图文结合、多种形式读记等方法,引导学生

  • 部编新一年级1春夏秋冬优秀教案

    时间:2019-05-15 05:36:49 作者:会员上传

    识字1 春夏秋冬 教案设计 教材分析: 这篇课文是一年级下册的第一篇识字课文。本课以词串识字 的形式出现,围绕着“四季”这个主题,勾画出了一年不同 的四季画面。全文共有 8 个

  • 部编版一年级语文下册1-1春夏秋冬教学设计(五篇范例)

    时间:2019-05-12 18:16:29 作者:会员上传

    《春夏秋冬》教案设计 教学目标 1、学习课文规定的生字。 2、学会用生字组词。 教学准备 1.生字卡片,制作多媒体课件。(教师) 2.预习生字,做字卡。(学生) 教学安排 1课时。 教学

  • 一年级部编语文下学期识字1春夏秋冬教学反思(样例5)

    时间:2019-05-14 10:31:52 作者:会员上传

    教学反思 本课的教学,我充分发挥了教材优势,促进了学生发展,觉得以下两点做得还是比较好的。 1.借助插图,联系实际想象画面,轻松快乐识字。 教学中,我充分利用课文中的优美插图,引导

  • 《春夏秋冬》

    时间:2019-05-13 16:20:13 作者:会员上传

    春夏秋冬
    活动目标:1.对季节特征有较正确的了解,能够正确对应描写各个季节的词语。
    2.对一年四季的顺序有明确的了解。
    活动准备:顺夏秋冬的图片
    活动重点:对不同的季节能正确对

  • 部编本一年级下册识字1春夏秋冬教学设计(范文)

    时间:2019-05-12 23:49:43 作者:会员上传

    部编本一年级下册识字1春夏秋冬教学设计 (共三个课时) 教学目标 1.能正确认读生字、词语,会写7个生字,认识3个偏旁。 2.能借助图画和生活实际,了解一年四季的不同景色以及特点

  • (部编)人教语文2011课标版一年级下册一年级语文下册识字1《春夏秋冬》(精选5篇)

    时间:2019-05-12 20:07:31 作者:会员上传

    部编版一年级语文下册识字1《春夏秋冬》 教学设计 设计说明: 这篇课文是一年级下册的第一篇识字课文。本课以词串识字的形式出现,围绕着“四季”这个主题,勾画出了一年不同的四

  • 部编版小学语文一年级下册 1.春夏秋冬(优质教案)教学设计(合集五篇)

    时间:2019-05-12 21:57:05 作者:会员上传

    识字1《春夏秋冬》 【教学要求】 1.学会本课“春”“冬”“花”等7个生字和由这些字组成的“春风”“冬雪” “红花”等词语,两根绿线内的8个字只识不写,认识新的偏旁。 2.能

  • 【部编小学语文一下B版】《1.1识字1春夏秋冬》【陈老师】【省级】优质课

    时间:2019-05-12 17:57:47 作者:会员上传

    识字1、《春夏秋冬》 教材分析 本课为看图识字。课文含有丰富的传统文化元素,插图以扇形图画呈现,文字内容. 体现了中国传统蒙学读物的编排特点。整个识字课由两部分组成:第一

  • 部编版小学语文一年级下册识字一 1春夏秋冬同步练习A卷

    时间:2020-09-14 10:40:42 作者:会员上传

    部编版小学语文一年级下册识字一1春夏秋冬同步练习A卷姓名:________班级:________成绩:________小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一

  • 一年级下册语文春夏秋冬教案

    时间:2019-05-12 21:57:05 作者:会员上传

    1.春夏秋冬 教学内容:课本第2-3页,识字课文《春夏秋冬》 教学目标: 1.能正确认读5个生字“霜、吹、落、降、飘、”,并组词造句,正确认读新词语,会写4个生字“春、冬、风、雪、”,认