专题:磁现象初三物理
-
初三物理磁现象课件
【教学设计思想】本节是八年级物理第九章《电和磁》的第一节,作为本章的第一节有较多的物理概念,它是后续知识学习的基础,因此,做好演示实验,通过多媒体课件和实物的演示实验让学
-
《简单磁现象》教案
《简单磁现象》教案 教学目标: 知识与技能 1)知道磁体有吸铁(镍、钴)性和指向性。 2)知道磁极及磁极间的相互作用。 3)知道磁化现象。 4)培养学生的实验操作能力,观察、分析能力及概
-
磁现象教案
新师大双语自学本科毕业测讲双语教学 教 案 磁 现 象 司 马 义.艾木热拉 2009.06 磁现象 教学重点: 1、磁性、磁化的概念。 2、磁体间的相互作用规律。 教学难点:磁化现象。
-
磁现象 教学设计
第一节 磁现象 磁场(第一课时) 【教材分析】:本课是选自新人教版九年级物理二十章第一节,该节知识点偏多,但为后面进一步学习磁与电非常重要,因此,做好学生实验及演示实验,总结物理
-
《磁现象》教学设计
教学设计 §9.1 《磁现象》教学设计 富水镇初级中学 汪锋 教材分析 本节是人教新课标八年级物理下学期第九章电与磁的第一节磁现象,教材没有给出明确磁体、磁极和磁体间相互
-
《磁现象》教学意图
《磁现象》教学意图
1. 这一节课主要内容是一些简单的磁现象的学习,教学内容相对简单,教学过程可以按照学生的认知能力,由浅入深,由现象到本质,由感性到理性循序渐进:由磁性、磁体 -
磁现象和磁场教案
1 磁现象和磁场 一、教学目标: (一)知识与技能 1.了解磁现象,知道磁性、磁极的概念。 2.知道电流的磁效应、磁极间的相互作用。 3.知道磁极和磁极之间、磁极和电流之间、电流和电
-
磁现象教学设计
《磁现象》教学设计一、知识技能 1.知道磁性和磁体; 2.知道磁极; 3.知道磁极的指向性和磁极的表示方法; 4.理解磁极间的相互作用规律; 5.知道磁化及其应用。二、方法过程 1.感知
-
第一节 磁现象教案
第一节磁现象 (一)教学目标 1、知识与技能:了解简单的磁现象,知道磁极间的相互作用,了解磁化现象。 2、过程与方法: ①感知物质的磁性和磁化现象。通过观察实验现象认识磁极之间的
-
磁现象和磁场教案
第一节磁现象和磁场(1课时) 一.教学目标 (一)知识与技能 1.了解磁现象,知道磁性、磁极的概念。 2.知道电流的磁效应、磁极间的相互作用。 3.知道磁极和磁极之间、磁极和电流之间、电
-
教案简单的磁现象
教案:简单的磁现象 引课:我们在学习新课之前,先热一热身。请学生练习投掷飞镖。学生投掷正常飞镖,飞镖能停在镖盘上。老师投掷平头飞镖,飞镖不能停在镖盘上。为什么?飞镖没有尖。
-
《磁现象》参考教案2
第一节:磁现象 学习目标:一、 知识与技能 1. 知道磁体有吸铁(镍、钴)性和指向性,磁体的磁极。 2. 知道磁极间的相互作用。 3. 知道磁化的方法可以使一些物体获得磁性以及生活中的一
-
教学设计磁现象
9.1 磁现象 舒展波 2007年5月 一、教学目标 1、 知识与技能 了解简单的磁现象,知道磁极间的相互作用,了解磁化。 2、 过程与方法 感知物质的磁性和磁化现象,通过观察实验现象认
-
7.1 磁现象教案
第一节 磁现象 (一)教学目的 1.知道磁体有吸铁(镍、钴)性和指向性。 2.知道磁极间的相互作用。 3.知道磁化现象。 (二)教具 两种磁铁,小磁针,一小堆大头针,铁屑,金属勺子,玻璃片,铜片,金属
-
2018高二物理重点知识点:磁现象的电本质
2018高二物理重点知识点:磁现象的电本质 在高中复习阶段,大家一定要多练习题,掌握考题的规律,掌握常考的知识,这样有助于提高大家的分数。编辑老师为大家整理了2015高二物理重点
-
九年级物理磁场磁现象专项练习(共5篇)
1.物体能够吸引 、 、 等物质的性质叫做 。具有 的物体叫磁体。 2.条形磁铁两端的磁性 ,中间部分的磁性 ,磁铁上磁性最强的部分叫 。 3.在水平面内自由转动的条形磁铁或小磁针,静
-
新人教版九年级物理20.1《磁现象 磁场》教案
一、磁现象 磁场 教学目标: 一、知识和技能 1、知道磁体周围存在磁场。 2、知道磁感线可用来形象地描述磁场,知道磁感线的方向是怎样规定的。 3、知道地球周围有磁场以及地磁场的
-
初中初三物理《电和磁》总结及试题含答案
新课标沪科版初中初三物理《电和磁》总结及精选试题(含答案) 一.教学内容: 电和磁总结 基本要求: 1. 通过对具体知识点的复习,唤起同学们对所学的知识的回忆。 2. 通过总结与复习