专题:磁现象教案

  • 《简单磁现象》教案

    时间:2019-05-12 22:49:15 作者:会员上传

    《简单磁现象》教案 教学目标: 知识与技能 1)知道磁体有吸铁(镍、钴)性和指向性。 2)知道磁极及磁极间的相互作用。 3)知道磁化现象。 4)培养学生的实验操作能力,观察、分析能力及概

  • 磁现象教案

    时间:2019-05-12 23:03:04 作者:会员上传

    新师大双语自学本科毕业测讲双语教学 教 案 磁 现 象 司 马 义.艾木热拉 2009.06 磁现象 教学重点: 1、磁性、磁化的概念。 2、磁体间的相互作用规律。 教学难点:磁化现象。

  • 磁现象和磁场教案

    时间:2019-05-12 23:22:02 作者:会员上传

    1 磁现象和磁场 一、教学目标: (一)知识与技能 1.了解磁现象,知道磁性、磁极的概念。 2.知道电流的磁效应、磁极间的相互作用。 3.知道磁极和磁极之间、磁极和电流之间、电流和电

  • 第一节 磁现象教案

    时间:2019-05-12 23:03:04 作者:会员上传

    第一节磁现象 (一)教学目标 1、知识与技能:了解简单的磁现象,知道磁极间的相互作用,了解磁化现象。 2、过程与方法: ①感知物质的磁性和磁化现象。通过观察实验现象认识磁极之间的

  • 磁现象和磁场教案

    时间:2019-05-12 23:22:02 作者:会员上传

    第一节磁现象和磁场(1课时) 一.教学目标 (一)知识与技能 1.了解磁现象,知道磁性、磁极的概念。 2.知道电流的磁效应、磁极间的相互作用。 3.知道磁极和磁极之间、磁极和电流之间、电

  • 教案简单的磁现象

    时间:2019-05-12 23:03:03 作者:会员上传

    教案:简单的磁现象 引课:我们在学习新课之前,先热一热身。请学生练习投掷飞镖。学生投掷正常飞镖,飞镖能停在镖盘上。老师投掷平头飞镖,飞镖不能停在镖盘上。为什么?飞镖没有尖。

  • 《磁现象》参考教案2

    时间:2019-05-12 23:03:04 作者:会员上传

    第一节:磁现象 学习目标:一、 知识与技能 1. 知道磁体有吸铁(镍、钴)性和指向性,磁体的磁极。 2. 知道磁极间的相互作用。 3. 知道磁化的方法可以使一些物体获得磁性以及生活中的一

  • 7.1 磁现象教案

    时间:2019-05-15 07:48:53 作者:会员上传

    第一节 磁现象 (一)教学目的 1.知道磁体有吸铁(镍、钴)性和指向性。 2.知道磁极间的相互作用。 3.知道磁化现象。 (二)教具 两种磁铁,小磁针,一小堆大头针,铁屑,金属勺子,玻璃片,铜片,金属

  • 《磁现象 形成认识》教案

    时间:2019-05-12 23:03:04 作者:会员上传

    《磁现象 形成认识》教案 一、教学目标 (一)知识与技能 1.知道电能产生磁。 2.探究电磁铁与磁铁的异同。 3.探究影响电磁铁磁性大小的因素。 4.了解电磁铁的应用。 (二)过程与方

  • 19课时磁现象教案fg

    时间:2019-05-12 22:49:16 作者:会员上传

    第19课时 磁现象教案 授课时间;二0一二年三月十九 授课班级:51班 一、教学目标 (一)知识与技能 1.磁性、磁体、磁极基本概念的掌握 2.磁极之间的相互作用 3.磁体极性的判定. 4.

  • 第一节简单的磁现象教案一.

    时间:2019-05-12 22:49:16 作者:会员上传

    第一节简单的磁现象 教案一 (一)教学目的 1.知道磁体有吸铁(镍、钴)性和指向性。 2.知道磁极间的相互作用。 3.知道磁化现象。(二)教具 各种形状的磁铁,磁针,一小堆大头针,铁屑,铁片,铜片,

  • 《磁现象 磁场》教案要点[5篇]

    时间:2019-05-12 23:22:00 作者:会员上传

    《磁现象 磁场》教案 一、 教学目标 知识:熟练运用磁感线描述磁场,灵活运用安培定则判断磁场的方向, 列举磁现象在生活生产中的应用。 准确理解磁场是存在磁体或电流周围的一种

  • 第一节 磁现象和磁场情感教案

    时间:2019-05-12 23:03:03 作者:会员上传

    第一节磁现象和磁场(1课时) 一.教学目标 (一)知识与技能 1.了解磁现象,知道磁性、磁极的概念。 2.知道电流的磁效应、磁极间的相互作用。 3.知道磁极和磁极之间、磁极和电流之间、电

  • 第九章磁现象教案[精选多篇]

    时间:2019-05-15 01:48:47 作者:会员上传

    第九章第一节磁现像 学习目标 知识目标: 1.知道磁体有吸铁性和指向性; 2.知道磁体间的相互作用规律; 3.了解磁化现象。 过程方法: 体会运用实验来研究、感知物理问题的方法。 情感

  • 磁现象 教学设计

    时间:2019-05-11 21:15:52 作者:会员上传

    第一节 磁现象 磁场(第一课时) 【教材分析】:本课是选自新人教版九年级物理二十章第一节,该节知识点偏多,但为后面进一步学习磁与电非常重要,因此,做好学生实验及演示实验,总结物理

  • 《磁现象》教学设计

    时间:2019-05-11 22:57:30 作者:会员上传

    教学设计 §9.1 《磁现象》教学设计 富水镇初级中学 汪锋 教材分析 本节是人教新课标八年级物理下学期第九章电与磁的第一节磁现象,教材没有给出明确磁体、磁极和磁体间相互

  • 《磁现象》教学意图

    时间:2019-05-15 16:07:20 作者:会员上传

    《磁现象》教学意图
    1. 这一节课主要内容是一些简单的磁现象的学习,教学内容相对简单,教学过程可以按照学生的认知能力,由浅入深,由现象到本质,由感性到理性循序渐进:由磁性、磁体

  • 磁现象教学设计

    时间:2019-05-12 23:03:04 作者:会员上传

    《磁现象》教学设计一、知识技能 1.知道磁性和磁体; 2.知道磁极; 3.知道磁极的指向性和磁极的表示方法; 4.理解磁极间的相互作用规律; 5.知道磁化及其应用。二、方法过程 1.感知