专题：春晓音乐课教案
-
春晓教案
春晓教案春晓教案篇1一、素质教育目标（一）知识教学点：1．学会“晓、眠、觉、闻、啼”这5个生字，理解字词的意思。知道“觉”是多音字，在课文中读ju6。2．能借助汉语拼音读准字音，通过
-
春晓教案
春晓教案 教学目标 1．学会5个生字，理解字词的意思。 2．能借助汉语拼音读准字音，通过朗读课文理解内容，并能用自己的话说说这首诗的意思。 3．能背诵课文，默写课文。 4．到郊外或公园去
-
《春晓》教案
《春晓》教案（陈莹） 教学目标： 1、学会生字，能朗读、背诵、默写课文。 2、能理解各句诗的基本意思；能用自己的话讲解全诗的意思。 3、体会诗的意境，产生“春天真美”的情感。 教
-
春晓教案（本站推荐）
4 《古诗两首》第一课时教学设计 [教学目标] 1．指导学生认识 13 个生字，会写“古、声”等 6 个字。 2．指导学生正确、流利、有感情地朗读古诗，背诵古诗。 3．激发学生对优秀传统
-
春晓教案
古诗《春晓》教案 学习目标：1、认识3个生字。 2、正确，流利地朗读古诗。背诵古诗。 教学准备：春天图片，音乐，课件 教学过程： 一、诗意导入。 1、感受春天的美丽。 （1）由《四季》中
-
教案春晓
古诗《春晓》教案 1．借助拼音，读熟古诗 “觉”是多音字，在课文中读“ju6”。 2．教师范读古诗。 3．介绍作者：《春晓》的作者是唐代诗人孟浩然，湖北襄阳人，大诗人李白的挚友，他一生没有
-
《春晓》教案
《春晓》教案 教学目标： 1、学会本课5个生字。认识“晓、眠、啼”3个字。 2、正确、流利地朗读课文。 3、背诵课文。 教学重点： 1、学会本课5个生字。 2、背诵课文。 教学难点
-
《春晓》教案
《春晓》教案 教学目标： 1、学生通过歌曲《春晓》的学习，感受音乐与古诗的完美结合，对以我国古典诗词为题材的现代音乐作品有进一步学习的愿望。 2、通过用不同的速度来演唱歌
-
《春晓》教案
四年级上册音乐第三课《春晓》教学设计 教学目标： 1.能感受此诗优美意境， 品味古诗雅韵，尝试古诗新唱。 2.能优美连贯的演唱歌曲。 3.能理解并灵活运用重点乐理知识。 教学重
-
春晓教案
《春晓》教案 教学目标： 1、学生通过歌曲《春晓》的学习,感受音乐与古诗的完美结合,体会音乐的美妙。 2、使学生能用优美的连贯的声音演唱歌曲《春晓》，表达对春天的赞美之情
-
《春晓》教案
古诗《春晓》教案 蒋盛慧 一、教学目标：1、正确认读“眠、啼、觉、少、晓”5个生字，会写“春、处、多、少”4个生字。2、背诵《春晓》这首古诗。3、了解诗的主要内容，体会诗的
-
春晓教案
《春晓》教学设计 教学目标： 1、学会本课６个生字。 2、有感情地朗读、背诵课文，初步了解诗意。 3、充分感受春天的美好与乐趣，培养对春天、对大自然的热爱之情 教学重难点：学会本
-
春晓教案
1.古诗两首（第二课时） ——《春晓》教学设计 赣榆县青口镇黄海路小学 谢霞 教学目标： 1.把古诗读正确，读流利，读出韵味。 2.通过看图想想，理解古诗意思，感受古诗中描绘的春天雨后早
-
春晓教案
一、引入新课 师：同学们，今天老师给你们带来了一个小小的动画片，想看吗？老师现在就给你们播放！ 师：看到这儿老师突然想起了一首特别好听的诗，猜猜什么诗？生：《春晓》。 师：你们真聪
-
春晓-教案
《春晓》教学设计 教学目标： 1、学会5个生字。 2、理解字词的意思，通过朗读课文理解古诗的内容，并能用自己的话说说这首诗的意思。 3、体会诗人爱惜春光的思想感情。 教学重难
-
春晓教案
学习古诗《春晓》 课时目标： 1、学会5个生字，掌握“春晓、眠、觉、闻、啼鸟、知”等词语。 2、能借助拼音读准字音，通过朗读课文理解内容，并能用自己的话说说这首诗的意思。 3、
-
春晓教案[5篇范文]
春晓教案范文作为一无名无私奉献的教育工作者，通常需要准备好一份教案，通过教案准备可以更好地根据具体情况对教学进程做适当的必要的调整。那么写教案需要注意哪些问题呢？下面
-
春晓教案五篇
设计理念： 《春晓》这首小诗，初读似觉平淡无奇，反复读之，便觉诗中别有天地。它的艺术魅力不在于华丽的辞藻，不在于奇绝的艺术手法，而在于它的韵味。本课古诗词教学的基本思想是多
