专题：春夜别友人优秀教案
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春夜别友人 教案
春夜别友人 教案 【学习目标】 1、理解诗歌内容，了解诗人情感。 2、认真研读课文，掌握表现手法。 一、资料链接 （一）作者简介 1、陈子昂，唐代文学家。字伯玉，梓州射洪（今属 四
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春夜别友人二首其一教案
《春夜别友人二首》是唐代诗人陈子昂的组诗作品。这两首诗约作于武则天光宅元年(684年)春。下面是春夜别友人二首其一教案，欢迎参考阅读！春夜别友人二首（其一）淮安市楚州中学 金
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送别杜审言 春夜别友人 阅读答案附赏析（★）
送别杜审言①宋之问卧病人事绝， 嗟君万里行。河桥不相送， 江树远含情别路追孙楚②， 维舟吊屈平。可惜龙泉剑， 流落在丰城。春夜别友人陈子昂银烛吐青烟，金樽对绮筵。离堂思琴瑟，
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苏教版《唐诗宋词选读》教案：《春夜别友人二首》《和晋陵陆丞早春游望》（推荐五篇）
教学目标： 1、对《春夜别友人二首(其一)》一篇，教师应在引导学生揣摩具体词句的同时着重体会其于沉静之中见深挚情感的艺术境界。 2、《和晋陵陆丞早春游望》一篇，虽然是一首
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春夜喜雨教案
《春夜喜雨》教案设计 学习目标： 1、诵读全诗，注意节奏，体会诗歌的韵律美。 2、抓关键字，疏通诗歌大意。 3、理解诗歌意境，体会诗中表达的思想感情。 4、背诵并默写诗文。 重点
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春夜喜雨(教案)
《春夜喜雨》 教学设计 大冶四小 景方方 《春夜喜雨》 教学设计 课程标准：学习诗歌，关键在于学习诗歌方法的掌握，达到教就是为了不教的目的。 教材分析：《春夜喜雨》这首诗
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《春夜喜雨》教案
春夜喜雨 教学目标 1.在了解作者写作的历史背景和生活环境的基础上，深入理解诗词的含义。 2.领会诗词写景抒情，融情于景的特点。 3.学习诗词语言运用的技巧。 能力目标 . 培
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春夜喜雨教案
春夜喜雨 教学目标： 1．了解作品内容，体会作品中写景抒情的特点。并能想象诗中描写的画面，感受诗人的喜悦之情。 2． 在理解的基础上引导学生有感情地朗读本诗，背诵本诗。体味作者
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春夜喜雨教案
春夜喜雨 教学目标： 1、有节奏的诵读本诗，感受古诗词带来的韵律美，背诵并默写这首诗。2、以字的品析为切入点，抓住古人讲究炼字、炼句乃至炼意的特点，体味诗词推敲字句的妙处。教
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春夜喜雨教案[本站推荐]
人教版小学语文第十一册第六单元 《春夜喜雨》 教学设计 学校：蒙自县第四小学 姓名：吕剑飞 时间：2011年11月 教学目标： 1、有节奏的诵读本诗，感受古诗词带来的韵律美，背诵并默写
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春夜喜雨教案
春夜喜雨导入： 同学们，我国是一个文明古国，有着五千年悠久的历史和灿烂的文化。诗歌就是我国文化宝库中的一颗璀璨的明珠。最早的诗歌总集《诗经》到现在已经有两千多年诗歌的
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春夜喜雨教案
《春夜喜雨》教学设计 教学目标： 1、有节奏的诵读本诗，感受古诗词带来的韵律美，背诵并默写这首诗。 2、以字的品析为切入点，抓住古人讲究炼字、炼句乃至炼意的特点， 体味诗词推敲
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春夜喜雨教案
春夜喜雨 谷来镇中心小学 沈佳伟 一、 教学目标 1. 学习古诗，理解古诗大意 2. 明白春雨的及时以及无私奉献的品质 3. 背诵、默写古诗 二、 教学重难点 重点：理解古诗大意，背诵
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春夜喜雨教案
《春夜喜雨》教学设计 中华西小学 陈有娣 教学目标： 1、能准确、流利、有感情地诵读诗歌，背诵诗歌。 2、感悟诗歌内容，想像诗歌所描绘的情景，激发学生热爱春天的感情。 3、感受
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春夜喜雨教案
《春夜喜雨》教学设计 教学目标： 1、了解诗句的意思，体会作者的思想感情，感受春雨的美好，引导学生热爱大自然，热爱生活。 2、有感情朗读背诵古诗。在此基础上引导学生画出春雨图
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《春夜喜雨》教案
《春夜喜雨》教案 一、 谈话导入。 １、诗歌是人类最优美的语言，是世界文化宝库中的瑰宝。在我国的诗歌发展史上，唐朝是最辉煌的时期，其间曾出现无数诗人。在这众多的诗人中间，著
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春夜喜雨【优秀】[五篇范文]
春夜喜雨【优秀3篇】春夜喜雨【优秀3篇】1春雨好像知道人们需要它，庄稼需要它。所以，它在春天的时候就发生了。春雨随着春风来到春天的夜里。它滋润着庄稼，滋润着小草，滋润着鲜
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春夜喜雨(教案)[精选五篇]
《春夜喜雨》教学设计 教学目标： 1、熟读诗歌，体会诗意 2、体味诗人遣词造句的妙处及领会诗人的情感 3、把握诗歌意境，培养学生高尚的审美情趣。 教学重点与难点： 1、体味作者遣
