专题：常用材料的摩擦因数
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鞋子的摩擦因数探究
鞋子的摩擦因数探究 在人类生活、生产中，摩擦力无处不在。摩擦力按其性质可分为滑动摩擦力、静摩擦力和滚动摩擦力三种。不同性质的摩擦力，影响其大小的因素亦不相同。我们
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摩擦材料标准（模版）
曾经先后主持、参与了12项国家标准、39项行业标准编制修订的金麒麟集团，1500多种产品全部通过北美及欧盟等相关国际质量体系认证，被认定为 “国家重点高新技术企业”和 “商务
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应对国际贸易摩擦（精选）
应对国际贸易摩擦：产业更要走出去 我国已经进入了国际贸易摩擦的高发期。今年以来，中国与美国、欧洲的纺织品贸易摩擦逐步升级，国际贸易摩擦正在从以企业为主体的微观层面开
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摩擦材料行业概述
2009-2010年国内摩擦材料行业发展评述 近年来，我国摩擦材料企业虽然取得了较大的发展，但是依然存在较多的问题：大部分国内企业在科技投入上与国外先进企业差距仍然很大；产品技
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摩擦起电教案
中班科学：摩擦起电 活动目标 1、引导幼儿感知摩擦起电的现象，初步了解什么叫摩擦起电。 2、激发幼儿对科学现象的探究兴趣，引导幼儿探索。 3、提高幼儿的动手能力和思考能力。
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大班科学：摩擦起电
大班科学：摩擦起电 大班科学：摩擦起电 活动目标： 1、引导幼儿在玩中发现摩擦产生静电的现象。 2、体验大胆猜想和认真验证的科学探究过程。 3、激发幼儿对科学探索兴趣。
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摩擦材料工程实验室（合集五篇）
信义集团山东省摩擦材料工程实验室 项目简介 一、企业基本情况 信义集团是一家国内外知名的、专业从事摩擦材料的研制开发及相关产品生产、销售的“国家重点高新技术企业”
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摩擦生电教案
中班科学活动《摩擦生电》 设计意图： 引导幼儿充分动手操作感知、发现物体摩擦后产生摩擦起电现象，初步了解摩擦起电的相吸、排斥、放电现象及在日常生活中人们对摩擦起电的利
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电荷 摩擦起电教案
电荷摩擦起电教案 1.1摩擦起电：（导入词：女同学和那些长头发的男生梳头的时候都挑选防静电梳子之类的梳子，不然头发可能越梳越乱，这是为什么呢？还有冬天上下车的时候有没有人开车门
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大班科学《摩擦起电》
大班科学《摩擦起电》教学反思朱凤燕 (教师) 2010-01-28大班科学《摩擦起电》教学反思“摩擦起电”是教师在“做中学”的思想指导下预设的一个科学活动。通过“观察—— -
摩擦起电作文300字
摩擦起电作文300字 第一篇： 摩擦起电 王欣乐 生活中并不缺少美，只缺发现美得眼睛，今天晚上刘老师给我们做了一个有趣的游戏，现在就来跟你们说说吧！又到了上课时间，只见刘老师拿出
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摩擦起电说课稿（精选五篇）
5.1摩擦起电、两种电荷 说课稿 阜才中学吕俊良 一、 教材分析： 1、 地位、作用和特点： 《摩擦起电、两种电荷》是初中物理课本第一册第五章的第一节内容。通过本节课的学习，要
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摩擦为什么会起电范文合集
摩擦为什么会起电教学目标：
1、 知道摩擦能使物体带电；电荷有正电和负电两种；同时电互相排斥，异种电相互吸引。
2、 培养观察能力、分析能力和实验操作能力。
3、培养探究静电现 -
摩擦起电教案（合集5篇）
《第一节电荷摩擦起电》教案 一、教学目标 （一）知识与技能 1、知道摩擦起电现象。 2、知道自然界中有两种电荷和电荷之间的相互作用规律。 3、知道电荷及单位。 4、知道验电
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找因数
找因数 [教学目标] 1、用小正方形拼长方形的活动中，体会找一个数的因数的方法，提高有条理思考的习惯和能力。发展初步的推理能力，感受数学思考的合理性。 2、在1-100的自然数
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找因数
《找因数》说课稿 尊敬的各位评委： 大家好，我是 号，我说课的内容是北师大版小学数学第九册第一单元学习内容--《找因数》。今天我将从教材分析、教法学法、教学程序设计这三大
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倍数和因数
倍数和因数 【教学内容】第70-72页的例题和相应的试一试，想想做做1-3 【教学目标】 【基础性目标】 1．让学生理解倍数和因数的意义，掌握找一个数的倍数和因数的方法，发现一个数
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找因数
《找因数》教学设计 教学目标： 1．教学中帮助学生从已经据有的经验出发，在用小正方形拼长方形的活动中，体会找一个数的因数的方法，提高有序思考的能力。 2．在1~100的自然数中，能找出
