专题：词语的本义和引申义
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词语的本义、引申义、比喻义（推荐五篇）
词语的本义、引申义、比喻义 本义 说明：词的最初的、最基本的意义。 示例及分析： （1）“深”：从上到下或从外到里的距离大。如：“这里的河水很深。”“那里有一条纵向的很深的峡谷
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词的本义和引申义[推荐五篇]
古漢語通論（四） 詞的本義和引申義所謂詞的本義，就是詞的本來的意義。漢語的歷史是非常悠久的，在漢字未產生以前， 遠古漢語的詞可能還有更原始的意義，但是我們現在已經無從考證了。
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古代汉语词的本义和引申义（精选5篇）
《古代汉语》教案九 第九讲 词的本义和引申义 本讲介绍了词的本义和引申义的概念和相互关系，以及研究词义引申的意义。要求在理解上述内容的基础上，重点掌握常识部分所举词例
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古汉语通论(四)词的本义和引申义（优秀范文五篇）
古汉语通论（四）词的本义和引申义 所谓词的本义，就是词的本来的意义。汉语的历史是非常悠久的，在汉字未产生以前，远古汉语的词可能还有更原始的意义，但是我们现在已经无从考证了。
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词的本义解释及自我理解
词的本义、引申义 一 、词的本义 1. 所谓词的本义：是指词的本来的意义。 例：发：《说文》：“射发也”,本文是射出箭。如“君子引而不发，跃如 也。”（《孟子·尽心上》）“齐军万驽齐
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女教师挺身而出诠释师者本义
女教师挺身而出诠释师者本义
也许舍己救人对不少人来说难以企及，但在教育过程中多一些关怀少一些冷漠、多一些耐心少一些功利、多一些热语少一些冷眼，又何尝做不来？
在失控客车 -
20140114二年级级组工作总结-解本义
二年级级组工作总结 解本义20140110 二年级上学期主要活动如下： 一、二年级“培养读书习惯”的主题家长会 为了培养孩子的读书习惯，提高学生素质，促进学生全面发展，镇田小学二
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教育的本义 就是让孩子拥有美好的人性
教育的本义就是让孩子拥有美好的人性，因此要教会孩子如何生存、如何做人、如何成功。 作为一名合格教师必须具备多种素质，自身素养、精神情操、知识结构、文化素养、信息素养
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词语
词语（成语）的正确使用 一、词语辨析步骤：（求同存异原则、最优原则、色彩辨析原则） 1．从意义方面来辨析 A、词义的轻重不同：如“激动”比“感动”更急剧，更强烈。 B、词义着重点不
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词语
1词语： 冶炼 凌空 鞍镫 嘶鸣 发愣 发痴 罕见 裹挟 豌豆 青稞 屹立 领略 抵御 陶醉 苍茫 忧郁 闪烁 游弋 安谧 虔诚 炽烈 悄然 飘逸 浙江 栅栏 倘若 涨起 震撼 书斋 困扰 渺茫
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词语
小学六年级语文基础知识--词语之近义成语近义成语 百发百中——百步穿杨 急功近利——急于求成 不求甚解——囫囵吞枣 白日做梦——痴心妄想 熙熙攘攘——熙来攘往 博古通
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词语大全
1. 含有数字的成语：一马当先 三心二意 四面八方 五颜六色 七上八下 一五一十 2. 含有“山”、“水”的词语：山清水秀 山长水远 山穷水尽 山高水长 山明水秀 山光水色 山遥水远
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词语
小学语文五年级下册词语复习资料 《一》生字 渲xuàn染勾勒lâ低吟yín 迂yū 回襟jīn飘带舞拘jū束羞涩sâ摔跤jiāo 清晰xī抚fǔ摸 新疆jiāng 陷xiàn入 同行xíng 拨
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词语
高歌绿毯柔美渲染勾勒低吟奇丽回味洒脱迂回疾驰马蹿 礼貌拘束羞涩摔跤天涯清晰插嘴分辩抚摸介绍新疆陷入 热乎乎一碧千里翠色欲流襟飘带舞浑黄一体 古朴典雅矗立戎装守候鸵
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词语
1上 (1) 痴想 (28) (2) 隐秘 (29) (3) 铁青 (30) (4) 凝成 (31) (5) 诱惑 (32) (6) 喧腾 (33) (7) 瞬间 (34) (8) 训诫 (35) (9) 耸立 (36) (10) 迂回 (37) (11) 凝视 (38)
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词语
一、词语的理解和运用。 由于词语的多义性和使用上的灵活性（可以临时改变用法和词性），有些词离开了具体的语言环境，往往难以理解。因此，必须在复习中着重指导学生“瞻前顾后”。
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词语
第一单元 1、找春天 脱(脱下)(脱落)(解脱)(逃脱) 冻(冻结)(冰冻)(果冻)(冷冻) 溪(小溪)(溪水)(溪流) 棉(棉花)(棉袄)(棉布)(棉被)探(探头)(探望)(探亲) 摇(摇动)(摇摆)(摇
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高频词语
高频词分类记忆 一、星期类 weekday(周日) 1. Monday 2. Tuesday 3. Wednesday 4.Thursday 5. Friday 6.Saturday 7. Sunday weekend(周末) 二、月份类 months(月份) 1. Ja
