专题：草原观课反思
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《草原观课评课》
《草原》观课评课 王 攀 优点： 1. 教材与学情分析准确、全面；教学目标明确、具体、可观测、可操作、可评价，体现三维目标整体要求；重点、难点处理符合学生认知规律；情境与活动设
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《草原》观课报告
《草原》观课报告 在本次“山东教师远程研修”时，我有幸观看了济南市阳光100小学谷翔老师执教的五年级语文下册《草原》的课堂教学实录，作为新老师的我受益良多。谷老师的这
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观课反思
观课反思 今天听了两位老师的课收获很大，感触很深。 周老师着重让学生通过折、涂正方形纸等动手操作的活动来让学生主动探究分数的基本性质，掌握分数的基本性质在生活中的实际
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观课议课反思
观课议课活动反思
何家坊小学何伟
今天，是实行“观课议课”的第一次活动，安排了两节课，一年级语文和二年级数学。首先安排的是说课，在传统的听评课中，一个重要的问题是课前交流太 -
观课反思学习心得
观课反思学习心得知足者长乐，宁静以志远，淡泊以明志。这次参加骨干培训对教学评课议课有了新的认识，从一开始的懵懵懂懂，到现在的基本把握教师授课的教学脉络，能基本对授课者在教
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草原反思
《草原》教学反思 石场中心完小——罗太霞 这篇老舍的散文，字里行间浸润着浓郁的草原风情：那一碧千里的草原风光，那马上迎客、把酒联欢、依依话别的动人情景，那纯朴、热情好客的
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草原说课
《草原》说课稿
新庄小学莫兴山
一、说教材：
著名语言大师老舍先生五十年代第一次访问内蒙古，写下了《内蒙风光》，本文就节选自《内蒙风光》。《草原》这篇课文，作者以热情洋溢 -
《草原》说课
《草原》说课
市实验潘颖
今天，我说课的内容是人教版六年制小学语文教材第九册第四单元中的一篇讲读课例——《草原》。
一、指导思想
语文课程标准明确指出，阅读是学生、教师 -
英语观课反思报告
英语观课反思报告 观摩了张教师的示范课，让我受益匪浅。我从中体会到教师上课的独到之处，感受到张教师上课的魅力和风格。就这次观摩课整体而言，是一节值得学习的成功课例。 一
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观市研究课反思
观课反思 10月21日，我有幸来到青岛市太平路小学参加观摩了两节市研究课，分别是市南区第二实验小学侯静老师的《武术》课及太平路小学徐小凤老师的《健美操》课，观市研究课反思
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观课观什么
观课观什么、议课怎么议
观课观什么——观察课堂上发生了什么，观察的对象不仅有教师，而且包括学生。不仅包括师生的语言和行动，也包括课堂的情境与故事、师生的状态与精神等。 -
观课（本站推荐）
观课、议课相对于听评课，给我们的一个信号我想就是在于一种提升。教师可以利用观课这个机会，带着自己的问题到这个平台，在观课、议课的过程中与各个层次的教师打交道，通过双方的
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《草原》教学反思（范文大全）
《草原》教学反思作为一名到岗不久的人民教师，我们需要很强的教学能力，写教学反思能总结教学过程中的很多讲课技巧，优秀的教学反思都具备一些什么特点呢？以下是小编整理的《草原
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《草原》教学反思
教学反思：1、记叙了老舍先生第一次访问内蒙古草原看到的美丽景色以及受到蒙古族同胞热情欢迎的情景，《草原》教学反思。教学的重点是要让学生通过语言文字展开想像，在脑海中再
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《草原》教学反思
普定县思源实验学校2020—2021学年度第一学期教学反思教师：吴小丹2020年9月27日《草原》教学反思《草原》是部编版教材小学语文六年级上册第一课。著名作家老舍先生以他亲身
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《草原》教学反思（最终定稿）
《草原》教学反思汇编15篇身为一名到岗不久的人民教师，我们都希望有一流的课堂教学能力，在写教学反思的时候可以反思自己的教学失误，那么问题来了，教学反思应该怎么写？下面是小编
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《草原》教学反思 [合集]
《草原》教学反思 15篇作为一名优秀的教师，我们要有一流的课堂教学能力，在写教学反思的时候可以反思自己的教学失误，那么什么样的教学反思才是好的呢？以下是小编为大家整理的《
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《草原》教学反思
草原教学反思《草原》这一课是一篇叙事性散文，《草原》教学反思。课文着重记录了老舍先生第一次访问内蒙古草原时看到的美丽景色以及受到蒙古同胞热情欢迎的情景，在我个人看
