专题：初一数学辅导计划
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初一数学学困生辅导计划
初一数学学 困 生 辅导计划徐好霞初一数学学困生辅导计划坚持"以人为本"的教学原则,以新的教学理论,教学观念为教学指导思想,始终坚持"一切为了孩子,为了孩子的一切"为教学
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初一数学辅导有理数
初一数学辅导有理数 聪明出于勤奋，天才在于积累。我们要振作精神，下苦功学习。查字典数学网编辑了初一数学辅导有理数，以备借鉴。 1.1正数和负数 以前学过的0以外的数前面加
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初一语文辅导计划
初一语文辅导计划（2014.2-6）
2.16：
一、了解学生基本情况；
二、摸底测试及讲评；
1、课内古诗文；2、课内记叙文；
3、课外说明文；
三、复习《山中访友》、知识卡片；
四、提振学习语文信 -
数学辅导计划
数学辅导计划 礼乐东方红小学 陈秀引 四年（2）班 一、后进生辅导计划 所谓后进生，照目前的情况来分析，主要是一些学生学习习惯不好，不一定是学习不好的学生。相信加强常规教育工
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数学辅导计划
五年级数学学困生辅导计划
指导思想
在一个班级当中，总相对存在着好、中、差各类学生，影响着大面积提高教学质量。如何走出一条转化后进生的希望之路，是每一位教师倾力追求的目 -
暑假初一数学辅导小结
暑期培训小结 为期半个月的辅导已结束，先对本阶段的工作作以简单小结。 一.教学内容 这半个月共计学习了其上两大章内容（上册共计六章）其第一章丰富的图形世界基于学生小学及生
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初一地理学困生辅导辅导计划
2013——2014学年第一学期 七 年 级 地 理 学 困 生 转 化 计 划 河底镇杨坡中学 七年级地理孙佳佳 2013.10.10 七年级地理学困生转化计划 洛宁县河底镇杨坡中学 孙佳佳
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三年级数学辅导计划
三年级数学辅导计划 本人担任的三（三）班数学教学。造成他们成绩差的原因是多方面的。基础打得不够扎实，遗忘性差，记忆力差，家长不够重视其学习等等综合因素。针对这一情况，我在对
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六年级数学辅导计划
六年级数学辅导计划 素质教育要求教师要面向全体学生，因材施教，要面向每一个有差异的个体，根据不同学生的实际，促进他们全体发展。因此，在面向全体学生的辅导同时，更应侧重辅导学
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五年级数学辅导计划
五年级数学辅导计划一、指导思想为全面提高教学质量，出色完成学校制定的培养目标，力争让本班学生做到学科基础扎实、学业成绩优异、思维敏捷、学习能力超群的学生，为他们脱颖而
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数学特长生辅导计划
数学特长生辅导工作计划 倪朝贵 一、指导思想 开展特长生的培养，其目的是：培养兴趣、发展特长，充分激发学生大脑活动，挖掘其潜能，训练其技能，提高竞技水平，让学生在生动活泼、轻松
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四年级数学辅导计划
四年级数学辅导计划 一、班级情况分析： 本班有学生23人，学生主要来源于南屯、羊厂、赵厂。班级纪律较好，个别学生自制力较差。上游学生不足1/3，下游学生不足1/3。特别是后进的
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五年级数学辅导计划[本站推荐]
五年级数学辅导计划
彭晓琼2011年9月1日
从上学期数学期末测试的成绩显示，我班一部分学生的成绩不是很理想，学习成绩没有得到进一步的提高，与其他同学相比，这部分学生显得学习态 -
数学特长生辅导计划（精选）
2011-2012学年第二学期 数学特长生辅导工作计划 初二数学组 一、指导思想 开展特长生的培养，其目的是：培养兴趣、发展特长，充分激发学生大脑活动，挖掘其潜能，训练其技能，提高竞技
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数学特长生辅导计划
2014-2015学年第二学期 九年级数学特长生辅导计划 数学组 关庆波 2015-3-1 一、指导思想 开展特长生的培养，其目的是：培养兴趣、发展特长，充分激发学生大脑活动，挖掘其潜能，训练
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三年级数学辅导计划
三年级数学辅导计划
教者：吴春兰
一、本班情况分析
三年级共有学生31人，学生来源本地。一些学生家长外出打工，这些留守儿童自制力较差，结合二年级升上的成绩，有40%优生，30%下游学 -
七班数学辅导计划
七（1）班数学辅导计划
土门中学韩家宝
一、指导思想
1.为激发学生的求知欲，培养学生的学习兴趣。
2.为以后学好数学，培养良好的学习习惯打基础
3.增强学生学习的信心，并在今后的考 -
初一数学个人计划（精选合集）
激发学生的学习潜能，促使学生自主探索与合作交流。在学习的过程中理解和掌握基本的数学知识、技能、思想、方法，提高解决问题的能力。这里给大家分享一些关于初一数学个人计划
