专题：初一思想品德教学设计
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初一思想品德教学工作总结
初一思想品德教学工作总结 本学期，我担任初一12至17班的政治学科教学任务。 作为科任教师，能认真制定计划，注重研究中学教学理论，认真备课和教学，积极参加科组活动和备课组活动，
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初一思想品德教学反思
初一思想品德教学反思 王嗣林 自从新课程改革开展以来，提出“自主、合作、探究”的学习方式后，我实施了小组合作学习。它不仅调动了学生学习的主动性和积极性，大大提高了课堂效
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初一思想品德（精选合集）
初一思想品德
1、这天，李勇放学后踢足球，很晚才回家。恰好，阿姨一家来他家做客。父母看到他又不遵守回家的时间，很生气，当着大家的面就批评李勇，还把他学习成绩差，不做家务，不懂得体 -
初一思想品德教学心得体会3
七八思想品德教学心得体会（三）越州一中本学期我担任了七年级的思想品德课的教学工作，中途又接了八年级的思想品德课的教育工作，通过一年的摸索和学习，我认为上好七八年级思想品德
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初一思想品德教学心得体会35篇
七八思想品德教学心得体会 本学期我担任了七年级的思想品德课的教学工作，我认为上好七年级思想品德课，必须注意以下几个方面： 一、认真钻研教材，科学设计教学流程 有人认为，七年
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初一下学期思想品德教学工作计划
初一下学期思想品德教学工作计划
陈瑞2010、3、1
根据我校提高优生率，降低辍学率的工作总目标，结合初一年级管理要求和班级实际情况订出如下计划：
一、工作对象是初一年级七个 -
思想品德教学设计
《我的一家人》教学设计 教学目标： 1、知道家庭的含义和家庭成员间的称呼、关系。2、了解家人的工作、爱好、习惯，对家人产生敬爱之情。3、为自己的家人感到骄傲。 教学重点
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思想品德教学设计（精选合集）
思想品德教学设计作为一名教职工，总不可避免地需要编写教学设计，借助教学设计可以更大幅度地提高学生各方面的能力，从而使学生获得良好的发展。那要怎么写好教学设计呢？以下是小
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思想品德教学设计
湘教版九年级思想品德第二单元活动课 “不堪重负的母亲河”教学设计 一、教学目标 1、 知识与技能：通过活动，普及环保知识，增强环保意识；通过活动，让学生掌握调查的一般步骤、方
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思想品德教学设计
三年级品德与社会《公共场所的文明》 教学设计 教学目标： 1、引导学生懂得爱护公共设施，遵守公共秩序的意义，使学生愿意通过自己的努力争做文明小公民。 2、知道如何爱护公共设
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思想品德教学设计
根河市第一中学 成华雪 《为坚强喝彩》教学设计 一、教学目的： 1.让学生树立磨砺坚强意志的信念，并愿意在艰苦环境中磨砺坚强意志。 2.让学生能够分析自己的意志品质。 3.使学
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初一思想品德试题
初一思想品德下册综合题
一、单项选择（每个小题只有一个正确答案，每小题1分，共10分）
1、青春期出现心理矛盾是正常现象，但如果处理不好，会影响身心健康。要解决好心理矛盾，除了向老 -
初一思想品德教学计划
初一思想品德教学计划
【指导思想】
依据思想品德课程标准，本课程选取现实社会生活及学生生活所面临的各种现象和实际问题作为教材内容，帮助学生学会学习、学会生存、学会做人 -
初一年级思想品德期末教学工作总结（范文大全）
初一年级思想品德期末教学工作总结 初一年级思想品德教学工作总结 学期我担任初一年级（1）（2）（3）班思想品德教学。由于教学经验尚浅。所以，我对教学工作不敢怠慢，认真学习，深入研究教
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2011年上期初一思想品德教学工作总结
2011年上期初一思想品德教学工作总结
道县会潭中学：何同金
很快地，本学期又将结束。这个学期我担任初一思想品德。可以说紧张忙碌而收获多多。总体看，我认真执行学校教育教学工 -
初中思想品德教学设计
初中思想品德教学设计 必修作业模版内容 1．教学设计学科名称 2．所在班级情况，学生特点分析 3．教学内容分析 4．教学目标 5．教学难点分析 6．教学课时 7．教学过程 8．课堂练习9．作业安排
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思想品德《寸金难买寸光阴》教学设计
《寸金难买寸光阴》教学设计 《寸金难买寸光阴》是浙教版《品德与社会》第一册第三单元的最后一课,也是课程标准中“珍惜时间,学习合理安排时间”的内容落实和扩展。时间是
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九年级《思想品德》教学设计（大全）
九年级《思想品德》教学设计 漳州九中林亦佳 第七课关注经济发展 第三框题 学会合理消费 教学目标 1．知识目标 通过教学使学生： 〈1〉 了解随着社会经济的发展，人们的消费水
