专题:菜园小记阅读答案
-
菜园小记教案
第一课时一、导语设计导语设计一:(媒体显示:MTV歌曲《南泥湾》及抗日战争时期延安军民热火朝天的大生产运动场景。) 由我国著名歌唱家郭兰英首唱的歌曲《南泥湾》曾经传遍
-
《菜园小记》教案设计
[教学目的]1.学习延安军民以苦为乐、自力更生、艰苦奋斗的革命精神。2.体会作者的思想感情,领会文中优美的意境。3.学习文章以小见大和叙事、写景、抒情融为一体的写作手法。4.品
-
《菜园小记》教案初中语文教案
这篇文章内容通俗易懂,阅读困难并不大,只是由于年代久远,学生对其中所包含的感情难以有所共鸣。在教学时,可以在整体把握的基础上,引导学生循序渐进,层层深入,逐步理解文章的内容和
-
菜园小记-教学教案
一、思想主题 二、以小见大的写法 本文记叙延安当年生产自救的革命战斗生活,延安大生产运动,彻底粉碎了敌人妄想困死我们的阴谋。在延安的人,在所有抗日根据地的人,不但吃得饱,穿
-
《菜园小记》阅读习题及参考答案
阅读测试题阅读下面的文段,完成后面的练习,菜园小记习题精选。暮春,中午,踩着畦垄间苗或者锄草中耕,煦暖的阳光照得人浑身舒畅。新鲜的泥土气息,素淡的蔬菜清香,一阵阵沁人心脾。
-
菜园小记 教学设计示例-教学教案
素质教育目标 (一)知识教学点 (二)能力训练点 1.学习在记叙中进行描写、抒情、议论,领会综合运用几种表达方式的好处。 2.学会有层次地阅读、描写事物。 (三)德育渗透点 劳动
-
《菜园小记》教学设计示例二-教学教案(精选五篇)
第一课时一、明确目标整体感知课文内容和结构,理清写作的层次,体会本文生动、优美的语言特点和综合运用多种表达方式的特点。二、整体感知本文写于1961年,中国经济处于暂时的困
-
2014年教师资格考试小学语文《菜园小记》教学设计
辽宁中公教育:http://ln.offcn.com 【教学目的】 1.学习延安军民以苦为乐、自力更生、艰苦奋斗的革命精神。 2.体会作者的思想感情,领会文中优美的意境。 3.学习文章以小见
-
读书小记
佳作展示 读书小记 高二 何绪强 深夜,灯下,一杯热气腾腾的清茶,一本墨香浓浓的书。 我品上一口浓浓的热茶,在精致的文章里,我不再疲倦,也不知疲倦,因为茶香之余,我品到了由人类的
-
调研小记
调研小记
别人笑我太疯癫,我笑别人看不穿。
今天做调研,太阳很大,火舌不住的舔着大地,也许有人会笑我傻,确实我很傻,傻到冒着烈日拖着我的队友挨家挨户的去进行调研,有人对我说:“你 -
实习小记(推荐)
实习小记考研全国正式报名开始了,距离明年1月7.8的考试时间也只有短短的三个月了。要说之前花了很长很长的时间在纠结徘徊选择哪个学校的话,恐怕到了现在,再也没有多余的时间荒
-
实习小记
实习小记转眼三个月的实习生活“所剩无几”,在这几个月的学习生活中,我收获颇多,有感动,有快乐,有委屈,又有成长。在这三个月的实习生活中我学到了很多公安业务方面的知识,也学会了
-
信用社小记(合集)
简述《巴塞尔协议》的基本内容。答:(1)明确了商业银行资本的构成,将资本分为核心资本和附属资本;(2)确定了资产风险加权制;(3)规定了银行的资本充足率≥8%。金融机构退出市场的方式有哪
-
重阳节小记
说今天是重阳节,回家的路上爸爸又说了一句话。这个礼拜天是工作60周年的日子。说:得,时候咱再来。
带着父母去的机会更是少之又少。前段时间与同学小聚发现了一个感觉不错的好 -
军训小记
军训小记 马加骏 刚送去五月的奋斗,六月的煎熬,七月的收获,取之而来的是炎炎八月所让我们展示七月收获所带来的成果的军训。军训,一个极富有意义性的词汇,它代表着意志,代表着坚强
-
如何写课后小记
话说 “教学反思”平凉师范学校附属小学 苟琪瑞 随着新一轮基础教育课程改革的逐步推进与深入开展,全新的教育理念和教育教学方法越来越多地使用到了教师的日常教学工作中,使
-
个人小记
个人小记我生于中国南部一个小山村里面,童年较为潇洒自在,友邻常提及余幼时尤爱在雨天在水里嬉戏,对于这段记忆我毫无印象,但是我确实对水有一种特殊的情感,每次打扫卫生我必用水
-
军训小记(合集)
军训小记
贺兰一中 高一班
军训,炼狱也罢,起码,我们坚持下来了,起码,我们收获了。
——题记
当我们踏上军车到达部队,当一篇迷彩服的绿色海洋跃动在你我的眼前,当一张张朝气蓬勃的