专题：c语言实验十
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C语言实验十
实验10 文件程序设计 一、实验目的 1、掌握文件、文件指针的概念。 2、学会使用文件打开、关闭、读、写等文件操作函数。 二、实验内容 1．改错题 （1）下列程序的功能为：在键盘输
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西南交大C语言实验十
实验十 指针应用 ●实验目的 掌握指针的概念，会定义和使用指针变量； 学会使用数组的指针和指向数组的指针变量； 学会使用字符串的指针和指向字符串的指针变量； 学会使用指向函数
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C语言程序设计实验十指针
C语言程序设计实验十——指针
【实验1】
实验题目：
1、下列代码片段哪里有错误？
char var1,ptr1;
var1 = „x‟;
ptr1 = &var1;
2、设有如下定义：
Double var1, *ptr1, *ptr2; -
实验一 语言实验
微机原理与接口技术实验（1） 实验一 汇编语言程序上机过程 1 实验二 屏幕字符显示程序 3 实验三 音乐程序 5 实验四 键盘和窗口程序 7 实验五 活动图形显示程序 9 实验六 磁盘
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C语言实验
C语言实验 实验一：C语言程序调试基础 一、实验目的 1.掌握C语言源程序的编写方法和调试方法 2.学会使用VC6开发工具及调试过程的查错纠错能力。 二、任务 调试课本例子：例2.19
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操作系统实验十
试验十文件系统设计 数计学院教师实验教案 （实验十） 实验项目名称：文件系统设计 教师评分： 一、实验项目名称： 文件系统设计 二、实验目的和要求： 目的：通过一个简单多用户文件系统
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C语言实验题目
求两个数之和。在两种情况下完成： ①数据在程序内部定义变量时赋初值，或者通过赋值语句赋值。 ②数据通过scanf函数输入。 静态输入： #include void main { int a=1,b=2
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C语言实验七[范文模版]
实验7 函数程序设计 一、实验目的 1、掌握函数定义的方法。 2、掌握函数实参与形参的传递方式。 3、掌握函数的嵌套调用和递归调用的方法。 4、了解全局变量和局部变量、动
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C语言-实验四
实验报告 课程名称实验项目 学院 系别 班级/学号 学生姓名 实验日期 成绩 指导教师程序设计基础（C语言） 实验四 数组（二） 一、 实验目的 1. 掌握二维数组的定义和初始化
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实验四SQL语言（精选合集）
实验四 SQL语言——数据更新操作
2007-06-16 01:12:44|分类： 课程作业 |标签：数据更新操作sql语言|字号大中小 订阅实验四 SQL语言——数据更新操作三、实验条件与环境
1．通用P -
实验0C语言基础知识
实验0C语言基础知识（复习）
1实验目的
（1） 熟练掌握C语言的基础知识。
2实验内容及要求（二选一）
（一）检验并打印魔方矩阵
在下面的5×5魔方矩阵中，每一行、每一列、每一对角线上的元素 -
C语言实验[推荐阅读]
实验人员： 17自动化类03，学号1710221315，万里，实验日期：2018.3.27 实验一C语言上机基础 一实验目的 1 熟悉C语言运行环境——Microsoft Visual C++ 6.0中文版。 2 掌握Ｃ语言程序
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实验1-C语言实验报告
C语言程序设计(A) （2011-2012-1） 实验报告1 教学班级： 机械094 学号： 01 姓名：谭亮恩 课程教师：曹瑛 实验辅导教师：曹瑛 江西理工大学P6-4：/*P6-4 表示第6页 第四题*/ int main
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《Matlab语言》实验四
实验四、 Matlab的程序设计 （一）实验目的 1.掌握利用if语句实现选择结构的方法。 2.掌握利用switch语句实现多分支选择结构的方法。 3.掌握利用for语句实现循环结构的方法。 4
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c语言实验6
C语言程序设计(B)
（2011-2012-2）实验报告6教学班级：土木104学号： 23姓名： 课程教师：实验辅导教师：试验题目：求整数数组b[5][5]主对角线的元素和
试验前数据：
#include
int main()
{
i -
C语言实验12
实验12指针与数组
一、实验目的
1. 掌握指针的定义和使用指针变量；
2. 学会使用字符串的指针和指向数组的指针变量；
3. 学会使用指针对数组的操作；
二、实验设备(软件、硬件) -
实验十数据库设计
数据库系统原理实验任课教师：
实验十 数据库概念设计---大学选课系统年级：____ 专业：_________ 学号：________ 姓名：_________ 实验日期：________
一、实验目的
了解数据库设计的 -
C语言程序设计实验四（本站推荐）
C语言程序设计实验（四）[实验1] scanf、printf函数的使用。
1．实验题目
输入1个学生学号和4门课程成绩，输出这个学生的学号、4门课程成绩和平均成绩。
2．实验要求
（1）按表格的形
