专题：初中班主任管理制度
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紫阳初中班主任工作管理制度
紫阳初中班主任工作管理制度一、要重视班主任的选拔、培养和培训工作，制定学校班主任培训计划和教师个人自修研训计划，全面提高班主任的专业化素质。坚持每月一次班主任学习例
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初中班主任
初中班主任我的初中班主任是黄小娟老师【英语】，给人的第一印象——就是亲切。
她的亲切，让我们觉得她没有那么的遥不可及，让学生们无法交流或者是很难习惯和接触，反而可以在更 -
初中班主任
用户名:密码:登录 注册 九晨九（Jiuchenjiu）
休闲、交友的小屋：“九晨九”→没有百分百→只有“九晨九”→人与人交往→不要太苛求！主页博客相册个人档案好友查看文章 八年级班主 -
班主任管理制度（合集）
第一章总则
一、班主任是班集体的组织者和教育者，是学校实施素质教育及对学生进行日常教育和管理的主要力量，班主任的工作直接关系到学校教学秩序的稳定，关系到学校德育工作的 -
班主任管理制度
南充电子工业学校班主任管理制度及考核方案（讨论稿）
二〇一一年十月一日班主任全面负责班级的各项工作,是班级的管理教育者、组织者和指导者,是沟通任课教师的枢纽,是架起家校 -
班主任管理制度
班主任管理制度
班主任是联系学校和学生的桥梁，作为学校教育活动的直接承担者，班主任在开启学生心智、塑造学生的心灵、陶冶学生的情操等方面起着十分重要的作用。我校的每一 -
班主任管理制度
亳州九中班主任管理制度
班主任是联系学校和学生的桥梁，作为学校教育教学活动的直接承担者，班主任在开启学生心智、塑造学生心灵、陶冶学生情操等方面，无疑起着十分重要的作用， -
班主任管理制度
班主任管理制度一、成立以校长为首的班主任岗位聘任小组，德育处具体负责班主任工作的指导、队伍的管理和培训，实施见习班主任和副班主任制度，制定工作计划，检查执行情况，并按照考
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班主任管理制度大全
马坞中心小学 班主任工作管理制度 马坞中心小学 2010年3月 马坞中心小学班主任工作管理制度 第一章 总 则 第一条：班级是学校进行教育、教学工作的基本单位。班主任是学校教
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班主任管理制度
班主任管理制度 班主任是班集体的组织者、管理者和本班学生的教育者，是学校实施教育教学工作计划的得力助手。班主任在学生全面健康的成长中起着重要的作用，并负有协调本班的
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班主任管理制度
襄阳市磁器街小学教育集团 班主任管理制度 班主任是班级和学生的组织者、领导者和教育者，是联系学校与学生之间的纽带，沟通家庭和社会的桥梁，在校长室、教导处的领导下，肩负着全
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班主任管理制度
班主任管理制度 班主任管理制度1 班主任工作是琐碎、繁忙的，然而做好班主任工作是一个好教师的标志，也能从中体验到做教师的快乐，著名的教育改革家魏书生曾这样说过：“班级像一
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班主任管理制度
李集小学班主任管理制度班主任是学生班集体建设的组织者、领导者和教育者，是学校德育工作的骨干力量。为进一步调动和发挥班主任的积极性，创造性，使班主任管理工作更趋正常化、
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班主任管理制度
班主任管理制度一、 总则
1. 为进一步加强对学生思想政治教育，提高班主任管理工作水平，为年级思想政治队伍的建设，一句《彭水一中班主任管理条例》要求，结合我年级实际，制定本办 -
初中班级管理制度范文
初中班级管理制度 一纪律： 1、迟到、早退一次扣2分，旷课一次扣3分。 2、上课讲话、不听讲、搞小动、借东西作一次扣2分。 3、课桌上堆放过多书本一次扣1分。书桌上的书、本
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初中班级管理制度
（一）班干部职责 班长：负责班级全面工作。每月召开一次班委会，制订工作计划草案。做好班委会会议记录。 副班长：协助班长做好工作，做好课堂考勤工作和学校以及学校活动的考勤。 学
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初中班级管理制度
良好习惯 + 勤学好问 + 学习方法= 成功 思想影响行为，行为促成习惯，习惯形成性格，性格决定命运。 不比阔气比志气，不比聪明比勤奋，不比基础比进步 反思昨天，立足今天，把握明天
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初中班级管理制度
初中班级管理制度第一章总则第一条、为全面贯彻党的教育方针，培养同学成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义事业的建设者、成为共产主义的接班人，不断增加社会责任感
