专题：初中电磁波与信息技术
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第10章 电磁波与信息技术(学生版)
初三物理（下） 第十章 电磁波与信息技术 第十章 电磁波与信息技术 第1节 神奇的电磁波 播放视频文件，内容包括：人通过收音机收听广播节目；用遥控器打开电视机；电视塔向全国各地传递
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电磁场与电磁波学习心得
电磁场与电磁波学习心得
在开始学习“电磁场与电磁波”之前，当我听到其学科名称的时候就产生了一种高深莫测的感觉，觉得电磁场应该是比较难的。但是出于对知识的渴望我怀着一 -
电磁场与电磁波论文
《电磁场与电磁波论文》 学院：信息科学与工程学院 专业：电子信息工程 班级：电子0902班 学号：20092712 姓名：++++++++ 电磁场与电磁波的实际应用 电磁波是电磁场的一种运动形态。
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电磁场与电磁波感想
电磁场与电磁波姓名学号赵倬毅 080260310 电磁场理论的应用 经过过一学期的学习，我们知道电磁场理论是工科电类专业的一门重要的技术基础课。它在物理电磁学的基础上，进一步
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电磁波与信息时代测试题学生
初三下电磁波与信息时代测试题 一、单选题（共15题；共30分） 1.4月22日，“天舟一号”与“天宫二号”成功对接，地面上科技人员控制对接过程是利用（2017•盐城）（ ） A. 超声波 B. 微波 C.
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初中信息技术教学计划与总结
信息技术教学工作计划胜利中学初中信息技术教学计划
本人以认真、严谨的治学态度，勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。由于教学经验尚浅。因此，我对教学工作认真学习，深入研究 -
初中信息技术
初中信息技术考试纲要
一、指导思想
初中信息技术教师考试是对学科教学和教师教学能力的的全面鉴定。本纲要是初中信息技术教师准备考试的指导性文件，它对考试的内容范围及试 -
电磁场与电磁波点电荷模拟实验报告（合集）
重庆大学 电磁场与电磁波课程实践报告 题 目：点电荷电场模拟实验 日 期：2013 年 12 月 _J_ 日 N=28 《电磁场与电磁波》课程实践 点电荷电场模拟实验 1.实验背景 电磁场与电磁
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电磁场与电磁波实验报告2（推荐5篇）
电磁场与电磁波实验报告实验一电磁场参量的测量 实验目的 1 1、在学习均匀平面电磁波特性的基础上，观察电磁波传播特性互相垂直。2 2、熟悉并利用相干波原理，测定自由空间内
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电磁场与电磁波学习心得（共五则）
电磁场与电磁波学习心得 12级通信班，王小莉（1201120148） 《电磁场与电磁波》作为通信工程专业的一门骨干学科，其重要性不言而喻，但该课程体系严谨，公式繁多，推导复杂，概念抽象。在学
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信息技术与初中数学整合之我见
信息技术与初中数学整合之我见 范君超 保定市国家高新技术产业开发区贤台乡中学 【摘要】：随着新课程改革的深入，信息技术已经越来越多的运用于教学中，信息技术与课程整合已成
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初中英语教学与信息技术的整合初探（合集）
初中英语教学与信息技术的整合初探 信息技术的现代化，为英语教育的发展提供了一个前所未有的机遇，英语教育即将出现一个前所未有的巨变。多媒体的介入给英语课堂教学注入了新
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信息技术与初中英语教学的整合
浅谈信息技术与落后地区初中英语教学的整合 摘要：伴随着信息技术的发展，大家都在理论和实践上探讨着信息技术与初中英语教学的整合。在发达城市，信息技术的运用是显而易见的。
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浅议信息技术与初中英语教学的整合
浅议信息技术与初中英语教学的整合 山西省大同市南郊区水泊寺乡小南头中学杨振国 摘 要：信息技术的现代化，为英语教育的发展提供了一个前所未有的机遇，英语教育即将出现一个前
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信息技术与初中语文课程在阅读
信息技术在初中语文教学中的运用 与初中语文课程在阅读、写作、口语交际、综合性学习等方面进行整合，将极大地激发学生学习动机，实现自主式学习、探索性学习、协作式学习，为语
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信息技术与初中数学课程整合教案
学习内 容 王 集 中 学 课 堂 教 学 导 学 设 计 共 几 课 2 课时 新圆周角（一） 授 第 几 课 1 型 时 1．经历探索圆周角的有关性质的过程 2．知道圆周角定义，掌握圆周角定
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信息技术与初中数学课程整合总结
信息技术与初中数学课程整合总结
可以充分利用校园计算机、网络和多媒体资源，借新课标实施的契机，做好初中数学课程改革，发挥现代信息技术与初中数学课程整合的优势，真正从数学 -
初中信息技术教学设计与反思
初中信息技术教学设计与反思--《初识Excel》 上传: 周小富更新时间：2012-11-27 10:35:35 初中信息技术教学设计与反思 基本信息 课题 作者及工作单位 教材分析 本节的主要内
