专题：初中地理教学方法论文
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浅谈初中地理教学方法
浅谈初中地理教学方法 赵晓东 摘要：21世纪是信息化社会，是知识经济时代，是实施素质教育的时代， 是可持续发展的时代，公民应具有人地协调、可持续发展的知识和观念，这对地理教师提
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初中地理教学方法
地理是一门知识内容丰富、综合性很强的学科。初中地理更是义务教育阶段学生认识地理环境，形成地理技能和可持续发展观念的一门必修课程，兼有社会学科和自然学科的性质。初中地
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初中地理教学方法初探
初中地理教学方法初探
祁奋勇
教师在进行教学活动中，遇到不同的教学内容，教学对象，教学方法也应该随之灵活改变，这样才能够适应新时代对于地理科目的要求。
掌握一些好的地理教 -
浅谈初中地理教学方法
初中地理教学方法探索 黑龙江省通河县清河林业局初级中学郭艳玲 中学阶段地理学习并不受重视,学生自然缺乏动力,学习兴趣不浓,对地理课程缺乏求知若渴的学习态度。如何提高
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初中区域地理教学方法初探
初中区域地理教学方法初探 广州市番禺区化龙中学 陈菊 摘要：区域地理能鲜明地体现地理学科区域性、综合性的特点，是地理学科的基础和重要内容。初级中学案例式的区域地理教学
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初中地理教学方法初探5篇
初中地理教学方法初探教师在进行教学活动中，遇到不同的教学内容，教学对象，教学方法也应该随之灵活改变，这样才能够适应新时代对于地理科目的要求。
因此，掌握一些好的地理教学方 -
初中地理教学方法探索
——初中地理教学方法探索
长期以来，无论是教师还是学生，都习惯了“我讲、你听”，很多学生，对于老师布置的作业完不成或者不能很好的完成，在学习中处于被动的一面。这样对于培养 -
初中地理教学方法论述
第一，导入新颖，激发学习兴趣，突显教师教学风采。例如：复习提问式和QQ农场，让学生拍手说二十四节气歌，都很能调动课堂气氛，集中学生的注意力，了解学习方向，激发学习兴趣。一下子将学生
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高中地理教学论文初中地理教学方法探究
初中地理教学方法探究 初中地理是义务教育阶段学生认识地理环境，形成地理技能和可持续发展观念的一门必修课程，兼有社会学科和自然学科的性质。培养学生的地理实践能力和探究
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改进地理教学方法探讨论文
一、重视学法指导，让学生成为学习的主人首先，要以互动式代替封闭式教学。所谓互动式，就是把“以教师为主导”变成“以学生为主导”，老师可以根据提前设计好的问题与学生现场进行
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初中地理教师教学论文 浅谈地理教学方法的运用
浅谈地理教学方法的运用 好的教学方法要强调学生的自主学习，推崇学生的兴趣，重视师生之间、学生之间彼此信任和尊重气氛，并把情感和爱心作为一种重要的教学因素，强调学生在兴趣
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初中地理教学方法心得体会（五篇范文）
初中地理教学方法心得体会 北林区四方台二中吴丽丽 通过近十年教学的摸索与总结，我认为在中学地理教学中下列的教学方法让我在教学中受益匪浅，愿和大家分享我的心得。 一、兴
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初中地理教学方法及改进措施
浅谈初中地理教学方法及改进措施 虽然我国部分地区已经把地理纳入了中考范围，但大部分地区中考仍然不考地理，导致了地理教学不受重视，使初中地理教学工作难以开展，教学效果大打
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浅谈初中地理教学方法（共5篇）
浅谈初中地理教学方法 重庆市第一一五中学 廖红 在新课程改革背景下，如何体现学生的主体地位，如何激发学生的学习兴趣，是广大地理教师需要探索的重要问题。近几年来,中学地理教
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初中地理总结的教学方法
初中地理总结的教学方法 教了几年地理再加上读书的时候自己对地理学习的感悟，大概总结以下方法用于地理教学与学习。 一、培养学习兴趣 随着现在中招考试的形式发展，在地理不
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浅谈初中地理教学方法及改进措施
浅谈初中地理教学方法及改进措施 摘 要：在新课程改革的背景下，如何体现学生的主体地位，如何让学生对地理产生兴趣并保持求知欲成为广大地理教师所需要探索的重要问题。针对初
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初中地理教学方法浅谈（小编推荐）
讷河市讷南中心学校 韩学良 地理是综合性的学科，学习方法很重要。好的学习方法能够事半功倍，提高学习成绩。 兴趣是最好的老师。有了兴趣，人的主观性能够得到充分的发挥。教学
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初中地理论文
我国是世界上主要的“气候脆弱区”之一，自然灾害频发、分布广、损失大，是世界上自然灾害最为严重的国家之一。20世纪的观测事实已表明，气候变化引起的极端天气气候事件（厄尔尼诺
