专题：初中地理课程结构
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初中地理学科课程简报
初中地理学科课程简报 答疑教师：燕晖 助教：张萍 2010-11-29 卷首语 现代教学已不再是简单零碎的教给学生知识，而是帮助其建立学科系统设计观念，使之学会自主学习。地理课程标准
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初中地理课程资源的开发和利用
初中地理课程资源的开发和利用什么是课程资源？课程资源是指形成课程的要素来源以及实施课程的必要而直接的条件。课程资源也称教学资源，就是课程与教学信息的来源，或者指一切对
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句子结构(初中)
英语语法（一） 一、英语句子成分分析 句子是按照一定的语法规律组成的，表达一个完整的意义。一个句子一般由两部分构成，即主语部分和谓语部分，这两部分也叫做句子的主要成分。句子
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地理课程名词解释
地理课程与教学论名词解释 1．地理教学目标：是为了实现地理课程目标结合教学主题，教学内容的具体化。（这个不确定 呵呵） 2．动态生成：指教师根据课堂教学过程的实际进展及时调整教学
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信息技术与初中地理课程整合的研究范文合集
学位论文: 信息技术与初中地理课程整合的研究 指导教师姓名:王智军副教授江西师范大学传播学院 申请学位级别:教育硕士专业名称:现代教育技术 论文提交日期:2005年9月答辫日
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水工结构专题课程总结
水工结构专题课程总结
邵朋昊2008150106
水工结构专题是基于水工建筑物的深化。虽然我们之前没有对水工建筑物进行系统的学习，但是两年水利知识的耳濡目染，使我们对水工建筑物 -
初中地理读书笔记
初中地理读书笔记 初中地理读书笔记 地理学科一直以来让学生记概念、背知识点比较多，加上原有的高中地理教科书知识陈旧，脱离社会实际，与生活实际联系较小，不能激发学生学习的热
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浅谈初中地理教学改革
浅谈初中地理教学改革 七河中学：金贤华 内容摘要： 传统的教学模式，阻碍着教育的发展。转变教学观念，更新教学方法，培养创新人才，教学改革势在必行。创设教学情境，选择教学方法，培养
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初中地理教案
初中地理教案范文1 一、指导思想在新课标理论的指导下，以学校教导处工作计划为指导，加强课堂教学。积极参加教科研活动，努力使教学水平，业务能力有更大的提高。同时，通过传授与
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初中地理工作计划集锦汇总范文大全
地理教师要抓好常规地理课堂教学，认真备好每一节课，让学生的地理成绩有所提高。今天小编在这给大家带来初中地理工作计划，接下来我们一起来看看吧!初中地理工作计划1本学期本人
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初中地理教学计划
初中地理教学计划 一、 学生情况分析 地理是以大课的形式进行，学生为初一、初二学生。学生总体水平较外面来说是处于平均水平以下，无法在知识之间建立联结性。初一有5个学生。
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初中地理论文
我国是世界上主要的“气候脆弱区”之一，自然灾害频发、分布广、损失大，是世界上自然灾害最为严重的国家之一。20世纪的观测事实已表明，气候变化引起的极端天气气候事件（厄尔尼诺
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初中地理工作总结
初中地理工作总结 本学期我担任了初二的地理教学工作。并担任初二地理备课组长的工作，任务艰巨，在与诸位地理教师的协同合作下，明确职责，脚踏实地的工作，各项教学活动开展的井井
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初中地理交流会
初中地理教学交流会发言材料 各位领导，各位老师，下午好！ 对于地理教学，我也是半路出家，一非专业地理老师，才从事地理教学一年多，经验严重不足。在地理教学上还有很多地方需要各位老
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初中地理说课稿
各位评委老师：
大家好！
今天我说课的课题是《 》。课型是新课。我将按说教材分析、说教法、说学法、说教学程序、说反馈练习设计这五个环节去说课。
一、说教材分析
1 说教材 -
初中地理教案
七年级下册地理教案 课题： 第九单元 主讲教师： 课时：1 课型：新授课教学方法：启发式 教学目的： 让学生们了解澳大利亚的基本概况；使其理解并学会如何分析一个国家的各方面特点；对学
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初中地理万能教案
初中地理万能教案模板：《不同的人种》 教学目标 【知识与技能】知道三类人种的划分依据，能够根据不同的外貌特征识别不同的人种。说出三大人种的分布特点。 【过程与方法】通
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初中地理教学计划
初中地理教学计划1 （一）总体目标以新课标（或大纲）为依据，以初中地理课本为依托，要求学生初步掌握地理基本知识和基本原理，获取地理基本技能，发展地理思维能力；（二）教学要求1、加强新课
