专题：初中地理课程理念
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初中物理课程基本理念
初中物理课程基本理念 一、基本理念：（一）面向全体学生，提高学生科学素养以学生终身发展为本，以提高全体学生科学素养为目标，为每个学生的学习与发展提供平等机会，关注学生的个体差
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初中地理学科课程简报
初中地理学科课程简报 答疑教师：燕晖 助教：张萍 2010-11-29 卷首语 现代教学已不再是简单零碎的教给学生知识，而是帮助其建立学科系统设计观念，使之学会自主学习。地理课程标准
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浅谈新课改理念下初中地理教学
浅谈新课改理念下初中地理教学 实施新课程改革以来，地理教师不断更新教育理念，在课堂教学中悉心实践，力图摒弃旧的教育观念和模式，使地理课堂充满生机和活力。在地理新课堂的探
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谈地理教学中新课程理念的落实
（四川省广安工作站李向军推荐）
谈地理教学中新课程理念的落实
四川省武胜中学屈华
新课程实施的主渠道在课堂，新理念落实的关键也在课堂，课堂教学的状况如何，应该是地理教师关注 -
初中地理新课程理念的实践与心得
初中地理新课程理念的实践与心得以素质教育为核心的新一轮教育改革正在蓬勃展开，全面推进素质教育，要求我们全体教师树立全新的教学理念，改变教与学的方式，构建开放的地理课程和
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初中地理课程资源的开发和利用
初中地理课程资源的开发和利用什么是课程资源？课程资源是指形成课程的要素来源以及实施课程的必要而直接的条件。课程资源也称教学资源，就是课程与教学信息的来源，或者指一切对
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高中地理课程理念[精选合集]
高中地理课程理念
1满足不同的地理学习需要。建立富有多样性、选择性的高中地理课程，满足学生探索自然奥秘、认识社会生活环境、掌握现代地理科学技术方法等不同学习需要。
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地理课程名词解释
地理课程与教学论名词解释 1．地理教学目标：是为了实现地理课程目标结合教学主题，教学内容的具体化。（这个不确定 呵呵） 2．动态生成：指教师根据课堂教学过程的实际进展及时调整教学
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信息技术与初中地理课程整合的研究范文合集
学位论文: 信息技术与初中地理课程整合的研究 指导教师姓名:王智军副教授江西师范大学传播学院 申请学位级别:教育硕士专业名称:现代教育技术 论文提交日期:2005年9月答辫日
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初中地理读书笔记
初中地理读书笔记 初中地理读书笔记 地理学科一直以来让学生记概念、背知识点比较多，加上原有的高中地理教科书知识陈旧，脱离社会实际，与生活实际联系较小，不能激发学生学习的热
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浅谈初中地理教学改革
浅谈初中地理教学改革 七河中学：金贤华 内容摘要： 传统的教学模式，阻碍着教育的发展。转变教学观念，更新教学方法，培养创新人才，教学改革势在必行。创设教学情境，选择教学方法，培养
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初中地理教案
初中地理教案范文1 一、指导思想在新课标理论的指导下，以学校教导处工作计划为指导，加强课堂教学。积极参加教科研活动，努力使教学水平，业务能力有更大的提高。同时，通过传授与
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初中地理工作计划集锦汇总范文大全
地理教师要抓好常规地理课堂教学，认真备好每一节课，让学生的地理成绩有所提高。今天小编在这给大家带来初中地理工作计划，接下来我们一起来看看吧!初中地理工作计划1本学期本人
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初中地理教学计划
初中地理教学计划 一、 学生情况分析 地理是以大课的形式进行，学生为初一、初二学生。学生总体水平较外面来说是处于平均水平以下，无法在知识之间建立联结性。初一有5个学生。
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初中地理论文
我国是世界上主要的“气候脆弱区”之一，自然灾害频发、分布广、损失大，是世界上自然灾害最为严重的国家之一。20世纪的观测事实已表明，气候变化引起的极端天气气候事件（厄尔尼诺
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初中地理工作总结
初中地理工作总结 本学期我担任了初二的地理教学工作。并担任初二地理备课组长的工作，任务艰巨，在与诸位地理教师的协同合作下，明确职责，脚踏实地的工作，各项教学活动开展的井井
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初中地理交流会
初中地理教学交流会发言材料 各位领导，各位老师，下午好！ 对于地理教学，我也是半路出家，一非专业地理老师，才从事地理教学一年多，经验严重不足。在地理教学上还有很多地方需要各位老
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初中地理说课稿
各位评委老师：
大家好！
今天我说课的课题是《 》。课型是新课。我将按说教材分析、说教法、说学法、说教学程序、说反馈练习设计这五个环节去说课。
一、说教材分析
1 说教材
