专题:初中古诗鉴赏答题步骤

  • 古诗鉴赏分类及答题步骤[模版]

    时间:2019-05-14 16:59:17 作者:会员上传

    诗歌鉴赏无从下手?突破秘籍我这里有! 诗歌鉴赏怎么做,其实在你把它分类之后,再将题型归类,掌握相应的答题术语,做些练习,就结束战斗了。今天我们就来看下诗歌的分类,一窥其貌。诗

  • 古诗鉴赏万能答题范文大全

    时间:2019-05-15 11:55:58 作者:会员上传

    古诗鉴赏万能答题模板 角度 设问示例 1.本诗在表达感情时主要运用了什么修辞(表现)手法?试修 辞 手 法 结合全诗作简要赏析。 2.诗的第X句/X联运用了什么表现(修辞)手法?有何作用?试

  • 诗歌鉴赏答题步骤

    时间:2019-05-13 04:22:12 作者:会员上传

    诗歌鉴赏答题步骤: 这几年的诗歌鉴赏题,依据考点,它的问题设置主要有这几种类型:意象意境型、表达技巧型、语言特色型、炼字型、情感主旨型、评价型、比较评价型等。 一、意象

  • 古诗鉴赏及答题方法

    时间:2019-05-14 14:31:28 作者:会员上传

    古诗鉴赏及答题方法 一、看背景 结合注释告诉的背景来迅速把握诗歌主要内容。 二、看关键语言(标题、结尾诗句、诗眼) 古诗中的关键语言,例如标题、结尾诗句和其他一些表明诗眼

  • 古诗鉴赏答题技巧

    时间:2019-05-13 14:59:07 作者:会员上传

    诗歌常见意象诠释 古诗鉴赏答题技巧 具体的方法请特别关注如下两个方面: 1、答题前做到“三看”,强化答案准确度 (1)看题目 题目是诗词的眼睛,也常常是作答的切入点。它往往直接

  • 诗歌鉴赏题答题步骤

    时间:2019-05-15 11:30:01 作者:会员上传

    诗歌鉴赏题答题步骤 1、第一步: 读懂内容:看题目、看作者、看诗句、看注解。 看作者:定诗风、明情感。 看诗句:意象选择、情感表达、字词锤炼、画面描述。看注解:背景材料、特

  • 古诗鉴赏万能答题模式(5篇)

    时间:2019-05-14 12:03:03 作者:会员上传

    古诗鉴赏万能答题模式 设问角度 一、修辞手法 设问示例 1.本诗在表达感情时主要运用了什么修辞(表现)手法?试结合全诗作简要赏析。 2.诗的第X句/X联运用了什么表现(修辞)手法?有何作

  • 古诗鉴赏的七种答题格式

    时间:2019-05-15 11:24:06 作者:会员上传

    古诗鉴赏的七种答题格式 根据《考试大纲》要求,高考古诗鉴赏包括两个方面的内容:一是鉴赏,二是评价。鉴赏又包括三个方面的内容:鉴赏其形象、其语言、其表达技巧。评价就是分析

  • 初中古诗鉴赏技巧)

    时间:2019-05-13 14:59:10 作者:会员上传

    初中古诗词鉴赏常见题型及答题技巧 ●古诗词鉴赏常见题型 (一)“诗眼” 炼字型 (二)名句赏析型 (三)表达技巧型 (四)语言特色型 (五)情感赏析型 ●答题技巧 “诗眼”型、炼字型 ●题

  • 古诗鉴赏答题十一模式 文档 [全文5篇]

    时间:2019-05-14 19:15:52 作者:会员上传

    古诗鉴赏答题十一模式 (一)设问角度:修辞手法 设问示例 1.本诗在表达感情时主要运用了什么修辞(表现)手法?试结合全诗作简要赏析。 2.诗的第X句/X联运用了什么表现(修辞)手法?有何作

  • 古诗鉴赏题目答题方法总结

    时间:2019-05-12 13:31:03 作者:会员上传

    古诗鉴赏类题目答题方法总结 古诗分类: 绝句:五言绝句七言绝句律诗:五言律诗七言律诗 律诗:首联(1,2)、颔联(3,4)、颈联(5,6)、尾联(7,8) 方法指导: 1、从作者入手,联系已知作者的生活经

  • 古诗鉴赏答题技巧教案3

    时间:2019-05-12 22:59:19 作者:会员上传

    教学目标:把握古诗鉴赏各种题型的答题技巧 (5)语言特色型题 设题方式: ①谈谈这首诗的语言特色。 ②分析这首诗的语言风格或语言艺术。 解题提示:这类题,不重在个别字词运用的巧妙

  • 阅读理解古诗鉴赏答题技巧(推荐阅读)

    时间:2019-05-13 06:27:23 作者:会员上传

    中考古诗词鉴赏题答题技巧 下面是六类常见的题型的答题模式。 一、形象意境类 形象画面:这首诗描绘了怎样的形象(描绘了怎样的画面)?景物有什么特点? 意象意境:诗歌营造了怎样

  • 高考语文古诗鉴赏答题技巧

    时间:2019-05-13 14:38:46 作者:会员上传

    按内容分类: 1.怀古诗: 形式标志:古迹、古人名、“怀古”写法特点:借古讽今、借景抒情、对比内容特点: 1)表达像古人那样建功立业的志向,抒发对古人的缅怀之情或壮志难酬。 2)抒

  • 古诗鉴赏答题方法指导讲义

    时间:2019-05-15 02:06:18 作者:会员上传

    2009年高考古诗鉴赏答题方法指导讲义(二) 教与学 2010-02-24 09:49:46 阅读483 评论0 字号:大中小 订阅 2009年高考古诗鉴赏答题方法指导讲义(二) 北师大成都实验中学 老 章 第二

  • 初中古诗词鉴赏答题万能模块(推荐五篇)

    时间:2019-05-14 14:24:27 作者:会员上传

    古诗词鉴赏题答题万能模块 一、形象意境类 形象意境类题型主要考查三个方面:对抒情主体形象的理解,对诗歌意象的分析,对诗歌意境的体味。 【设问方式】 形象画面:这首诗描绘了怎

  • 诗词鉴赏答题步骤及分类和语言特点总结

    时间:2019-05-15 10:08:59 作者:会员上传

    诗词鉴赏答题步骤及分类和语言特点总结
    1.形象分析
    把握诗词的形象是感受诗情、领悟诗意的基本途径。
    形象可以是人物形象。
    包括客观形象(作者描写的人物,如《赤壁怀古》中的

  • 初中作文辅导古诗鉴赏

    时间:2019-05-15 14:59:50 作者:会员上传

    初中作文辅导古诗鉴赏
    《送刘星》
    李颀八月寒苇花, 秋江浪头白。北风吹五两, 谁是浔阳客。鸬鹚山头微雨晴, 扬州郭里暮潮生。行人夜宿金陵渚, 试听沙边有雁声。刘昱不知何许人,从