专题：初中古诗鉴赏技巧点拨
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古诗鉴赏技巧点拨
古诗鉴赏技巧点拨 一、诗歌的表达技巧 1、常见修辞手法：夸张、比拟（拟人、拟物）、比喻、对比、对偶、设问、反问、借代。 2、常见表达方式：记叙、议论、描写、抒情。 常见抒情手
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古诗鉴赏技巧点拨
古诗鉴赏技巧点拨 古诗鉴赏表述程式 这首诗采用了（表达方式、修辞手法、表现手法）技法，写出了（意象）的（某某）特点，表现了（突出了）（某某）思想、感情，起到了（某某）作用。表达方式有：叙述、描
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古诗鉴赏技巧点拨(学生版)
古诗鉴赏技巧点拨（学生版） 一．古诗诗句鉴赏答题模式: 这首诗采用了（表达方式、修辞手法、表现手法）技法，写出了（意象）的（某某）特点，表现了（突出了）（某某）思想、感情，起到了（某某）作用。 【注意
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初中古诗鉴赏技巧)
初中古诗词鉴赏常见题型及答题技巧 ●古诗词鉴赏常见题型 （一）“诗眼” 炼字型 （二）名句赏析型 （三）表达技巧型 （四）语言特色型 （五）情感赏析型 ●答题技巧 “诗眼”型、炼字型 ●题
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诗歌鉴赏 第二节 古诗鉴赏答题方法及技巧点拨
诗歌鉴赏 第二节 古诗鉴赏答题方法及技巧点拨 纵观历届高考诗歌鉴赏题，大体上可以归纳出六种问答模式： 一、分析意境型 1、提问方式： （1）这首诗营造了一种怎样的意境？ （2）这首诗描
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古诗鉴赏思路点拨(答案)（模版）
古诗鉴赏思路点拨（2010.4.25） 一、梳理基础知识 （1）.水槛遣心 (杜甫) 去郭轩楹敞， 无村眺望赊。 澄江平少岸， 幽树晚多花。 细雨鱼儿出， 微风燕子斜。 城中十万户， 此地两三家。 [注
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古诗鉴赏快速解题与规范答题技巧点拨
一、 古代诗歌鉴赏的快速解题 （一）诗歌主题的快速把握 1.看背景 孤桐 王安石 天质自森森，孤高几百寻。凌霄不屈己，得地本虚心。 岁老根弥壮，阳骄叶更阴。明时思解愠⑴，愿斫五弦琴
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古诗鉴赏技巧(2张)
诗歌鉴赏解题技巧 第一模式：1、描绘了怎样的画面？ ①描绘诗中画面：抓意象，再现画面。 ②概括景物特点：两个双音节词 词语有以下可选：①恬静优美、宁静安详、静谧幽美 ②欢快明丽、
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古诗鉴赏答题技巧
诗歌常见意象诠释 古诗鉴赏答题技巧 具体的方法请特别关注如下两个方面： 1、答题前做到“三看”，强化答案准确度 （1）看题目 题目是诗词的眼睛，也常常是作答的切入点。它往往直接
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古诗鉴赏入门技巧（五篇范文）
古诗鉴赏入门 一、了解古诗的基本常识 （一）古诗定义： 中国古代不合乐的称为诗，合乐的称为歌，现代一般统称为诗歌。《尚书》：“诗言志，歌咏言，声依永，律和声。”《礼记》：“诗，言其志也；
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初中作文辅导古诗鉴赏
初中作文辅导古诗鉴赏
《送刘星》
李颀八月寒苇花， 秋江浪头白。北风吹五两， 谁是浔阳客。鸬鹚山头微雨晴， 扬州郭里暮潮生。行人夜宿金陵渚， 试听沙边有雁声。刘昱不知何许人，从 -
作文技巧点拨
作文的构思法
构思是指在动笔作文前，对文章的内容、表达方式和结构层次的总体设计。就是我们平常所说的先写什么、后写什么、哪里详写、哪里略写的问题。它是作文过程中的一 -
古诗鉴赏：鉴赏作品的表达技巧
永州一中 唐检民 【知识网络】 表达技巧指诗人在借助语言文字塑造艺术形象时，灵活运用一般创作规则和方法所表现出来的具体而又特殊的艺术手段。主要考查艺术特色和表现形式
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古诗鉴赏题思路与技巧
中考古诗词鉴赏答题技巧 一、考点分析及应对措施 《语文课程标准》明确提出：诵读古代诗词，有意识地在积累、感悟和运用中，提高自己的欣赏品位和审美情趣。 纵观各地中考试卷，古
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成人高考语文古诗鉴赏技巧[五篇模版]
语文是一个多义词，通常作为语言文字、语言文学、语言文化的简称。语文课一般被认为是语言和文化的综合科。那么接下来给大家分享一些关于成人高考语文古诗鉴赏技巧 ，希望对大
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古诗鉴赏答题技巧教案3
教学目标：把握古诗鉴赏各种题型的答题技巧 （5）语言特色型题 设题方式： ①谈谈这首诗的语言特色。 ②分析这首诗的语言风格或语言艺术。 解题提示：这类题，不重在个别字词运用的巧妙
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阅读理解古诗鉴赏答题技巧（推荐阅读）
中考古诗词鉴赏题答题技巧 下面是六类常见的题型的答题模式。 一、形象意境类 形象画面：这首诗描绘了怎样的形象(描绘了怎样的画面)?景物有什么特点? 意象意境：诗歌营造了怎样
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高考语文古诗鉴赏答题技巧
按内容分类： 1.怀古诗： 形式标志：古迹、古人名、“怀古”写法特点：借古讽今、借景抒情、对比内容特点： 1）表达像古人那样建功立业的志向，抒发对古人的缅怀之情或壮志难酬。 2）抒
