专题：初中美术课教案
-
初中美术课说课稿[精选合集]
“说课”有利于提高教师理论素养和驾驭教材的能力，也有利于提高教师的语言表达能力，因而受到广大教师的重视，登上了教育研究的大雅之堂。下面是小编为你带来的初中美术课说课稿
-
美术课教案(草案)
更多免费资料请访问：豆丁教育百科 美术课教案（草案） 一年级美术课 第一节 课 2011年12月22日14：50 －15：30 教学目标： 结合前一节的手工课，让孩子们给上一节手工课的作品涂色。 复习
-
美术课教案[精选]
一、教学目标 通过教学，使学生了解美术作品中形式构成的基本要素(图象)(美术语言等)，以及根据图象的特点而划分的三大类别:具象美术、意象美术、抽象美术;掌握这三种图象类型
-
美术课教案
美术课教案 《面具设计制作》 学校：新疆师范大学 学院：美术学院 班级：07—2班 姓名：艾尔夏提.艾尔西丁 美术课教案题目：面具设计制作 课时：一课时 教学方法：直观交流法、启发引导法
-
美术课教案[范文模版]
人美版二年级下册—— 《我喜欢的鸟》教学设计 合肥市蚌四小 陈慧 【教材分析】 本节课属于“造型·表现”领域，同时又融人了“欣赏·评述”及“设计·应用”内容，有利于培养
-
美术课教案范文合集
第1课 流动的颜色 (初稿) 设计理念： 通过观察发现---实践验证---交流探索---再发现系列贯穿的活动，流动的颜色让学生轻松愉快的学习了调色的方法及两种颜色的调和会产生第三
-
美术课教案
人的大脑是一个整体：左半球重于想象思维，右半球重于形象思维。对低幼儿童来说，右半球比成人占较大优势，但随着年龄的增长，这个优势会逐步减弱。所以，我们应该抓住时机，巩固和发展这
-
初中美术课反思总结[范文大全]
美术课程是传授学生美术知识、培养学生审美能力、陶冶学生审美情操的重要学科，初中美术的教学反思要如何写?下面小编为大家整理了初中美术课反思，欢迎参考。 初中美术课反
-
浅谈初中美术课的导入
浅谈初中美术课的导入 在新课程改革下，教师教育理念的转变，整体素质的提高，优化了教学环境，使初中美术课教学呈现出一派蓬勃生机。现代教学的方式在突破传统，培养学生兴趣，提高教
-
如何上好一节初中美术课
美术课教学与其他学科教学一样，要以提高学生总体素质为目标，不能单纯地认为美术课仅仅是教学生绘画，教学生依葫芦画瓢，具体地说，课程改革给美术课提出了更高的要求，美术课不再是以
-
如何上好农村初中美术课
更多资料访问：豆丁教育百科 如何上好农村初中美术课 作者：李心炎单位:沛县郝寨中学时间:2010年9月27日 如何上好农村初中美术课 摘要：美术课是对学生进行美育的重要途径，对于陶
-
初中美术课改计划
初中美术课改工作计划 一、指导思想 美术课程是基础教育课程的重要组成部分，是为基础教育培养目标服务的。我国基础教育课程改革体现了时代的要求，推进了素质教育与创新教育，在
-
初中《美术课教学反思》
初中美术教学反思 苑朝霞 不知不觉一学期的美术教学工作已经接近尾声。我一直在思考，如何来调动他们的积极性，让课堂既活泼又生动呢？在思考的同时，我在一次次实践的检验中寻找答
-
初中美术课优秀说课稿
导语：初中生两极分化已形成，个体差异明显，形象思维往抽象思维转化，但形象思维仍然占主体地位，因而直观性教学更贴近学生实际，下面由小编为您整理出的初中美术课优秀说课稿内容，一起
-
初中美术课教案《好玩的陶艺》（5篇范文）
人教版第16册 美术教案 学科：美术课题：第五课 陶艺创作 课型：造型·表现 年级：八年级授课人：秦雨菲 教学目标：1.了解中国陶瓷艺术。2.学会简单的陶艺制作。 3.在创作中培养学生的
-
初中美术课教案《好玩的陶艺》 2
陶艺创作一、教学目标： 1、了解中国陶瓷艺术。2、学会简单的陶艺制作。3、在创作中培养学生的创新思维。 二、教学方法： 欣赏、提问、探究讨论、课堂创作。 三、教学重点： 传授
-
美术课教案1
第三课、中国古代美术作品欣赏（1课时） 课型：单一课 教学方法：讲述、欣赏与思考 一、教学目的 1、通过对作品的介绍与欣赏，使学生初步了解宋代绘画艺术的空前盛况及作品的伟大成就
-
美术课典型教案[合集]
美术课典型教案 一、教学设计思路 根据儿童歌曲《快乐的小蜗牛》为切入点，设想将艺术领域的绘画和歌唱等自然地进行融合，探索不同于单纯美术课和音乐课的新型艺术课教学方法，获
