专题:初中美术听评课稿
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美术听评课记录
《吉祥宝贝》听评课记录 根据听课老师评议整理如下: 《吉祥宝贝》一课属于设计应用学习领域,以吉祥物为题材,培养学生的创新精神和设计意识。本课是实践性较强的课业,内容比较新
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美术听评课反思
一、理想中的校园 教学反思: 在美术教学中,我们不仅要教会学生一些必要的知识和技能,更重要的是要提高学生的审美能力和调动学生的学习积极性。 学生学习主动、积极,内在自我
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初中体育听评课
听 课 记 录 第 10 周 星期 三 (2012年 6 月) 授课教师 科目 体育 班级 初一(12) 节次 4 课 题 短跑:起跑、起跑后加速跑 听 课 纪 要 一、课堂常规 二、舞蹈活动 三、短跑:起跑、
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初中数学听评课心得体会
数学听评课心得体会 我有幸聆听了付婕老师A班的《加减消元法解一元二次方程组》一课。我感受颇深,受益匪浅。针对这节课,谈谈自己的感受。 一、问题情境的创设,激发学生的学习
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初中数学教师听评课反思
《圆的面积》听评课反思 胜利中学 张淑坤 我听了王慧老师的课,触动很大,感受到我校的课堂改革每天都在进步。每天都在不断地完善。 王慧老师根据本身学科特点投放了六个问题,
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如何听评课(精选)
如何听评课 教师进修学校—李军 一、听课的一般类型 (一) 调研型(同一班级不同老师、同备课组的教师、学生的总体状况、课堂教学存在的主要问题……) (二) 指导型(教学能力较差、
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如何听评课
如何听评一节英语课 听课、评课是英语教师在日常教学活动中经常性的不可缺少的教研活动,是促进教学观念更新、教学经验交流、教学方法探讨、教学艺术展示、研究成果汇报、教
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听评课
听评课的关注点要落在哪儿 基础教育课程改革的主战场在中小学的课堂教学中。要推进课堂教学改革,使新课程改革的各项要求落到实处,开展多种形式的听课、评课活动是一种有效的
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听评课[最终定稿]
一、基本概念1、什么是听课? 听课是一种对课堂进行仔细观察的活动,是提高教师素质,提升教学质量的重要方式。2、什么是评课? 评课就是对照教学目标,对教师和幼儿在教学活动中的活
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初中领导听评课活动总结
初中领导听评课活动总结台安县教育局组织的台安县中小学校长、分管教学的副校长、教导主任听课、评课活动在教育局组织下,在教师进修学校教研员的配合下,在各初中校长的积极努
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2021年初中数学听评课总结
2021年初中数学听评课总结撰写人:___________日期:___________2021年初中数学听评课总结一、教师善于创设情境教师在教学过程中创设的情境,目标明确,能为教学服务。通过创设情
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初中领导听评课活动总结
临西三中教师听评课 活动总结 在县教研室的正确领导下,我校开展了教师听评讲活动,由校长、分管教学的副校长、教导主任和本教研组全体教师听课、评课活动。在全体教师的积极参
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初中领导听评课活动总结
初中领导听评课活动总结 台安县教育局组织的台安县中小学校长、分管教学的副校长、教导主任听课、评课活动在教育局组织下,在教师进修学校教研员的配合下,在各初中校长的积极
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初中地理评课用语听评课反思
地理听评课反思 上午第一节课听了有关世界的人种的地理课,感慨颇多。 1.在教学设计上,以初一学生的认知特点和新课标为依据,体现了以教师为主导,学生为主体的教学意识,反映了教
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听评课记录
九年级语文《我的叔叔于勒》评课稿 一堂渗透了新课程理念的语文课简评《我的叔叔于勒》一课 贯彻新的语文课程理念,我们的语文课堂应该突出 以下几个方面的内容: 1、正确把握
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听评课记录
《雨后的森林》 一、谈话导入 1、你们喜欢旅游吗?猜猜老师今天要带你们去哪里旅游? 2、齐读课题。 二、学习课文 1、指名读生字、书空笔顺、齐读 2、指名读词语,齐读,男女生赛度
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听评课记录
《指导朗读的方法》听评课记录 《欢庆》写的是给祖国妈妈过生日的情景。从田野到枫林,从蓝天到大海,从首都北京到天涯海角,到处都沉浸在欢乐之中。金黄的果实,火红的枫叶,洁白的
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听评课记录
Unit1 what’s the matter? 听评课记录 丁章萍 本节课授课教师自然流畅地完成了教学任务,为学生提供了足够的时间阅读、分析、思考和讨论。教师以课程标准为指导,充分考虑了学