专题：初中思想品德课程标准
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新版初中思想品德课程标准解读
初中思想品德课程标准解读 作者：佚名 教研组文章来源：本站原创 点击数：192 更新时间：2011-7-11 初中思想品德课程标准解读初中《思想品德》课程标准解读首先，我代表初中《思想品
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初中《思想品德》课程标准解读
初中《思想品德》课程标准解读 一、解读新《课标》（一）基本理念解读 1、新课程标准的基本出发点 新《思想品德课程标准》究竟要试图去解决什么问题，或者说相关于思想品德课程的
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初中《思想品德课程标准和练习题
初中《思想品德课程标准（2011版）》练习题 第一部分 前言 一、填空题 1．道德是人自身发展的 需要 ，也是人类文明进步的 重要标志 。 2．初中学生处于 身心 迅速发展和 参与 社会公
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初中思想品德课程标准测试题
初中思想品德课程标准测试题
一、填空：
1、思想品德课程是一门以初中学生生活为基础、以——+和——初中学生思想品德发展为根本目的。
2、道德是人——发展的需要，也是人类— -
初中思想品德课程标准学习心得体会
《初中思想品德课程标准》 学习心得体会 阳东县虎山初级中学 施小琴 初中思想品德课程标准(2011修订版)2011年12月28日由国家教育部印发，这是继2001年印发初中思想品德课程标
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初中思想品德课程标准学习心得体会
《义务教育初中思想品德课程标准》 学习心 得 令卫涛 2012-8-10 初中思想品德课程标准学习心得体会 在经济飞速发展，社会结构不断变化，文化多样多元的背景下，中国社会每日
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思想品德课程标准
思想品德课程标准（2011年版）的修订紧密关注时代发展的特点和社会的新变化、新需求，充分汲取德育理论研究的成果，坚持课程改革的方向，认真总结实践中的经验和教训,具体而言，体现在
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思想品德课程标准
思想品德课程标准》试题2011-05-08 08:32:41| 分类： 默认分类 |字号 订阅一、 选择题：（每小题2分） 1.思想品德课程是为初中学生 健康发展奠定基础的一门综合性的必修课程。 （ C
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思想品德课程标准
《思想品德课程标准》试题
一、 选择题：（每小题2分）
1.思想品德课程是为初中学生健康发展奠定基础的一门综合性的必
修课程。 （C）
A.知识水平Ｂ.思维能力C.思想品德D.知识能力
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全日制义务教育初中思想品德课程标准（五篇）
教育部关于印发全日制义务教育《思想品德课程标准(实验稿)》的通知 （2003年5月19日 教基[2003]9号） 为贯彻落实党的十六大精神和《公民道德建设实施纲要》的要求，根据《国务院
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初中思想品德课程标准的设计思路
初中思想品德课程标准的基本理念和设计思路
初中思想品德课程的基本理念：内容上，初中学生逐步扩展的生活是本课程建构的基础；方法上，坚持正确价值观念的引导与启发学生独立思考 -
2011年版《初中思想品德课程标准》学习心得体会
2011年版《初中思想品德课程标准》学习心得体会 布里中学 任永刚 此次课标的修订是在全面推进素质教育、加快中小学教育改革步伐的大背景下进行的。其目的是为了进一步加强
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义务教育思想品德课程标准
《义务教育思想品德课程标准（2011年版）》与以前的“新课标”在整体结构和要求上没有大的变化，区别和改进主要体现在：明确指出了在初中阶段开设思想品德课程的目的；按本课程的核心
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义务教育思想品德课程标准（本站推荐）
《义务教育品德与生活课程标准（2011年版）》 中华人民共和国教育部制定 第一部分 前言 良好品德是健全人格的根基，是公民素质的核心。在当今世界，民族素质和创新能力越来越成为综
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思想品德课程标准试题
思想品德课程标准试题1、为适应社会发展和学生成长需要，加强思想品德教育的（ 针对性）、（实效性） 、（主动性），根据党的十六大精神和中共中央印发的《公民道德建设实施纲要》 的要求，依
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《思想品德课程标准》读后感
《思想品德课程标准》读后感
公刘中学 杨瑞娟课程标准应该是我们教师教学的根本。借助这次继续教育的机会，我认真学习了《思想品德课程标准解读》，对思品新课程及其标准有了一 -
教师业务考试题初中思想品德课程标准问题
初中思想品德课程标准问题 1、课程标准制定的依据有哪些？十六大精神、《公民道德建设实施纲要》、教育部《基础教育课程改革纲要（试行）》 2、初中思想品德课的性质？特点？本课程是
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思想品德课程标准（共5则范文）
思想品德课程标准 （试行）序言 《九年义务教育小学思想品德课和初中思想政治课课程标准》（以下简称《课程标准》），是国家指导小学思想品德和初中思想政治课的教学、评估、考核，以及
