专题：初中数学圆教学案例
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初中数学有关圆教学反思案例（合集五篇）
在数学教学中运用反思法,已成为教师持续发展、不断完善的重要方式,也是促进教师成长进步的有效途径，作为一名合格的初中数学教师,要经常反思自己的不足,总结教学过程当中的问
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初中数学课堂分层教学案例设计(圆)
初中数学课堂分层教学案例设计 摘 要：本着对课堂练习分层教学设计的要求与目的，本节课设计了三个层次。针对学困生的特殊情况，课堂练习通过诵读定理和抄写例题来使其加深印象；在
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初中数学圆教学反思
初中数学圆教学反思 篇一：初中数学圆教学反思 段时间我们一直沉浸在对《圆》这一节课的研究中，通过不断地琢磨、仔细地推敲，反复地修改，对这节课的认识越来越深，教学设计的思路也
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初中数学教学案例
初中数学教学案例
——科学记数法
凤翔县长青镇中学陈建辉
一、案例实施背景
本节课是2013-2014学年度第一学期开学第七周笔者在长青中学的多媒体教室里上的一节公开课，课堂 -
如何写初中数学教学案例
如何写初中数学教学案例
2010-05-02 18:38:27|分类： 教育之窗 |标签：无 |字号大中小 订阅教学案例是教师在教学过程中，对教学的重点、难点、偶发事件、有意义的、典型的教学事 -
初中数学教学案例
初中数学教学案例
【 尝试让孩子自主学习与探究】
问题 一、 父亲现在的年龄是儿子的年龄的2倍，当父亲38岁的时候，儿子就10岁了，现在父亲和儿子各是多少岁？
这个问题学生会有多 -
初中数学教学案例
初中数学教学案例 初中数学新课程实施5年多，已逐步走入了新课程的轨道。教师们更新理念，积极探索、勇于实验，数学课堂教学发生了可喜的变化：如学生主动地开展观察、实验、猜测、
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初中数学教学案例
初中数学教学案例 从平时自测与正规考试分析，有的题型我们教师讲过，甚至几乎一模一样，但是学生仍然不会。学生存在“知其然，不知其所以然”现象。这是因为在备课时，我们往往只习
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初中数学圆教学反思5则范文
反思教学是初中数学教学过程中很常用的一种解题和教学方法,也是对解题步骤和解题结论进行自身求证过程的检验和重新认识，教师对课堂教学展开反思,这不仅是改进教学、提升课堂
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初中数学教学反思案例
初中数学教学反思案例 篇一：初中数学>教学反思案例在我们走入新课程的这段时间，我对自己过去的教学思想和行为进行了反思，用新课程的理念，对曾经被视为经验的观点和做法进行了重
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初中数学教学案例分析
初中数学教学案例分析 传统的课程理念认为：教师讲得越多越好，因此在课堂上教师总是尽量讲深讲透，生怕遗漏，将讲整理好的数学呈现给学生；学生则是被动的吸收，机械的记忆，重复的练习
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初中数学教学案例[五篇材料]
初中数学教学案例
【案例主题：】 学生积极参与教学，集中体现了现代教学理念：活动、民主、自由
【背景：】在进行数学八年级上册一元一次不等式的应用教学时，在拓展思维环节举出了 -
浅谈初中数学教学案例写作
教学案例是教师在教学过程中，对教学的重点、难点、偶发事件、有意义的、典型的教学事例处理的过程、方法和具体的教学行为与艺术的记叙，以及对该个案记录的剖析、反思、总结。
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初中数学教学反思案例
初中数学教学反思案例
一、教学中要转换角色，改变已有的教学行为
根据新课程的要求，教师由传统的知识传授者转变为学生学习的组织者；教师成为学生学习活动的引导者，而不再是主导 -
初中数学教学案例2
“国培计划(2011年)”宁夏农村中学置换脱产研修班
教育案例二
中学数学组
银川十四中 关晓辉韩愈说：“师者，所以传道授业解惑。”如今的老师，已经远远不是传授知识、讲授道理的 -
初中数学教学案例一
教学案例一
作为一名新教师，最大的问题不是能不能站到讲台讲课，而是能不能进行高效教学，能不能掌控课堂，那么也就是管理学生问题。所以在接一个班时，首先要对每一个学生有所了解 -
初中数学教学案例---一元一次方程
初中数学教学案例-一元一次方程 一：教材分析： 1：教材所处的地位和作用： 本课是在接一元一次方程的基础上，讲述一元一次方程的应用，让学生通过审题，根据应用题的实际意义，找出相等关
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初中数学教学反思案例
初中数学教学反思案例 湾塘初中罗斯 在我刚走上工作岗位的时候，在让学生进行分数应用题的综合训练时，我出了这样一道题：一套课桌椅的价格是48元，其中椅子的价格是课桌价格的5/7
