专题：初中校本课程结题报告
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校本课程的开发和研究结题报告
校本课程开发的有效性研究结题报告 一、课题立项研究的基本情况 1、课题名称： 由常胜钦担任主持人的课题名称为《校本课程开发的有效性研究》。我们于2013年12月上报课题申请
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校本研修结题报告
校本研修结题报告 ----课题：初中数学自主性学习学法指导研究 根据富教发2012（86）号文件精神，结合我校教育教学实际，针对存在的突出问题，成立数学组课题研究小组，确立《初中数学自
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校本教研结题报告
《提高校本教研有效性途径的研究》课题研究结题报告 2010.11 常州市潞城中学沈雪萍 金建斌一、 课题的提出 进入21世纪，我们步入了一个信息化、全球化的知识社会，知识经济背
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校本教研结题报告
一、课题研究背景校本教研现象由来已久，最早的教育家孔子、苏格拉底就具有这种基于自身办学、基于教育教学中出现的问题进行深思、研究的最初理念，进而提出了有名的教学思想和
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校本研修结题报告 文档
校本研修 初中物理课堂教学实效性策略研究 结 题 报 告 富平县漫町初中 田 江 寿 2013年12月 《提高初中物理课堂教学实效性策略研究》结题报告 富平县漫町初中 田江寿 摘
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校本课题结题报告格式
陕西省丹凤中学2013年度校本课题
高中XXXXXXXXX研究
高中XXXXXXXXXX研究结题报告
XX备课组课题负责人：
课题组成员：
执笔：
课 题 编号：
【摘要】：
【关 键 字】：
一、课题研究背景 -
初中“历史与社会”校本课程的开发研究结题报告
校本课程《邓州历史名人故事》的开发研究结题报告 “邓州历史名人故事”校本课程开发研究课题组 执笔人：赵渊 一、 课题提出的背景 众所周知，进入21世纪以来，我国的整个教育体
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演讲课程结题报告(2018)
青春歌一曲，演讲长精神 ——秭归一中“演说青春，展示自我”实验结题报告 执笔：王艳妮 审定：王学勇、何亮、王小玲 一、演讲课程课题实验研究背景 2016年中学生发展六大核心素养
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校本课题----结题报告（精选五篇）
如何激发小学生学会 自我管理能力初探 结题报告 xxx小学：xxx 完成时间：2016.6.28 一、本课题选题背景 现在有很多农村孩子对于学习兴趣不高，平时也没有养成一个很好的学习
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主题校本教研结题报告
《开展主题教研，促进教师专业化发展》
实验研究结题报告合肥市大杨中心小学2010年6月24日《开展主题教研，促进教师专业化发展》
实验研究结题报告
一、课题的提出
2008年1月，我 -
初中校本课程
初中生心理健康教育活动校本课程开发方案 一、课程开发的背景（设置依据） 随着人类文明的不断发展，在物质文明快速发展的同时，产生了许多问题。人们更多地依赖学校教育来解决这
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初中物理课题结题报告
《构建“初中物理生命课堂”模式探新》 结题报告 《构建“初中物理生命课堂”模式探新》 结 题 报 告 一、课题的研究背景和意义 生命教育是一个新开拓的研究领域．已成为2l世
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初中英语口语课题结题报告
初中英语口语课题结题报告，《初中生英语口语能力的培养研究》课题
实验报告
一、 问题的提出：
英语是当今社会最为重要的信息载体，是全世界最为通用的语言。许多国家在基础教育 -
个人校本研修结题报告5篇
篇一：校本研修结题报告范文 [导读] 培养学生记课堂笔记的习惯和方法，并不是唯一的正确学习习惯和学习方法，但不失为一种良好的学习习惯和有效的学习方法。 浙江杭州建德新安江
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校本研修的有效性-结题报告
课题研究结题报告 课题名称： 《校本研修的有效性研究》 课题级别： 县级课题 课题类型： 教学管理 研究单位： 蓝田县城关中学课题组 课题组组成： 负责人：康巨龙 李安吉 课题研究对
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《综合实践活动校本课程开发与研究》结题报告
《综合实践活动校本课程开发与研究》结题报告 一、问题的提出 现在大多数的学生缺乏与大自然的亲密接触和沟通，缺乏对生活的了解，他们有限的时间都被各学习和课外辅导班占满了
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初中校本课程实施方案[模版]
方案一：初中校本课程实施方案 一、指导思想 认真贯彻《基础教育课程改革纲要》的精神，确立现代教育观、课程观、质量观，利用课程分级管理的体制，优化学校课程结构，把以学生发
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初中美术校本课程
美术校本课程 巧用地方资源 活学国家教材 课型：造型·表现 课时：１课时 教材：格子的世界 巧做窗棂 教师：吕家堡中学 谢 智 教学目标： １、运用所学知识，懂得欣赏小街里仿古的各构件（如：
