专题：初中语文古典小说教学
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中国古典小说教学方案（最终定稿）
中国古典小说教学方案 一、教学目标 1、了解中国古典小说的发展历程和发展规律。 2、鉴赏中国古典小说中的人物形象，把握作品的主题。 3、了解中国古典小说塑造人物的方法和
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古典小说与我西游记
古典小说与我 古典小说，听起来很文艺的一个名字，很多人可能会觉得古典小说和我们的关系不大，甚至觉得我们都不会接触到古典小说。但事实上，古典小说却是一个默默陪伴我们成长的
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古典小说叙事视角
古典小说叙事视角在传统的小说文本中，其视角往往是采用全知叙事视角，作者以全知全能的叙述者的身份讲述故事，中国古典小说往往在全知的大框架下实施着视角的变异性操作。
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举例说明古典小说的发展阶段
举例说明古典小说的发展阶段 ①六朝志怪志人小说 志怪代表作：干宝《搜神记》，内容多神灵感应、妖祥卜梦、怪物作祟等，也有一些内容健康、生动可颂的作品，如：韩凭妻、三王墓、东海
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中国古典小说名著鉴赏
宁波大学答题纸
（20 07—20 08 学年第 二 学期）
课号：054D08AGX课程名称：中国古典小说名著鉴赏改卷教师：学号：072130725姓名 ：章璐得分：
同源不同流
--杜十娘与王美儿从良之路试析 -
中国古典小说巅峰[推荐5篇]
公众号：千校学生帮微信号：qxxsb520 获取更多题库 中国古典小说巅峰-四大名著鉴赏 1曹雪芹的爷爷一共接驾几次？四次 公众号：千校学生帮微信号：qxxsb520 获取更多题库 2《水浒传
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初中语文教学
初中语文教学 我们语文的课堂追求为：课型定位要灵清；组织形式要灵活；文本解读要灵透；语言学用要灵动；学情应变要灵敏；规律把握要灵便。 经典文本适合作为“主题型文本”来对待。经
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2013新版尔雅中国古典小说巅峰答案
2013新版尔雅中国古典小说巅峰-四大名著鉴赏 1、 在《史通》中说“曹公多诈，好立诡谋。流俗相欺，遂为此说”全面深刻地解释了曹操奸雄形象的成因。 (2.00分) C．刘知几 2、《水
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初中语文教学工作总结
这个学期我作为第二（第三）类语言和第一（c），（d）两类政治教学工作。作为学校提高教学质量的要求。因此，我不忽视教学工作，认真学习，深入学习教学方法，谦卑地从老一辈学习。经过一个学期
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初中语文教学工作总结
今学期我担任初三语文教育教学，我对教学工作不敢怠慢，认真学习，深入研究教法，虚心向同仁学习。经过一个学期的努力，获取了很多宝贵的教学经验。以下是我在本学期的教学情况总结。
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初中语文教学工作计划
初中语文教学工作计划 这一学期，我任教的班级是九年三、四班，我的教学工作计划如下： 一、新课本的教学 （一）、教材分析 本学期，要学习的教材是九年级下册，本册大纲是“加强综合，突出
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初中语文教学案例
初中语文教学案例 教师：张洪海 一.教学内容：苏教版初中语文第三册《晏子使楚》 二.备课思路 传统语文教学，注重课本知识训练,以本为本,教学活动时刻围绕课本进行。新课程下,要
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初中语文教学总结
初中语文教学总结 初中语文教学总结1 《初中语文新课程标准》明确指出：学生是学习和发展的主体。语文课程必须根据学生身心发展和语文学习的特点，关注学生的个体差异和不同的
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初中语文教学心得体会
初中语文教学心得体会 李庄一中韩尚丽 “师者，传道授业解惑也”，怎样才能成为一个合格的教师，在刚踏上教师岗位的我，是要好好学习和探索的，在这一年里，经过学校领导的几次教育培训
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初中语文教学心得体会
八年语文教学反思 于晓丽 在语文教学中，八年级的教学有许多不同之处，值得我好好反思。我们都知道八年级是一个过渡年级，有时会存在一些“尴尬”的地方。比如，从八年级开始识字不
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初中语文教学心得
初中语文教学心得“热爱生活，为人师表，关爱学生”，是我作为语文教师这么多年的教学心得体会。一、热爱生活激发语文教与学的激情语文是一门工具学科，是学习其他学科的必经之路。
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初中语文教学工作总结
八年级语文教学工作总结 自参加工作以来，本人坚持认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识体系，严格要求学生，
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初中语文教学设计
《闻一多先生的说和做》语文教学设计
学校：梁化第二中学
教师
课题
名称 周荣生 授课课题 科研课题 年级 七年级 科目 语文 授课时间 2课时 《闻一多先生的说和做》 《面向全
