专题：初中语文课堂教学案例
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初中语文课堂教学的案例分析
新课改下语文课堂教学中的反思 新课改下的语文课堂教学中，老师们都能有意识地渗透二期课改的先进教学理念：多媒体技术得到广泛有效地运用；课堂教学环节中注重学生的小组讨论交
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初中语文课堂教学设计和案例分析最新版
《语文课程标准》对语文课程的性质作出新的表述：语文是最重要的交际工具，是人类文化的重要组成部分。工具性与人文性的统一，是语文课程的基本特点。语文课程性质的科学阐述，使整
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新课程初中语文课堂教学设计和案例分析
《新课程初中语文课堂教学设计和案例分析》复习题 一、填空题 1、新课程标准确立了语文学科性质和特点：“语文是最重要的交际工具，是人类文化的重要组成部分。工具性与人文性
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新课程初中语文课堂教学设计和案例分析复习资料
《新课程初中语文课堂教学设计和案例分析》复习资料 一、填空题 1、语文教学设计就是“教什么”和“如何教”的一种操作方案，它是语文教师根据语文学科教学的原理和教学目标
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初中语文课堂教学案例分析1（优秀范文五篇）
初中语文课堂教学案例分析 在当前的语文课堂教学中，教师都能有意识地渗透二期课改的先进教学理念：多媒体技术得到广泛有效地运用；课堂教学环节中注重学生的小组讨论交流，体现“
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初中语文探究式课堂教学案例设计.docx
初中语文探究式课堂教学案例设计 ——以《敬畏自然》为例分析 摘要：探究式课堂教学在新课改背景下的应用，本文所例是不是过于追求“探究”了呢？ 探究式教学，又称研究法、发现法，
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初中语文课堂教学反思
“探究课堂教学模式，打造高效课堂” ----教学反思 自实行课程改革以来，初中语文课堂教学从总体上看，已取得了实质性的改变，学生爱学，乐学，综合素质有了明显提高；教师转变了观念，不
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初中语文课堂教学论文
初中语文课堂教学“创设情境”之方法与途径
内容摘要：语文课堂教学之“情境创设”，对本节课的教学起着十分重要的作用。“情境创设”得当、贴题，就会把学生直接引入本课要学习 -
初中语文课堂教学反思
初中语文课堂教学反思 初中语文课堂教学反思1 自教育改革以来，特别是新课标，新课标向所有奋战在一线的教师提出了一个最基本的且最具震撼力的口号：“教育理念的更新”。这个响
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初中语文课堂教学反思
初中语文课堂教学反思 初中语文课堂教学反思1 这周的例会，王老师就自己在教学工作中的一些心得和体会做了公开的发言。听了王老师的发言，我收获颇多。首先要摆正课堂教学中教
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初中语文课堂教学随笔
初中语文课堂教学随笔 随笔 时间：2017-12-2 导语：初中是关键性的一个阶段，上好语文课尤为重要。下面是小编为你准备的初中语文课堂教学随笔，希望对你有帮助！ 作文教学是语文教学
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初中语文课堂教学反思
初中语文课堂教学反思 作者: 张先汉 课堂教学改革是新课程实施的关键。新一轮课程改革以来，语文课堂教学面貌发生了根本性的变化，语文课堂充满了生机，焕发出活力，令人欣喜，叫人
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初中语文课堂教学反思
初中语文课堂教学反思1 传统作文教学中，学生写完作文就交给教师，然后教师用上好长时间对每篇作文精批细改。费很大劲批阅出来，但到讲评时，由于时间隔得长，学生早已淡忘，甚至不记
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初中语文课堂教学流程
初中语文课堂教学流程 阅读教学课 一、课前预习1.教师在日常教学中应明确各种文体的预习要求，也可以采用学案的形式，组织学生自主预习。学案重在引导学生正确活动，要明确任务
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初中语文课堂教学反思（本站推荐）
初中语文课堂教学反思
随着新课改理念的深入人心，对其进行的反思已推向了纵深。花里胡哨的形式，放任自流的自主，脱离文本的创新，都在理性的反思中渐沉渐没。传统语文教学的精髓 -
初中语文课堂教学设计
初中语文课堂教学设计 课程标准关心的是课程目标、课程改革的基本理念和课程设计思路；关注的是学生学习的过程和方法，以及伴随这一过程而产生的积极情感体验和正确的价值观。
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初中语文课堂教学设计
《初中语文课堂教学设计》校本研修反思（一） 朝阳中学张丽 语文教学应该直面于“人”，根植于“爱”，发轫于“美”，着力于“导”，作用于“心”。 ——于漪 作为一名语文教师，我很喜欢
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浅谈优化初中语文课堂教学
浅谈优化初中语文课堂教学 贵港市港南中学 韦超美 摘 要：提高课堂教学效率是提高教学质量的基本途径，也是实施创新教育的根本保障。初中语文教学有其自身的规律性，如何科学合理
