专题：初中英语备课计划
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初中英语集体备课计划
初中英语集体备课计划 一、指导思想 根据学校发展规划和办学目标，初中英语教研组将以英语新课程标准为纲，围绕课改，严格执行学校的各项教育教学制度和要求，扎实开展英语教研组
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初中英语备课
初中英语教师的备课
我是从去年开始担任西乡县白勉峡几年制学校的英语教师的。对我来说，一切还都不太熟练，通过这次国培计划的培训，我对初中英语的备课也有了新的认识。
科学合 -
初中英语结构化备课教案
初中英语结构化备课教案 教学内容：名词 课时数：五课时，3.18~3.22（初一上） 课型安排：综合解决课 主备小组成员：宋翃文、龚和平、李小林、冯小梅、向小春、彭昌珍 主备负责人：彭昌珍
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新课标下初中英语如何备课
新课标下初中英语如何备课 前石畔九年制学校 王书琴 课堂教学是中学英语教学的主阵地，占据着师生主要的时间和精力。课堂教学是学生探索和实现自我能力的参与活动，其层次和水
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新课标下初中英语如何备课
新课标下初中英语如何备课 课堂教学是中学英语教学的主阵地，占据着师生主要的时间和精力。课堂教学是学生探索和实现自我能力的参与活动，其层次和水平决定着学生的学习效率。
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2011备课计划
2011-2012学年度第二学期
高一地理备课组工作计划
2012年2月10日本学年高一地理备课组将以新课程标准、新教学观念为指导，以课堂教学为中心，以课题研究为主线，引导全组成员认真 -
2016备课计划
2015——2016学年度第二学期 音乐备课组工作计划 青岛通济实验学校小学 二〇一六年一月 2015-2016学年度第二学期 音乐备课组计划 期末考试刚刚结束，我们音乐组已经迫不及待
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初中英语教师的备课（五篇材料）
初中英语教师的备课 一．备课要遵循的基本原则 1.备课应体现创新的教学思想，融入新的教学理念，结合改革思想，全面推进素质教育，符合学生课堂学习的接受心理，立足课堂，服务课堂，指导课
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初中英语集体备课模式1范文合集
初中集体备课流程
一、备课组长提前分配要备课节并指明每节课的主备人
二、主备人提前前钻研教材
三、1、集体备课时质疑、破疑，研讨下周所教教材
2、研讨每节课如何导入课题 -
初中英语教师集体备课心得体会
初中英语集体备课反思几年来我们学校实行了集体备课，尤其进入初三以来，我们更是把集体备课落到实处。每周我们用两节课的时间认真把下周所要讲的内容讨论、分析，对下单元的重点
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浅谈如何开展初中英语集体备课活动
浅谈如何开展初中英语集体备课活动
备课是上好课的先决条件。教师能否上好课关键在于上课前是否做了充分的准备，即是否进行了深入细致的备课。传统的“单兵作战”的备课方式 -
初中英语教师的备课五篇范文
初中英语教师的备课备好课是上好课的前提。对教师而言，备好课可以加强教学的计划性和针对性，有利于教师充分发挥主导作用。但如今教师备课过程中还有或多或少的问题，以下是本人
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初中英语教研计划
中学初中英语教研组工作计划 一、为了更好地落实市教育局，教研室的工作要点。坚持“巩固优势，保证质量，开拓创新，持续发展”的方针。以提高教师课堂教学水平和教研质量为抓手，
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初中英语课外辅导计划
初中英语课外辅导计划 英语新课程提倡任务型教学模式，主张让学生在教师指导下，通过感知、体验、实践、参与和合作等方式，实现任务的目标，感受成功。课外辅导作为英语教学的一种
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初中英语教研计划
英语教研组工作计划 这个学期的英语学科教研工作，要以课程改革为中心，今年的七年级所有科目都换了新的教材，那么我们就要围绕课改完善和深化学科教学常规，组织教师参加新课标理
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初中英语教研计划.2013
初中英语教研计划一、基本思路
1.教学目标:培养兴趣,加强学法指导,抓常态课堂、高效课堂,稳固提高英语教学质量。
2.教研目标:组织进行校内外的教学研究活动，组织老师上研究 -
初中英语组计划2010
2010—2011学年英语组教研计划
一· 指导思想
质量就是学校的生命。本学年，我校英语组将继续突出新课改理念指导下的教学工作这一中心，大力推进“四三三”教学模式的应用与研 -
初中英语家教计划
家教计划
学生情况：男生，初二英语，准备出国，需系统复习
1. 学生基础分析：
（1） 熟悉学生英语学习水平，采取试卷测试和以往试卷测试情
况的形式，了解学生英语学习的缺陷。
（2） 了解学生英
