专题：初中英语口语学习论文
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英语口语学习英语教学论文（大全5篇）
太仓感知网校感知教育，感知未来 我们学习口语目的是为了与别人进行交流,所以英语口语中的几个要素的重要次序应为:流利-准确-恰当. 寻找学伴一起练习口语.英语角是个不错的地
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初中英语口语学习状况的调查报告范文（精选合集）
初中英语口语学习状况的调查报告范文如今英语显得越来越重要，英语口语对学英语的学生来说它的重要性是不言而喻的。下面来看初中英语口语学习状况的调查报告范文。初中生英语
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初中英语教学论文 求初中英语口语练习文章
求初中英语口语练习文章！
全国知明英语培训学校 _不懂晨的明普特英语听力网的学习方法谢谢大侠们了 求初中英语口语练习文章! 可以去买《新概念英语》第二册,连同光盘,自己就 -
初中英语论文口语教学论文：浅谈初中英语口语教学方法
初中英语论文口语教学论文：浅谈初中英语口语教学方法 【摘 要】21世纪英语教学的主要目的在于引导和培养学生掌握语言进行交际，因而对话作为交际的一个重要方式在英语教学训练
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浅谈初中英语口语教学方法
浅谈初中英语口语教学方法 【摘 要】英语作为一门语言，其主要作用就是为了进行日常的交流。英语教学的主要目的在于引导和培养学生掌握语言进行交际，因此，口语，作为交际的一个重
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初中英语口语演讲稿
初中英语口语演讲稿我的梦想 一（My Dream）Students, guests , teachers and Honorable Judges Good morning ! my great pleasure to share my dream with you today. my drea
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初中英语口语演讲稿
我的梦想 （My Dream）Students, guests , teachers and Honorable JudgesGood morning !my great pleasure to share my dream with you today. my dream is to become a teach
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浅谈初中英语口语教学
浅谈初中英语口语教学 2010-9-18 16:31:58 文章来源：学英语报社 点击数：437 现代英语教学不仅仅是教给学生简单的单词、短语、句子和刻板的语法规则，更重要的是让他们学以致用
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浅析初中英语口语教学（精选）
浅析初中英语口语教学 【摘要】学习英语的最根本目的就是让学生大胆地开口说英语，用英语与他人进行交流，从而培养他们的交际能力。然而在中国的应试教育下，很多学生只会认读和
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如何学习英语口语
学习英语口语须知
学口语就是学说话。学习英语口语就是学习以英语为母语的人是怎么说话的。在真正开始学习说英语之前，下边的问题是必须要弄清楚的：
一、什么是英语口语？
从对 -
怎么学习英语口语[合集]
很多人都说“把老头放在美国呆两年，英语都能说的滚瓜烂熟”，这虽然只是一句玩笑话，但却道出了语境对于提升英语口语能力的重要性。
语境顾名思义就是语言环境，纯正地道的英语环 -
英语口语学习
A thousand times no! 绝对办不到！ Don't mention it. 没关系，别客气。 Who knows! 天晓得！
It is not a big deal! 没什么了不起！ How come… 怎么回事，怎么搞的。 Easy does it -
论文——初中英语口语教学中设计自主学习任务的研究
初中英语口语教学中设计自主学习任务的研究 苏州市吴中区临湖二中 沈利琴 【摘 要】目前，我国初中英语口语教学中存在诸多问题，主要有如下三个：一是学生缺乏自主学习英语口语的
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初中英语教学论文 初中英语口语教学的困难及对策
初中英语口语教学的困难及对策 现代英语教学要求用英语教英语，教师要用英语组织课堂教学，用英语处理教材内容，并且要求学生用英语参加课堂实践活动，用英语提问及回答问题，通过说
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互动教学对初中英语口语的提高水平论文
中国当代英语教学由于受到大环境的限制更多地关注的是学生的书面表达的能力，但针对英语是一门语言的学科特点，教师们一直致力于探究如何能够在英语学习过程中同时培养学生的书
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初中英语口语教学策略研究
初中英语口语教学策略研究 摘要：英语虽是一门学科但实际上更是一种语言，其特殊性就在于英语作为语言多数是有声的，英语教学的最终目的也是为了口头或是书面的交流，改革开放之后
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初中英语口语教学反思
初中英语口语教学反思 松坝学校：陈同山 一、重视课文的模仿朗读和背诵。 口语训练中，课文的模仿朗读和背诵尤其重要。我们的教师很多没出国学习，口语不是很标准，因而跟读课文磁
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初中英语口语对话资料
初中英语口语对话资料 1. -- Good morning/afternoon. -- Good morning/afternoon/Hello/Hi. 2. -- How are you? -- I'm fine, thanks. And you? And how are you? -- Fine
