专题：初中英语阅读设计
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初中英语课外活动设计
初中英语课外活动设计 课外活动是教学的一种辅助组织形式，是课堂教学的集成和深入。因此，有效的布置这类作业，有助于教学质量的提高。根据课外活动及英语学科的特点，特制订英语
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初中英语课堂教学设计
初中英语课堂教学设计 Where’s my backpack? （第四课时） 新课程标准强调课程应从学生的学习兴趣，生活经验和认知水平出发，倡导体验，实践，参与，合作与交流的学习方式和任务型的教
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初中英语阅读教学设计
初中英语阅读教学设计 Unit 2：I used to be afraid of the dark Time of Lesson: 45 minutes Students: The junior middle school students of grade nine 一．教材依据: 本课
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初中英语阅读课教学设计
一、背景 现行初中英语教材具有很多的优点，但由于学生认知水平的发展具有规律性，教师只有充分认识和掌握这种规律，并结合教学实际，合理设计教学程序，充分发挥学生的主体作用，教学
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浅谈初中英语课堂教学活动设计
浅谈初中英语课堂教学活动设计 摘 要：英语学习既是学生自身学习和实践的机会，语言实际运用能力的提高，也是陶冶情操，开拓视野，丰富生活经历，发展个性的过程。教学是一个充满活力和
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初中英语情景教学设计
初中英语情景教学设计 摘 要：情景教学法“言、行、情景”三者融为一体的特点以及较强的直观性和趣味性，能够比较好地激发学生的学习情感，有利于教学活动的开展。根据相关教学经
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初中英语信息化教学设计（范文大全）
指导青年教师总结 近年来，校领导一直倾心关注着青年教师尤其是新教师的成长，为了全面提升青年教师素质，促进青年教师专业 成长，进一步提高我校的教学水平，教导处组织新老教师结
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初中英语写作教学设计
初中英语写作教学设计 余芳 一、 教学目标 通过练习写作，让学生进一步学习巩固写日记的格式和时态，并掌握关于日记的写作方法及策略。拓展学生的知识面，充分挖掘学生的潜能，培养
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初中英语写作教学设计
初中英语写作教学设计 How to keep healthy 一、教学设计思路、指导依据说明： 本话题是仁爱英语八年级上册第二单元的第二个话题，主要学习个人卫生和饮食健康等内容，也是中考中
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初中英语写作教学设计
初中英语写作教学设计 一.教学设计 Teaching Aims 1. To get the students to comprehend the text properly 2. To encourage the students to analyze the organization o
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如何做好初中英语阅读教学设计
如何做好初中英语阅读教学设计 何晓丹 中畈中学 根据对新的课程标准的理解和阅读教学的现状的分析，结合平时的教学实践、研究，解决初中英语阅读课存在的问题有如下策略：一、合
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如何做好初中英语阅读教学设计
如何做好初中英语阅读教学设计 初中英语教学改革对学生的阅读能力提出了更高要求。初中英语阅读教学已占主导地位，做好初中英语阅读课教学设计能提高阅读课的教学效果和培养
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初中英语课时设计理念
初中英语课时设计理念
初中英语每课时以Communicative Approach建构主义学说、教育心理学以及《英语课程标准》的一些核心理念为依据，力求通过每课时的设计，使学生在体验语言 -
初中英语主题教研活动设计
活动名称： 以“快乐英语”为主题的英语校本教研活动 活动主题： 努力营造“快乐英语”的教研活动氛围，将英语课堂教学与课外活动相结合，使师生共同体会到英语教学的快乐。 活动目
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初中英语听说课教学设计
初中英语听说课教学设计 一、《英语课程标准》对初中阶段听、说的技能要求 准确定位教学目标和宏观把握教学设计的依据是《课标》中规定的各级目标，教师要全面了解各学段的目
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初中英语书面表达教学设计
英语书面表达教学设计 Teaching plan about writing Teaching task 请用英语表述以下内容： 1. 李明是武汉市的一名中学生，性格外向，乐于助人，与同学相处融洽。 2. 学习很努力，但
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初中英语阅读教学中问题设计
初中英语阅读教学中问题设计 在初中英语教学中，阅读教学已经占主导地位，而关系到阅读教学质量，最为讲究的首推提问设计。课堂提问，是一种教师提出问题，引导学生运用已经学过的知
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初中英语阅读教学中问题设计
初中英语阅读教学中问题设计 目前，英语阅读教学中的课堂提问，普遍存在“三多三少”的现状，即一问一答多，独立思考少；尖子生 回答多，中下游学生回答少；直接给答案多，分析过程少。笔者
