专题:初中作文评讲课教案

  • 作文评讲课教案

    时间:2019-05-13 22:00:10 作者:会员上传

    作文评讲课教案 教学目标: 提高学生构思作文的意识能力 提高学生的书写能力 引导学生养成精心打造开头的意识 指导学生写出思想深刻,有感染力的作文 教学重点: 提高学生的书写

  • 作文评讲课教案

    时间:2019-05-12 18:02:17 作者:会员上传

    浓墨重彩表爱意,真情实感动人心 执教:江苏省运河中学朱庆国 一、导语设计 两首歌引起了千千万万人的共鸣,为什么呢?我觉得在于它的真实。歌曲真实,演唱真实,没有真情实感的投入,绝

  • 作文评讲课教案(精选5篇)

    时间:2019-05-15 06:15:20 作者:会员上传

    《水的灵动 山的沉稳》作文评讲课教案 评讲目的 1、通过作文评讲,增强学生的作文兴趣,培养学生的写作自信。 2、通过作文评讲,促进学生对生活的观察思考和感悟,学会利用生活中的

  • 如何上好初中历史试题评讲课

    时间:2019-05-13 02:11:31 作者:会员上传

    如何上好初中历史试题评讲课 江苏省新沂市棋盘初级中学 纪传寅 试题评讲课是指对考试的全面分析和总结,即通过试题分析,反馈教学问题,总结成绩及其失误原因,它是中学历史教学中

  • 作文评讲课

    时间:2019-05-12 05:49:34 作者:会员上传

    作文升格训练————评卷现场阅读下面的文字,根据要求作文。(60分)都巿和乡村,是我们栖居的空间;都巿生活和乡村生活,是我们平凡的生活。当我们从平凡中回望时,每个人都会有不同的

  • 《作文评讲课——话题作文立意》教案

    时间:2019-05-12 22:50:36 作者:会员上传

    《作文评讲课——话题作文立意》教案 教学目标: 1.明确话题作文立意的基本要求。 2.学习根据材料或话题立意的方法。 教学设想: 目前我班学生话题作文存大的突出问题是作文无明

  • 关于“感恩”作文的评讲课教案

    时间:2019-05-12 13:38:27 作者:会员上传

    关于“感恩”作文的评讲课教案
    知识与能力:
    1、了解、掌握本次作文的四大要求,并能以此为标准评析他人作文中的优缺点,找出自身作文中的优缺点。
    2、培养正确应对考试作文的能

  • 第五单元作文评讲课教案

    时间:2019-05-15 04:12:44 作者:会员上传

    第五单元作文评讲课教学设计 ▲ 教材分析:本单元紧紧围绕“父母的爱”对学生进行了一系列的教育,包括课文的学习和口语交际等。本次的作文也是要求学生围绕“父母对自己的爱”

  • 教你如何上好初中数学试卷评讲课

    时间:2019-05-15 01:06:35 作者:会员上传

    教你如何上好初中数学试卷评讲课 四川省宜宾县双龙中学 罗运来 在实际试卷讲评教学中,有些教师重改卷,轻讲评;有些教师在讲评试卷时缺乏针对性,不讲究详略,不考虑重点和难点,一视

  • 一堂作文评讲课

    时间:2019-05-13 00:38:24 作者:会员上传

    《真理诞生于一百个问号之后》教学实录 薛法根 一 师:有人说了这样一个观点“真理诞生于一百个问号之后”,并且说这个观点也是一个真理。你相信吗? 生:(纷纷答)相信!师:没人有疑

  • 试卷评讲课

    时间:2019-05-12 01:30:14 作者:会员上传

    语文试卷评讲课教学设计
    教学设想
    试卷的评讲成功与否,首先是要看“是否查明典型错误及存在的困难,是否提出进一步克服困难的方法,是否保证学生对所做练习质量作自我检查,是否作

  • 试卷评讲课教案(精选多篇)

    时间:2019-05-12 17:53:16 作者:会员上传

    《九年级数学模拟试卷讲评》教案 教学目标∶ 通过试卷讲评,让学生找出在解题中存在的问题,做错的原因,注意方法与策略以及查缺补漏。 教学重点、难点: 错题改正以及解题的方法

  • 让作文评讲课神采飞扬

    时间:2019-05-12 13:36:59 作者:会员上传

    让作文评讲课神采飞扬——作文评讲课的得力五法
    一、写好评语,力求周到。写作文评语是作文评改的关键和作文评讲的前提,有经验的老师都十分重视这一环节。作文评语或肯定成绩

  • 我熟悉的一个人 作文评讲课教案

    时间:2019-05-12 21:09:34 作者:会员上传

    “我熟悉的一个人”作文评讲课教案 永春桃城中心小学许丽春 教学目的: 1、能通过语言描写表现人物特点,学习用加一加、减一减、挪一挪、换一换的方法描写人物的语言,使之生动活

  • 初中演讲课[本站推荐]

    时间:2019-05-14 22:15:26 作者:会员上传

    英语演讲是提高英语说写能力的重要途径。特别是在中学英语教学中,英语演讲比赛成为老师和学生都喜闻乐见的教学形式。它突破了口语教学的单纯语言训练的模式,实现语言操练与思

  • 《童年趣事》评讲课

    时间:2019-05-13 02:27:46 作者:会员上传

    《童年趣事》评讲课 教学目标: 通过评讲学生习作《童年趣事》,让学生重温自己的一件童年趣事,明确并掌握如何将有趣的地方写具体的方法。教学过程: 一、谈话导入 二、总结本

  • 期中试卷评讲课

    时间:2019-05-15 04:17:21 作者:会员上传

    2011-2012学年度上期高一期中考试评讲课(学案) 【教学目标】 透过本节课讲解,使学生初步理解高中历史命题动向,掌握高中历史试题解题技巧。同时及时调整自己的学习态度,学习方法

  • 高中语文作文评讲课教学模式

    时间:2019-05-15 02:36:28 作者:会员上传

    高中语文作文评讲课教学模式 枝江三中 陈 超 学习目标: 1、通过作文评讲,增强作文兴趣,培养作文自信。 学习重点: 2、通过作文评讲,学会对生活的观察、思考和感悟,学会利用生活